Archivo de la categoría Leeres

Bases Sello “Buena Práctica Iberoamericana”

El Centro Virtual Leer.es lanza todos los meses el Sello “Buena Práctica Iberoamericana Leer.es” en reconocimiento a las propuestas didácticas de todo el ámbito iberoamericano que contribuyen, en sus respectivas lenguas oficiales y en cualquier área del currículo, a desarrollar la competencia en comunicación lingüística.      ¿QUIÉN puede presentarse? Podrán presentarse las iniciativas propias o ajenas, impulsadas tanto por docentes como por estudiantes o entidades, que se consideren merecedoras del Sello “Buena Práctica Iberoamericana Leer.es” por su contribución al fomento de la lectura.     ¿Qué REQUISITOS deben reunir las propuestas? Emplear una variedad de textos en distintos soportes…

Envía tus propuestas al Congreso “Leer para Aprender”

Del 17 al 19 de octubre se celebrará en Madrid el Congreso “Leer para Aprender” en el que tendrá lugar la reunión final para la difusión del COMENIUS MULTILATERAL PROJECT para la MEJORA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ESCRITA EN LAS DIFERENTES ETAPAS ESCOLARES. En este proyecto, junto a Suecia, Dinamarca, Portugal y Escocia, el grupo español compuesto por la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad de Mondragón, trabaja con docentes de educación de Primaria, Secundaria y Adultos para crear un modelo compartido de enseñanza de lectoescritura basado…

Leer.es en el I Congreso Internacional de Bibliotecas Escolares de Bogotá

Leer.es estuvo invitado al Congreso Internacional de Bibliotecas Escolares que se celebró entre el 23 y el 25 de abril en el contexto de la Feria del Libro de Bogotá, la más importante de Sudamérica.  Fue muy interesante compartir inquietudes con responsables de lectura y bibliotecas escolares de otros países latinoamericanos.  Y lo fue por diversos motivos: Si bien la situación de los países con respecto a la lectura y a las bibliotecas  es muy variada, como no puede ser de otra manera en un mapa tan vasto como el hispano,  las preocupaciones de los responsables y expertos son,  en…

Celebrando los libros

En 1926 Alfonso XIII firmó un Real Decreto por el que se creaba oficialmente la Fiesta del Libro Español. El inspirador de esta iniciativa fue Vicente Clavel, autor y editor valenciano. Gran enamorado de El Quijote, este editor encontraba en Cervantes el ejemplo más aquilatado de escritor y ello hizo que quisiera instituir un día especialmente dedicado a homenajearlo. Aunque Vicente Clavel creyó que la fecha más apropiada para celebrarlo sería la del día del nacimiento de Cervantes, como sabemos, el 23 de abril fue elegido más tarde como Día del Libro por la peregrina coincidencia de ser la fecha…

“1 europeo de cada 5 tiene dificultades para leer”

El Grupo de Expertos de alto nivel sobre Alfabetización de la Comisión Europea de Educación llama la atención sobre la alarmante realidad que han desvelado estudios nacionales e internacionales: un adulto de cada cinco y un quinceañero de cada cinco no tienen aptitudes de lectura necesarias para funcionar plenamente en la sociedad. Curiosa paradoja: en la Era Digital, donde las exigencias de alfabetización son cada vez más elevadas, millones de europeos de diferentes edades carecen de los niveles de lectura y escritura adecuados. Mientras que lectura y escritura son más importantes que nunca, los niveles de alfabetización no consiguen el…