Archivo de la categoría competencias digitales

Encuentros (del público) con ponentes destacados en el marco de los dos próximos eventos que organiza AELE, junto a otras entidades

  Desde la Asociación Española de Lectura y Escritura (AELE) se sigue informando acerca del amplio y variado programa que, en conjunto y de forma interrelacionada, ofrecen la 20ª Conferencia Europea sobre lectura y escritura y el 6º Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje que tendrá lugar en Madrid, del 3 al 6 del próximo mes de julio. Dentro de estos programas,  se quieren potenciar ahora los Encuentros (del público) con ponentes destacados en temáticas de actualidad acerca del uso de las culturas escritas en escuelas, bibliotecas, universidades, familias, programas en diferentes ámbitos sociales, etc. Destacan las 18 sesiones en español y 12 en inglés (muchas…

75 aniversario de la muerte de Miguel Hernández

El 28 de marzo se cumplieron 75 años del fallecimiento del poeta oriolano Miguel Hernández. Miguel Hernández Gilabert nació en Orihuela el 30 de octubre de 1910 y murió en Alicante el 28 de marzo de 1942. Ha sido incluido en la Generación del 36, aunque mantuvo una gran proximidad y amistad con algunos miembros de la generación del 27, como  Aleixandre, quien profesaba un gran cariño y amor por el poeta de Orihuela. De ahí que Dámaso Alonso lo definiese como “genial epígono” de la Generación del 27. Tuvo que abandonar los estudios  de forma temprana y ponerse a…

Nueva sede para la celebración del Congreso Nacional de Neurociencia aplicada a la Educación

Dado el número de solicitudes recibidas para asistir al Congreso Nacional de Neurociencia aplicada a la Educación, se ha decidido cambiar el lugar de celebración del mismo, para acoger al mayor número posible de asistentes. El Teatro Amaya, ubicado en el Paseo General Martínez Campos 9, será la nueva sede del Congreso Nacional de Neurociencia aplicada a la Educación que se celebrará los días 26, 27 y 28 de abril de 2017. Desde el CNIIE, queremos agradecerles el interés por asistir al Congreso. Síguenos en twitter con el hashtag: #CNeuroEdu17

Iniciativas y colaboraciones curiosas para el fomento de la lectura y escritura

Hace tiempo que los más jóvenes (y los que no lo son tanto) se lanzaron a la caza de Pokémon a través del juego de realidad aumentada POKEMON GO. Desde entonces, son diversas las iniciativas como GAZAPÓN GO que han surgido a partir de este juego, para fomentar la lectura y escritura y que tienen como eje central  la ortografía. El juego consiste en cazar errores ortográficos. Bajo el lema “Hay gazapos cerca de ti. ¡Levántate y sal a cazarlos!”, los estudiantes están pendientes de capturar y compartir con sus teléfonos móviles errores ortográficos y lingüísticos. La idea nació en…

Recursos educativos

Con frecuencia, los docentes nos enfrentamos a un sinfín de obstáculos para encontrar recursos apropiados que podamos utilizar con el aula, bien por desconocimiento, por falta de tiempo, de formación adecuada para desarrollar herramientas relacionadas con las TIC, o por escasez de medios. En una época en que la tecnología avanza con rapidez, es necesaria la actualización por parte del profesorado, ya que nuestros alumnos y alumnas se desenvuelven con naturalidad en las redes sociales y las nuevas tecnologías. Es cierto, que no siempre saben utilizar estas últimas ni en el ámbito académico ni fuera de él, con los riesgos…

Abierto plazo de inscripción del I Congreso Nacional de Neurociencia aplicada a la Educación, desde el 1 al 31 de marzo de 2017

Desde hoy hasta el 31 de marzo se abre el plazo para la inscripción en el I Congreso Nacional de Neurociencia aplicada a la Educación. Las solicitudes podrán realizarse únicamente desde la Sede electrónica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. El I Congreso Nacional de Neurociencia aplicada a la Educación que se celebrará entre los días 26 y 28 de abril de 2017 en el Teatro Amaya (Madrid) pretende ser un foro de encuentro y discusión conjunto, para docentes y especialistas del ámbito de la neurociencia aplicada a la educación. El Congreso está destinado, principalmente, a los docentes de las etapas…

LOS ORÍGENES DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL

Érase una vez, hace muchos, muchos años… ¿Dónde habría que remontarse para encontrar los orígenes de la literatura infantil y juvenil? En la actualidad, el género conocido como literatura infantil y juvenil (LIJ) goza de una extraordinaria popularidad y son muchas y variadas las propuestas de escritores e ilustradores para despertar la curiosidad lectora de los más pequeños y para alimentar la afición de los lectores iniciados. Hay diversos subgéneros, como las narraciones de aventuras, las fantásticas, las policíacas, las de ciencia ficción o las que tratan problemas de la vida cotidiana. Todas ellas permiten elegir a los lectores noveles…

Convocatoria “bibliotráileeres” 2016-17

Desde leer.es deseamos fomentar la lectura y para ello nos proponemos crear una Tráilerteca que sirva para que vuestros alumnos  se animen a realizar su propio tráiler. Como ya hicimos en el curso 2015-2016, os invitamos a que nos enviéis aquellos videotráileres que realicéis, y si el vuestro es uno de los mejores, será publicado en leer.es para compartirlo con todos los seguidores del portal. Ya podéis consultar las Bases reguladoras de la convocatoria “Tráiler de animación de un libro” para la promoción del desarrollo de las competencias en comunicación lingüística, la conciencia y expresiones culturales y la competencia digital….

Hacerse con las competencias digitales: misión para la ciudadanía del siglo XXI

La entrada de hoy explica qué son las competencias digitales y da a conocer su marco europeo de referencia, que tiene múltiples aplicaciones incluida la actividad docente. Además, realiza una estimación sobre cuál es el grado de dominio de esas competencias por parte de los europeos y ofrece una herramienta para la autoevaluación digital, útil para la elaboración del CV. Finalmente, ofrece varios recursos para mejorar las competencias digitales del profesorado. Trabajo, salidas profesionales, educación, ocio, inclusión y participación en la sociedad… Todas estas áreas y muchas otras de nuestra sociedad se están «digitalizando» cada vez más, en tanto en cuanto…