Archivo de la categoría Enseñanza de lenguas

Día Internacional de la Traducción

El Día Internacional de la Traducción se celebra el 30 de septiembre, fecha que conmemora la muerte de Jerónimo de Estridón, traductor de la Biblia (escribió la Vulgata, traducción de la Biblia del griego y el hebreo a latín vulgar) y patrono de los traductores. La Federación Internacional de Traductores (FIT) ha promovido esta celebración desde su creación en 1953 y en 1991 propuso que oficialmente se reconociese un Día Internacional de la Traducción para valorar la profesión y la labor de los traductores y traductoras de todo el mundo, un mundo cada vez más globalizado e intercultural. Este organismo…

Cuándo, cómo y por qué deben los niños aprender una segunda lengua

Os acercamos el nuevo Focus On en el que los analistas de Eurydice reflexionan acerca de la enseñanza de las segundas lenguas. “Los límites de mi lengua son los límites de mi mundo”  Ludwig Wittgenstein, Tractatus Logico-Philosophicus (5.6) Los cuentos que tus padres te contaban, los juegos que jugabas en el parque, las conversaciones que tienes con la gente que te rodea. Todo ello forma parte de tu identidad y tiene en común el lenguaje. La identidad personal no existe en un vacío, sino que se moldea en sociedad y vuelve a afectar a esa misma identidad colectiva. El poder de la…

Listados beneficiarios y suplentes provisionales Programa de Inmersión lingüística en colonias de vacaciones alumnos 1º y 2º ESO.

El pasado 9 de junio comenzó el plazo de solicitud de ayudas individuales para realizar un programa de inmersión lingüística en lengua inglesa para alumnos de 1º y 2º de la ESO, a realizar durante el mes de agosto en dos turnos de dos semanas cada uno en diferentes puntos de la geografía española. Los beneficiarios son alumnos que estudien estos cursos en centros sostenidos con fondos públicos y hayan tenido una nota media de “notable” (7) durante el curso académico 2015/2016 así como una nota media de 7 en la asignatura de inglés.  Estas colonias que se desarrollan en…

Convocatoria del programa de inmersión lingüística en colonias de vacaciones. Verano de 2017

El aprendizaje de lenguas extranjeras en la educación básica constituye, sin duda alguna, un objetivo de interés general indispensable para el enriquecimiento del propio sistema educativo. La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, apoya decididamente el plurilingüismo, fomentando medidas para conseguir que los estudiantes se desenvuelvan con fluidez al menos en una primera lengua extranjera. El conocimiento de un idioma distinto del propio contribuye de forma esencial a la formación integral del alumnado. Su aprendizaje se ha convertido en un objetivo fundamental de los sistemas educativos, tanto porque favorece la libre circulación…

Nuevo Cifras Clave (los famosos Key Data) de Eurydice: La enseñanza de las lenguas en las escuelas de Europa

Eurydice, la red europea de información sobre educación de la Comisión Europea, acaba de publicar la cuarta edición de su informe sobre la enseñanza de lenguas dentro de su colección “Cifras Clave”: Key Data on Teaching Languages at School in Europe. Este informe ha sido elaborado en estrecha cooperación con la Comisión Europea y pone de relieve la diversidad lingüística como parte del ADN de Europa. Abarca no solo las lenguas oficiales de los Estados Miembros, sino también las regionales o aquellas pertenecientes a minorías que llevan hablándose en Europa durante siglos, así como las lenguas que las diferentes oleadas…

Programa de Lengua y Cultura Portuguesas

El pasado martes, 23 de mayo, tuvo lugar la segunda reunión del presente curso de la Comisión Técnica del Programa de Lengua y Cultura Portuguesas para hacer un seguimiento del desarrollo de esta iniciativa de fomento del estudio del portugués como segunda lengua extranjera. Este programa, coordinado en la actualidad desde la Embajada de Portugal a través del Instituto Camões I.P y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa, se inició en el curso 87/88 como un programa de compensación educativa para favorecer la integración de los hijos de inmigrantes portugueses…