Archivo de la categoría Información educativa

Focus on: ¿Es un país que gana talento la causa de la fuga de cerebros de otro?

Os ofrecemos el último artículo de Eurydice perteneciente a la serie conocida como Focus on, donde dos de sus analistas reflexionan sobre las consecuencias de la movilidad educativa y la fuga de cerebros. “En lo que a mí respecta, no solo utilizo todos los cerebros que tengo, sino todos los que puedo pedir prestados”.- Woodrow Wilson La libertad de movimiento de los trabajadores, una de las cuatro libertades fundamentales de la UE, garantiza en el artículo 45 que todos los ciudadanos de la Unión tienen derecho a moverse libremente, a estudiar y trabajar en otro Estado miembro. Desde una perspectiva europea,…

Movilidad del personal académico de educación superior en Europa

Como ya se anunció en nuestro post del pasado 28 de junio, la Red Eurydice de información sobre educación de la Comisión Europea ha publicado recientemente el estudio Modernización de la educación superior en Europa: el profesorado universitario (2017), que retrata la situación actual del personal académico en educación superior y los retos y cambios que las instituciones de este nivel educativo han venido experimentando en los últimos tiempos. En el post de hoy nos concentraremos en el capítulo 6 de esta publicación, que versa sobre la internacionalización de los sistemas de educación superior en Europa y la movilidad del…

Focus on: ¿Qué futuro hay para la movilidad de estudiantes?

Miro hacia adelante a unos Estados Unidos de Europa, donde las barreras entre las naciones serán mínimas y habrá la posibilidad de viajar sin restricciones – Winston Churchill en 1942 Los ciudadanos europeos tienen derecho a vivir, trabajar y estudiar en otros países de la UE. Con tantas opciones de estudio disponibles, muchos jóvenes optan por realizar parte de sus estudios en el extranjero. La opción de estudiar en el extranjero es ahora más fácil gracias al programa Erasmus, que promueve el intercambio de estudiantes entre instituciones por periodos de hasta un año, y que en este año 2017 ha celebrado su 30º…

Nuevo Eurydice: Modernización de la educación superior en Europa: el profesorado universitario (2017)

  Su propósito es arrojar luz sobre las realidades afrontadas por el personal académico en educación superior, en un tiempo de grandes cambios y de exigencias sociales cada vez mayores: el número de alumnos fluctúa, la legislación y la financiación de las universidades cambian e imprimen nuevos rasgos al panorama de la educación superior en Europa. Sin embargo, no se conoce bien cómo afecta todo ello al profesorado universitario. Dado que el éxito de la educación superior depende en gran parte de este colectivo, el presente estudio lo sitúa en el centro de su diana. El estudio se divide en…

I Congreso Internacional de Innovación Educativa

El Departamento de Educación, Cultura y Deporte convoca el “I Congreso Internacional de Innovación Educativa” que tendrá lugar en el Palacio de Congresos de Zaragoza los días 22 y 23 de septiembre de 2017.   Este congreso pretende ayudar a centros y docentes  a replantear sus objetivos y su forma de trabajo, ofreciendo un marco de reflexión y de intercambio de experiencias para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se trata, en definitiva, de un foro organizado por docentes para  docentes en el que compartir transversalmente experiencias y conocimientos para poder activarlos en el quehacer diario en las aulas….

El tiempo anual de instrucción recomendado en la educación obligatoria a tiempo completo

El pasado 8 de junio Eurydice, la red europea de información sobre educación de la Comisión Europea, publicó en la web su base de datos Recommended Annual Instruction Time in Full-time Compulsory Education in Europe – 2016/17, es decir, el análisis comparado sobre la cantidad de tiempo dedicado a la enseñanza de las diferentes materias. Eurydice lleva más de 20 años recogiendo datos sobre los horarios lectivos en la educación obligatoria a tiempo completo. Desde 2010 los actualiza anualmente en su página web y desde 2013, con el fin de optimizar esfuerzos y de evitar solapamientos de información, Eurydice los…

Nuevo Cifras Clave (los famosos Key Data) de Eurydice: La enseñanza de las lenguas en las escuelas de Europa

Eurydice, la red europea de información sobre educación de la Comisión Europea, acaba de publicar la cuarta edición de su informe sobre la enseñanza de lenguas dentro de su colección “Cifras Clave”: Key Data on Teaching Languages at School in Europe. Este informe ha sido elaborado en estrecha cooperación con la Comisión Europea y pone de relieve la diversidad lingüística como parte del ADN de Europa. Abarca no solo las lenguas oficiales de los Estados Miembros, sino también las regionales o aquellas pertenecientes a minorías que llevan hablándose en Europa durante siglos, así como las lenguas que las diferentes oleadas…

Programa de Lengua y Cultura Portuguesas

El pasado martes, 23 de mayo, tuvo lugar la segunda reunión del presente curso de la Comisión Técnica del Programa de Lengua y Cultura Portuguesas para hacer un seguimiento del desarrollo de esta iniciativa de fomento del estudio del portugués como segunda lengua extranjera. Este programa, coordinado en la actualidad desde la Embajada de Portugal a través del Instituto Camões I.P y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa, se inició en el curso 87/88 como un programa de compensación educativa para favorecer la integración de los hijos de inmigrantes portugueses…

DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS

Hoy 18 de mayo se celebra el Día Internacional de los Museos en todo el mundo. Con este evento se pretende concienciar al público de que estos lugares son un instrumento de conservación y difusión del patrimonio histórico, una forma de intercambio de tradiciones entre las distintas civilizaciones y de respeto por el acervo cultural de cada país. Por otro lado, son una fuente de placer estético, de enriquecimiento personal y de acceso a siglos de historia. Son el receptáculo de objetos que poseen un gran valor artístico y documental que dan testimonio de las formas de vida de nuestros…

Eurydice inicia un nuevo estudio europeo sobre la integración del alumnado inmigrante en las escuelas

Eurydice, la red europea de información sobre educación de la Comisión Europea, ha iniciado la fase de preparación (scoping) de un nuevo estudio europeo, “La integración del alumnado inmigrante en las escuelas en Europa”. Los días 11 y 12 de mayo celebró en su sede en Bruselas una reunión de trabajo con todas las Unidades Nacionales de la red, con el objetivo de informar sobre una serie de aspectos y que las unidades participen activamente en la discusión de los mismos. Objetivo El objetivo principal es llevar a cabo un análisis comparado de las diferentes políticas educativas y medidas con…