Archivo de la categoría CNIIE

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Ganadores de la II Edición de Bibliotráileeres

En el portal de leer.es  se publicarán los Bibliotráileeres  ganadores de la edición de este curso 2016-2017. El portal leer.es, dependiente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España (MECD) y dedicado a las alfabetizaciones múltiples como herramienta de conocimiento y aprendizaje, promueve proyectos que contribuyan a desarrollar las competencias en comunicación lingüística, digital y concienciación y expresiones culturales. En este contexto, decidió impulsar la creación de Bibliotráileeres, un espacio en el que se recojan los mejores tráileres de animación basados en una obra literaria presentados por los centros educativos. Con esta iniciativa se pretende aunar el fomento de…

I Congreso Internacional de Innovación Educativa

El Departamento de Educación, Cultura y Deporte convoca el “I Congreso Internacional de Innovación Educativa” que tendrá lugar en el Palacio de Congresos de Zaragoza los días 22 y 23 de septiembre de 2017.   Este congreso pretende ayudar a centros y docentes  a replantear sus objetivos y su forma de trabajo, ofreciendo un marco de reflexión y de intercambio de experiencias para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se trata, en definitiva, de un foro organizado por docentes para  docentes en el que compartir transversalmente experiencias y conocimientos para poder activarlos en el quehacer diario en las aulas….

¿Cómo las tablets están cambiando la educación? Educación inclusiva

Cada vez se valora más la importancia de utilizar las tabletas en el aula. Hay que intentar dar a todos lo mismo y que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades. Como metáfora “El equivalente de gafas para las personas con dificultades de aprendizaje o discapacidades”. Las tabletas pueden convertirse en el equivalente de las gafas para las personas con dificultades de aprendizaje o discapacidad. Las tabletas pueden solucionar problemas de: Comunicación. Autogestión y habilidades de vida: expresarse. Comunicarse con los demás. Educación básica individualizada. Inclusión y mucho más. En el proceso de reflexión de las TIC en la enseñanza y la…

III Simposio de docentes ESenRED

ESenRED (Escuelas Sostenibles en Red) es la red estatal de redes de centros educativos sostenibles promovidas por iniciativa de administraciones públicas (Comunidades Autónomas, Ayuntamientos, Diputaciones…).  La red  de  redes de  escuelas sostenibles  (ESenRED) en colaboración con el Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM) y el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), organiza el “III  Simposio de docentes EsenRED”  durante los  días 3, 4 y 5 de julio de 2017, que  bajo el lema “La Escuela como agente transformador Hacia la Sostenibilidad”‘, se desarrollará  en el Centro Nacional de Educación Ambiental, Valsaín (Segovia), los objetivos a conseguir son: Crear un…

El tiempo anual de instrucción recomendado en la educación obligatoria a tiempo completo

El pasado 8 de junio Eurydice, la red europea de información sobre educación de la Comisión Europea, publicó en la web su base de datos Recommended Annual Instruction Time in Full-time Compulsory Education in Europe – 2016/17, es decir, el análisis comparado sobre la cantidad de tiempo dedicado a la enseñanza de las diferentes materias. Eurydice lleva más de 20 años recogiendo datos sobre los horarios lectivos en la educación obligatoria a tiempo completo. Desde 2010 los actualiza anualmente en su página web y desde 2013, con el fin de optimizar esfuerzos y de evitar solapamientos de información, Eurydice los…

Congreso internacional sobre educación y enseñanza del Holocausto EDUCASHOAH 2017

Los días 6 y 7 de julio se realizará el Congreso Internacional sobre Educación y Enseñanza del Holocausto EDUCASHOAH 2017, con el intercambio de experiencias innovadoras en la prevención de los delitos de odio y crímenes contra la humanidad como tema principal. El Congreso tendrá lugar en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, España. EDUCASHOAH 2017 pretende ser un punto de encuentro en el que profesionales de la educación compartan sus iniciativas y propuestas en relación con el estudio y la enseñanza del Holocausto en los centros educativos. Intenta, así mismo, poner en valor la…

XVII Edición Premios Defensa 2017. Premio docencia: universitaria y no universitaria

Se convocan los PREMIOS DEFENSA 2017, en su XVIII edición. Premio Docencia Premio para reconocer la contribución realizada por parte de personas o entidades de carácter docente, que se hayan destacado por su actividad orientada a la difusión de los temas relacionados con la defensa en el ámbito educativo, especialmente a través de la ejecución de proyectos curriculares en las diferentes etapas educativas. La modalidad de docencia comprende dos categorías: Docencia universitaria: Premio: Figura en bronce de Miguel de Cervantes, 5.000 euros. Docencia no universitaria: Premio: Figura en bronce de Miguel de Cervantes, 5.000 euros. Solicitudes y plazo de presentación: Portal de…

Proyecto “Europe begins in Lampedusa” organizado por el Gobierno italiano

El Gobierno italiano convoca un concurso dirigido a alumnado de centros de secundaria delos diferentes países europeos. Esta iniciativa se enmarca dentro del proyecto Europe begins in Lampedusa, que se celebra por segundo año, y que se centra en la migración, los refugiados, los solicitantes de asilo y el derecho internacional humanitario. En este concurso puede participar el alumnado de 16 a 18 añosqu esté matriculado en un centro de secundaria de un país europeo. Los trabajos deben ser presentados por el tutor y deberán ser enviados por Wetransfer antes del 27 de junio de 2017 El concurso se articula…

Convocatoria del programa de inmersión lingüística en colonias de vacaciones. Verano de 2017

El aprendizaje de lenguas extranjeras en la educación básica constituye, sin duda alguna, un objetivo de interés general indispensable para el enriquecimiento del propio sistema educativo. La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, apoya decididamente el plurilingüismo, fomentando medidas para conseguir que los estudiantes se desenvuelvan con fluidez al menos en una primera lengua extranjera. El conocimiento de un idioma distinto del propio contribuye de forma esencial a la formación integral del alumnado. Su aprendizaje se ha convertido en un objetivo fundamental de los sistemas educativos, tanto porque favorece la libre circulación…

Congreso Internacional de Dirección y Gestión de Centros Educativos #CongresoEdumanager

El Congreso EDUMANAGER es el encuentro profesional de directivos de Instituciones Educativas centrado en el desarrollo de habilidades y la aplicación de estrategias de gestión basadas en el Cuadro de Mando Integral (CMI). Conoce más sobre el Congreso. Cuenta con la participación de Doña Violeta Miguel Pérez, la Directora del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa. Abre tu agenda y apunta: Congreso Internacional de Dirección y Gestión de Centros Educativos, Valencia, 6 y 7 de julio de 2017. Para todos aquellos profesionales del sector educativo, que necesiten enfocar su profesión a la dirección y gestión de centros educativos. Casi…