Archivo de la categoría buenas prácticas

‘WORLDREADER’, fomento de la lectura en zonas desfavorecidas

WORLDREADER es una organización sin ánimo de lucro que acerca, a través de la tecnología, la lectura a zonas desfavorecidas. El objetivo principal de esta entidad, conformada por una red de colaboradores,  es promover el uso de libros y el fomento de la lectura mediante lectores electrónicos y teléfonos móviles en un contexto, desde el principio prioritario, como es el África subsahariana. Los libros digitales son utilizados en bibliotecas y aulas de numerosos colegios africanos, por su fácil manejo y por ser una herramienta exclusiva de lectura.  Además, debido a que el precio de estas herramientas electrónicas ha disminuido y…

Resolución Premio: “This Programme Changed My Life” XX Aniversario Convenio MECD/BC

Conforme a las bases reguladoras de la convocatoria “This programme changed my life” para la conmemoración del XX aniversario de la firma del convenio suscrito entre el entonces  Ministerio de Educación y Ciencia y el British Council para el desarrollo del Currí­culo integrado en centros de titularidad pública, y una vez reunidos los miembros del jurado, atendiendo a los criterios de valoración, tal y como se indica en el punto quinto de la convocatoria, se determina otorgar los siguientes premios: En la categoría de Educación Infantil y Primaria ha resultado ganador del premio “This Programme Changed My Life” el Colegio…

III Simposio de docentes ESenRED

ESenRED (Escuelas Sostenibles en Red) es la red estatal de redes de centros educativos sostenibles promovidas por iniciativa de administraciones públicas (Comunidades Autónomas, Ayuntamientos, Diputaciones…).  La red  de  redes de  escuelas sostenibles  (ESenRED) en colaboración con el Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM) y el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), organiza el “III  Simposio de docentes EsenRED”  durante los  días 3, 4 y 5 de julio de 2017, que  bajo el lema “La Escuela como agente transformador Hacia la Sostenibilidad”‘, se desarrollará  en el Centro Nacional de Educación Ambiental, Valsaín (Segovia), los objetivos a conseguir son: Crear un…

El Día del Libro y los Tesoros de la Hispanic Society. Museo y Biblioteca en el Museo Nacional del Prado

Leer.es celebra el Día del Libro recordando la figura del filántropo coleccionista Archer Milton Huntington y su legado, la Hispanic Society of America.  Esta institución centenaria, ubicada en la parte alta de Manhattan, en Nueva York, abrió sus puertas en 1904 por el empeño personal de Archer Milton Huntington (1870-1955). Posee la más importante colección de arte hispano fuera de España, formada por más de 18.000 piezas que abarcan del Paleolítico al siglo XX; una biblioteca extraordinaria con más de 250.000 manuscritos y 35.000 libros raros, entre los que se incluyen 250 incunables. Ninguna otra institución en el mundo, incluyendo España,…

Encuentros (del público) con ponentes destacados en el marco de los dos próximos eventos que organiza AELE, junto a otras entidades

  Desde la Asociación Española de Lectura y Escritura (AELE) se sigue informando acerca del amplio y variado programa que, en conjunto y de forma interrelacionada, ofrecen la 20ª Conferencia Europea sobre lectura y escritura y el 6º Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje que tendrá lugar en Madrid, del 3 al 6 del próximo mes de julio. Dentro de estos programas,  se quieren potenciar ahora los Encuentros (del público) con ponentes destacados en temáticas de actualidad acerca del uso de las culturas escritas en escuelas, bibliotecas, universidades, familias, programas en diferentes ámbitos sociales, etc. Destacan las 18 sesiones en español y 12 en inglés (muchas…

Convocatoria XX aniversario convenio MECD/BC: “This programme changed my life”

El 1 de febrero de 1996 se firmó el Convenio de cooperación entre el entonces Ministerio de Educación y Ciencia y el British Council con el objetivo de desarrollar un programa bilingüe en centros de titularidad pública mediante la integración curricular de dos lenguas y de dos culturas,  ofreciendo la oportunidad a niños de todos los niveles socio-económicos y académicos de recibir una enseñanza bilingüe. Para conseguirlo, en enero de 1997 se creó una Comisión Mixta Hispano-Británica encargada de los asuntos administrativos, así como de los contenidos educativos y curriculares. En este marco se consolidaron la Orden de 5 de…

Nueva sede para la celebración del Congreso Nacional de Neurociencia aplicada a la Educación

Dado el número de solicitudes recibidas para asistir al Congreso Nacional de Neurociencia aplicada a la Educación, se ha decidido cambiar el lugar de celebración del mismo, para acoger al mayor número posible de asistentes. El Teatro Amaya, ubicado en el Paseo General Martínez Campos 9, será la nueva sede del Congreso Nacional de Neurociencia aplicada a la Educación que se celebrará los días 26, 27 y 28 de abril de 2017. Desde el CNIIE, queremos agradecerles el interés por asistir al Congreso. Síguenos en twitter con el hashtag: #CNeuroEdu17

Avance de las Conferencias Magistrales de la 20ª Conferencia Europea sobre lectura y escritura y el 6º Foro Iberoamericano sobre Literacidad y Aprendizaje organizadas por la Asociación Española de Lectura y Escritura (AELE)

Bajo el lema “Trabajando juntos para fomentar la equidad a través de comunidades de lectores y escritores: un reto para el Siglo XXI”, la Asociación Española de Lectura y Escritura (AELE) organiza estos eventos junto a distintas instituciones que trabajan, desde sus respectivos ámbitos, para que la población infantil y juvenil retroalimente constantemente sus encuentros con la cultura escrita. Tendrán lugar en Madrid del 3 al 6 de julio de 2017. Distintos escenarios posibilitarán el encuentro de los asistentes con ponentes de reconocido prestigio nacional e internacional en el campo de las prácticas de lectura y escritura en distintos contextos…

Día Mundial de la Poesía en el aula de idiomas

Hoy día 21 de marzo se celebra el Día Mundial de la Poesía, iniciativa aprobada por la UNESCO en 1999, invitando a reflexionar sobre el poder del lenguaje poético y el florecimiento de las capacidades creadoras de cada persona. El objetivo concreto de este día, de acuerdo con la decisión de la UNESCO, es promover la enseñanza de la poesía; fomentar la tradición oral de los recitales de poéticos; apoyar a las pequeñas editoriales; crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte, sino una vía de…

Iniciativas y colaboraciones curiosas para el fomento de la lectura y escritura

Hace tiempo que los más jóvenes (y los que no lo son tanto) se lanzaron a la caza de Pokémon a través del juego de realidad aumentada POKEMON GO. Desde entonces, son diversas las iniciativas como GAZAPÓN GO que han surgido a partir de este juego, para fomentar la lectura y escritura y que tienen como eje central  la ortografía. El juego consiste en cazar errores ortográficos. Bajo el lema “Hay gazapos cerca de ti. ¡Levántate y sal a cazarlos!”, los estudiantes están pendientes de capturar y compartir con sus teléfonos móviles errores ortográficos y lingüísticos. La idea nació en…