Archivo de la categoría calidad educativa

Educación Global Research

Con este título sugerente que mezcla lenguas y definiciones, la revista Educación Global Research pretende erigirse en un foro temático sobre la educación para el desarrollo en el ámbito de la investigación y el conocimiento. El proyecto Educación Global Research (EGR) tiene como objetivo principal promover la investigación y la práctica reflexiva en Educación para el Desarrollo Global (EpDG), Educación Popular o Aprendizaje Global. Está liderado por FERE-CECA Madrid (ECM) en alianza con Intered, CEAAL (Consejo de Educación Popular de América Latina), Entreculturas, la Universidad P. Comillas, el Newman College de Birmingham, el Tecnológico de Monterrey y profesorado de diferentes…

Convocado el Premio Nacional de Educación a la carrera académica de investigación e innovación educativa

El Ministerio de Educación Cultura y Deportes acaba de publicar en el BOE la Resolución por la que se convocan los Premios Nacionales de Educación correspondientes al año 2015, en consonancia con la Ley Orgánica 2/2006, la cual establece en su artículo 2.2. que los poderes públicos prestarán una atención prioritaria al conjunto de factores que favorecen, en otros, la investigación, la experimentación y la renovación educativa  la calidad de la enseñanza y en especial, en otros, la investigación, la experimentación y la renovación educativa. También responde este Premio al artículo 90 de la LOMCE, según el cual el Ministerio, así…

Emoacción

La Sección del IES Navarro Santafé (Villena, Alacant) recibió el Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer” en su sexta edición, convocado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y cogestionado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte por su proyecto “Emoacción”. La Sección del IES Navarro Santafé es un centro educativo de titularidad pública dependiente de la Conselleria de Educació de la Generalitat Valenciana que se encuentra situado  en el municipio de Villena. Es una Sección del IES Navarro Santafé que está localizada dentro del Centro de Reeducación La Villa, gestionado por Fundación Diagrama….

El cambio en las mareas de la evaluación

Hace 15 años, el término “evaluación educativa” probablemente habría provocado una imagen más bien unidireccional de los maestros evaluando de forma individual a los alumnos. Por entonces, la reputación y la fama de los centros dependían únicamente de si los alumnos obtenían buenos resultados, mientras que el que los propios centros o los maestros fueran “inspeccionados” era algo poco frecuente y formaba parte del tipo de cuestiones que tienen que ver con el contexto escolar. Hoy en día la realidad ha progresado y la imagen que se ve es muy diferente. Las que eran las “calles de un solo sentido” de la evaluación se…

Carrusel

Descansos Activos Mediante Ejercicio físico: DAME 10

En colaboración con el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad se ha trabajado en la elaboración de unos materiales didácticos que fomenten la práctica diaria de deporte y el ejercicio físico que han visto la luz a finales de 2014. Estos materiales son: ¡Dame 10! que tiene como objetivo principal reducir el tiempo de sedentarismo de los alumnos durante el horario lectivo escolar, a través de un aumento de la actividad física en el aula y mejorar el rendimiento académico del alumnado a través de la utilización de actividades físicas en el aula que contribuyan a conseguirlos objetivos y…

VII Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer”

Hoy 26 de marzo, se publica en el BOE la Resolución de 16 de marzo de 2015, de la Presidencia de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, por la que se convoca la séptima edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer» en centros docentes sostenidos con fondos públicos correspondiente al año 2015. En ella se detallan los requisitos de la convocatoria, así como el plazo de presentación de solicitudes y de la documentación, que finaliza el día 25 de abril. El objeto de la convocatoria es premiar experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas realizadas…

#DrawDisability

La Campaña mundial de sensibilización sobre discapacidad e inclusión de niños y jóvenes está liderada por la iniciativa global para la educación del Secretario General de Naciones Unidas, la educación ante todo, en colaboración con el Observatorio Global para la Inclusión (GLOBI), y el Youth Advocay Group. Esta campaña cuyo lema es #DrawDisability, invita a los niños y jóvenes a reflexionar sobre la vida de las personas con discapacidad (PCD) a través del dibujo. Tal como especifican en la web de la campaña, esta tiene por objeto poner de relieve los desafíos que las personas con discapacidad han encontrado en las comunidades de todo el mundo,…

Un día sin carne

El CEIP de Sant Jordi (Palma de Mallorca, Illes Balears) recibió el Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer” en su sexta edición, convocado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y cogestionado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte por su proyecto “un día sin carne”. Este trabajo está enmarcado dentro de un proyecto denominado “Alimentacció”, que está asesorado y acompañado por la ONGD Veterinarios sin Fronteras Justicia Alimentaria Global (VSF). El CEIP de Sant Jordi es un centro de Educación Infantil y Primaria ubicado en el pueblo de Sant Jordi que,…

Manteniendo Conversaciones Difíciles: Empoderando Educadores y Centros Educativos

El 3 y 4 de Marzo, RAN PREVENT , un grupo de trabajo de la Comisión Europea para la  prevención del extremismo violento y  La Fundación para la Paz Tim Parry Jonathan Ball (The Tim Parry Jonathan Ball Foundation for Peace) organizaron en Manchester un encuentro Europeo: Manteniendo Conversaciones Difíciles: Empoderando Educadores y Centros Educativos, al que asistieron un amplio abanico de personas relacionadas con la educación (profesores, trabajadores sociales, educadores,  asesores…). Este encuentro ha servido para poner en común experiencias, problemas, y actuaciones llevadas a cabo por profesionales ante los conflictos emergentes en los últimos tiempos, con especial relevancia…

Convocatoria Premios Profesorado 2015. Premios a la Excelencia Educativa para Superdotados y Altas Capacidades

Desde el departamento de Innovación y Diversidad del CNIIE, queremos dar difusión a la convocatoria lanzada por la Fundación El Mundo del Superdotado, destinada a premiar proyectos educativos en torno a la Excelencia Educativa para Superdotados y Altas Capacidades en centros escolares. Bases de los premios y formulario de inscripción en http://www.fundacionelmundodelsuperdotado.es A estos premios podrán optar los centros de cualquier nivel educativo que presenten un proyecto ya efectuado de atención específica a los alumnos superdotados. El premio estará destinado, en primer lugar, al profesor que lleva a cabo la experiencia y, en segundo lugar, al centro educativo. El jurado del premio estará…