Archivo de la categoría emprendimiento

El uso de los audiolibros en el aula de idiomas

La comprensión oral es una destreza de fundamental importancia en el aprendizaje de una lengua extranjera y como tal debe recibir una importancia primordial en el aula. Hoy en día y gracias a las nuevas tecnologías, los recursos para practicar esta destreza son ilimitados, destacando, por ejemplo, el de los audiolibros por su contrastada efectividad. Estos archivos sonoros capaces de condensar el contenido total o parcial de un libro, cuento, relato corto, etc. narrado en voz alta se pueden descargar desde internet o escuchar en la misma página web de forma gratuita, siempre y cuando el material esté libre de…

“Creatividad para el emprendimiento en el aula”

Jornada abierta a profesores de secundaria, bachillerato y formación profesional. 17 MAYO 2016 La Escuela de Emprendimiento de la Universidad de Alcalá invita a participar en una jornada destinada a favorecer el fomento del espíritu emprendedor en las diferentes asignaturas que tienen relación con el emprendimiento (optativas de ESO, asignaturas de la didáctica de Economía en bachillerato y en los diferentes grados de formación profesional). Los objetivos que pretende este seminario son: Identificar qué recursos pueden utilizarse y qué procedimientos pueden seguirse para dar a conocer los beneficios de acometer una iniciativa empresarial. Compartir y debatir qué recursos e información…

Jornada: Mujer, Emprendimiento y Discapacidad “Retos y Perspectivas”

La Asociación de Mujeres Empresarias Iberoamericanas AMEIB Pachamama, entidad que trabaja desde el año 2008 por el emprendimiento productivo en igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, organiza la Jornada: Mujer, Emprendimiento y Discapacidad “Retos y Perspectivas” cuyos objetivos son: La sensibilización de la población en general sobre la necesidad de promover el emprendimiento productivo en igualdad de las personas con discapacidad. Fortalecer las relaciones colaborativas entre los diferentes agentes sociales que trabajan en los ámbitos de la mujer, el emprendimiento y la discapacidad. Visibilizar el aporte de la mujer emprendedora con discapacidad en nuestra sociedad, como creadora de valor…

Educación para el Emprendimiento en el sistema educativo español. Año 2015

Eurydice España-Redie acaba de publicar Educación para el Emprendimiento en el sistema educativo español. Año 2015, que constituye el primer estudio de la Red española de información sobre Educación (REDIE) sobre este tema. El propósito de este estudio es analizar en profundidad datos relevantes sobre políticas, currículo, resultados e impacto de la educación para el emprendimiento (EE), así como reunir información sobre formación y medidas de apoyo al profesorado y buenas prácticas en este ámbito. Para ello se han tomado como referencia el informe de EURYDICE Educación para el Emprendimiento en los centros educativos en Europa (2012); “El fomento de la iniciativa emprendedora en…

Presentación de los estudios de Educación para el Emprendimiento en Europa y España (Eurydice y Eurydice España-REDIE). MECD, Marzo 2016

El pasado 16 de Marzo se presentaron en el CNIIE, sede de la Unidad Eurydice España-REDIE, dos estudios sobre la Educación para el Emprendimiento. La Red Europea de Información sobre Educación, Eurydice, la describe en el conjunto de los sistemas educativos europeos; y la Red Española REDIE lo hace en el sistema educativo español. El acto contó con la presencia del Secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, D. Marcial Marín Hellín; el Jefe de la Unidad Europea de Eurydice, D. Lars Bo Jakobsen; y Dña. Violeta Miguel Pérez, Directora del CNIIE y Jefa de la Unidad Española….

Educación para el emprendimiento en Europa

¿Por qué la Educación para el Emprendimiento (EE) es esencial? ¿Por qué los países europeos están incorporándola a sus currículos? Desde hace años la promoción y el desarrollo de la Educación para el Emprendimiento (EE) ha sido uno de los objetivos políticos clave de la Unión Europa (UE) y los Estados Miembros. En el contexto de un elevado desempleo juvenil, crisis económica y rápidos cambios relacionados con la complejidad de economías y sociedades, competencias transversales tales como el Emprendimiento son esenciales para moldear la mentalidad de la juventud y proporcionarle ciertas competencias, conocimiento y actitudes. Aunque algunos países llevan más…

Eurydice publica “La Educación para el Emprendimiento en los centros escolares en Europa”

En el contexto de un elevado desempleo juvenil, crisis económica y rápidos cambios relacionados con la complejidad de economías y sociedades, competencias transversales tales como el Emprendimiento son esenciales para moldear la mentalidad de la juventud y proporcionarle ciertas competencias, conocimiento y actitudes para adaptarse a dichos cambios de la economía y al competitivo mercado laboral. No obstante, análisis recientes muestran que existe escaso aprendizaje práctico sobre Emprendimiento en los centros educativos y es necesario desarrollar aún más esta competencia entre los jóvenes. El informe Entrepreneurship in the EU and beyond (2012) del Eurobarómetro señala que sólo el 23% ha…

Premios XXX Edición “Giner de los Ríos” en otras materias y áreas curriculares: ‘Proyectos de emprendimiento basados en steps’

El pasado mes de enero se ha resuelto la XXX edición de los Premios «Francisco Giner de los Ríos» a la Mejora de la Calidad Educativa, convocados conjuntamente por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación BBVA. Desde el departamento de Innovación y Diversidad del CNIIE, queremos dar difusión a los trabajos premiados para que sirvan de inspiración y recurso a tantos y tantos docentes que se preocupan y esfuerzan cada día en sus aulas. Hoy finalizaremos este recorrido por los Premios para la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas Artísticas Profesionales, Enseñanzas de Idiomas en Escuelas Oficiales y…

XXX Premios “Francisco Giner de los Ríos” a la mejora de la calidad educativa 2014

El 21 de Agosto se ha abierto la convocatoria de los Premios Francisco Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa en su XXX Edición, por la Resolución de 1 de agosto de 2014, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan los XXX Premios «Francisco Giner de los Ríos» a la mejora de la calidad educativa. El propósito de estos premios, orientados a la educación no universitaria, es el de servir de estímulo al profesorado para la realización de actividades de investigación pedagógica e innovación educativa, premiando la elaboración de estudios y…

Gestión de la diversidad Cultural

Gestión de la Diversidad Cultural en pequeñas y medianas empresas

Numerosos estudios e investigaciones constatan, que la diversidad cultural añade valor a las empresas, incrementa las posibilidades de captar talento, enriquece la cultura organizacional, y aumenta el número de clientes y sus costes económicos son mínimos. Una de las investigaciones, realizada por la Comisión Europea, señala las cinco ventajas más significativas de realizar políticas activas de Diversidad: Fortalece los valores culturales dentro de la organización. Mejora la reputación de la institución. Ayuda a atraer y conservar personas con mucho talento. Incrementa la motivación y la eficiencia de la plantilla. Aumenta la innovación y creatividad entre los empleados. El proyecto Gestión…