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Día Mundial de la Poesía en el aula de idiomas

Hoy día 21 de marzo se celebra el Día Mundial de la Poesía, iniciativa aprobada por la UNESCO en 1999, invitando a reflexionar sobre el poder del lenguaje poético y el florecimiento de las capacidades creadoras de cada persona. El objetivo concreto de este día, de acuerdo con la decisión de la UNESCO, es promover la enseñanza de la poesía; fomentar la tradición oral de los recitales de poéticos; apoyar a las pequeñas editoriales; crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte, sino una vía de…

Aprendizaje basado en proyectos en el aula de idiomas

El aprendizaje por proyectos es hoy en día una alternativa de contrastada efectividad para el aprendizaje motivador de los contenidos lingüísticos y no lingüísticos en el área de lenguas extranjeras. Este enfoque vio la luz por primera vez en la década de los 60 en Estados Unidos y Canadá, teniendo como objetivo la mejora de la calidad de la educación, organizando el currículo de tal manera que incluyera problemas de la vida real que tuvieran relación con las distintas áreas de conocimiento impartidas durante la formación. El alumno se convertía así, y con la ayuda de este cambio de perspectiva, no…

Acción de Gracias en el aula

El jueves, 24 de noviembre,  se celebró una de las tradiciones más importantes de Estados Unidos, enraizada en la cultura estadounidense desde la época de los primeros colonos y que en los últimos años ha comenzado a celebrarse con gran éxito en otros países, y sobre todo en aquellos centros educativos de todo el mundo en donde se imparte enseñanza bilingüe o en aquellas aulas en donde se presta especial atención a los aspectos culturales de los países de habla inglesa. El origen de esta celebración en la que familiares y amigos se reúnen en torno a una deliciosa cena,…