Archivo de la categoría Europa

Gitana de la naranja

8 de Abril: Día Internacional del Pueblo Gitano (International Roma Day)

El 8 de abril se celebra en todo el mundo el Día Internacional del Pueblo Gitano (International Roma Day). En esta fecha se recuerda el Congreso Mundial Roma/Gitano celebrado en Londres, el 8 de abril de 1971. En él se acordó establecer esta fecha como Día Internacional para reivindicar los derechos del pueblo gitano e institucionalizar la bandera y el himno gitano. Desde hace unos años esta conmemoración está adquiriendo gran notoriedad, y sirve de ocasión para distintas celebraciones y comunicaciones por parte de múltiples instituciones nacionales y europeas. La comunidad gitana está constituida por más de 10 millones de personas…

Aprobado por el Parlamento Europeo el Informe sobre “El Patrimonio Gastronómico Europeo: aspectos culturales y educativos”

El pasado 12 de marzo el Parlamento Europeo aprobó por mayoría el “Informe de Iniciativa sobre el Patrimonio Gastronómico Europeo: aspectos culturales y educativos”. Presentada por el Grupo Parlamentario Popular, la propuesta pionera partió de la Real Academia de Gastronomía y de la Fundación Española de Nutrición, y de su compromiso común a favor de la incorporación al sistema educativo europeo de conocimientos sobre gastronomía y hábitos alimenticios, al considerar la gastronomía como “el conjunto de conocimientos, experiencias, artes y artesanías que permiten comer saludable y placenteramente”, y “una parte fundamental de nuestra identidad y elemento esencial del patrimonio cultural…

Portada

Número especial sobre las alfabetizaciones en la revista European Journal of Education

La preocupación sobre el nivel de alfabetización de los ciudadanos europeos fue el origen del informe titulado Act Now!, escrito por un grupo de expertos de alto nivel, EU High Level Group of Experts on Literacy (HLGL) y publicado en septiembre de 2012. Un año más tarde, y debido a la relevancia de las ideas expuestas en dicho informe, la revista European Journal of Education publicó un monográfico especial titulado Literacy – Is Europe Fit for the Future. Este número especial centra su atención en las alfabetizaciones desde las múltiples y variadas visiones y definiciones que de ellas existen. Como…

CONFINT

Hacia la Confint Europea 2015

El proceso Confint, Conferencia Internacional de Jóvenes: Cuidemos el Planeta, que se está desarrollando en numerosos países, se ha puesto de nuevo en marcha en España. La Confint es un proceso educativo, orientado hacia la sostenibilidad, que busca el compromiso y la responsabilidad de los/las jóvenes frente a la crisis ambiental que sufre nuestro planeta. Es un proceso interactivo entre jóvenes de diferentes edades y de distintas localidades, regiones, países o continentes que aprenden y actúan unidos y que tienen un fin común: cuidar el planeta. En este momento, en muchos centros escolares de ESenRED (Red de redes de Escuelas…

Día de la Mujer

Igualdad para las mujeres: Progreso para todos

“Igualdad para las mujeres: progreso para todos” es el tema del Día Internacional de la Mujer 2014, celebrado anualmente el 8 de marzo. Este año, el Día Internacional de la Mujer se conmemora en la sede de las Naciones Unidas en Nueva York el 7 de marzo, en vísperas de United Nations Commission on the Status of Women que comienza el 10 de marzo. El Día Internacional de la Mujer ha pasado a ser un momento de reflexión sobre los progresos alcanzados, un llamamiento al cambio y una celebración de los actos de valor y determinación tomados por mujeres corrientes,…

Nace ELINET – the European Literacy Policy Network

La creciente preocupación por la disminución de la comprensión lectora de los ciudadanos de la Unión Europea expuesta en el informe EU High Level Group of Experts on Literacy dio lugar a la creación del proyecto European Literacy Policy Network – ELINET – dentro del marco europeo de los programas de aprendizaje a lo largo de vida (LifelongLearning Programme (LLP)). El propósito de este proyecto es analizar las políticas lectoras a nivel local, regional, nacional y transnacional; reconocer los problemas lectores y crear campañas para la concienciación de dichos problemas;y fomentar y mejorar las competencias lectoras de la población europea. El proyecto pretende…

Gitanos

Abordar las necesidades de la población gitana

EURoma presenta la guía “¿Cómo abordar las necesidades de la población gitana en el período de programación 2014-2020 de los Fondos Estructurales?” que se basa en las experiencias y las ideas transmitidas por los socios de esta red y otros actores relevantes para adaptarse y responder al emergente marco político europeo para los Fondos Estructurales, así como a las necesidades de la población gitana. El objetivo de esta guía es proporcionar una herramienta para apoyar a los Estados Miembro en el proceso de planificación, de acuerdo con los objetivos de la Estrategia Europa 2020, los Programas Nacionales de Reforma, el…

El Parlamento Europeo aprueba el informe “Lunacek” contra la discriminación homófoba

El informe, del que ha sido ponente la eurodiputada verde austriaca (y copresidenta del Intergrupo LGBT del Parlamento Europeo) Ulrike Lunacek, condena enérgicamente toda discriminación basada en la orientación sexual y la identidad de género, y “deplora profundamente” que los derechos fundamentales de las personas LGTBI no se respeten siempre en la Unión Europea. Además, pide a la Comisión Europea, a los Estados miembros y a las agencias comunitarias que trabajen juntos por una hoja de ruta similar a las que ya cuenta la Unión para combatir la discriminación por motivos de género, discapacidad o etnia. Aunque el informe “Lunacek”…

Década Inclusión Población Gitana

Fundación “Decade of Roma Inclusion”

En 2005, ocho gobiernos declararon la década 2005-2015 como la década de la inclusión de la población gitana. A continuación se unieron otros gobiernos también interesados en eliminar la discriminación y en acabar con los inaceptables vacíos que separan la comunidad gitana del resto de la sociedad. Bajo el marco de la Unión Europea muchos otros estados miembros han unido sus voces a los mismos objetivo y se han logrado muchas cosas, pero aún queda mucho más por hacer. La Fundación “Decade of Roma Inclusion 2005-2015” ha publicado su informe de invierno 2013, en el cual destacan el primer encuentro…

El CNIIE en la red europea para el desarrollo de las competencias clave

Desde febrero de 2014 el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa forma parte de la red europea para el desarrollo de las competencias clave KeyConet. KeyConet es una red europea para el desarrollo de competencias clave (competencias básicas) en Educación Primaria y Secundaria, financiada por el Programa de Aprendizaje Permanente de la Comisión Europea y coordinado desde  European Schoolnet. El proyecto nació con una previsión de de 3 años de duración (2012 – 2014), pero actualmente se vislumbra una ampliación para el año 2015. La red está dedicada al análisis de iniciativas para la puesta en funcionamiento de las…