Archivo de la categoría Mejora de la calidad educativa

Proyecto Educación en Igualdad

Proyecto Plurales: Educación en Igualdad

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) colabora con el Instituto de la Mujer en el proyecto Plurales: Educando en Igualdad, configurado en el marco de cooperación establecido entre los países donantes del Espacio Económico Europeo (EEA), concretamente entre el Gobierno de Noruega, y el Gobierno de España. La presentación oficial y primera jornada de trabajo, se realizará el próximo día 25 de junio en la sede del Instituto de la Mujer con la participación de la Directora del CNIIE, María Rodríguez Moneo en representación del Ministerio de Educación,…

Grupo de trabajo

Proyecto “Buentrato” para la mejora de la convivencia escolar en Ceuta y Melilla

Este curso escolar, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) ha llevado a cabo en las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla el programa “Buentrato” a la infancia en colaboración con la Fundación ANAR. Desarrollo del proyecto Se ha implementado en el IES Clara Campoamor de Ceuta y el IES Virgen de la Victoria de Melilla durante el curso escolar 2012-2013, con todos los alumnos de educación secundaria. Es un programa que tiene el objetivo de mejorar la convivencia escolar empoderando a los jóvenes y fomentando la participación infantil. Invierte la…

Alfabetizaciones múltiples: un nueva ecología del aprendizaje

Quien lea con honestidad intelectual e interés pedagógico a Ferrán Ruiz Tarragó, entenderá que el entorno escolar, que el aula, que la dinámica de comunicación que se establece entre el profesor y el alumno, que los itinerarios a través de los que se ensaya y aprende,  nunca serán los mismos. La irrupción de la red, de los repositorios digitales de conocimiento compartido, de las herramientas de comunicación al alcance de la mano que permiten indagar, explorar y aprender en cualquier tiempo y lugar, rompen con los parámetros tradicionales. En “Educar, entre la evasión y la utopía“, dice Ruiz Tarrago: “si…

Programa de Enriquecimiento Curricular de modelo triádico en el área de Plástica: La Galería de Arte

Premio para la etapa de Educación Primaria. XXVIII Premios Francisco Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa. La Galería de Arte ha obtenido uno de los galardones en la  XVIII edición de los premios Francisco Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa 2012 para la etapa de Educación Primaria. Se trata de un programa de enriquecimiento curricular de modelo tríadico realizado por Aránzazu Sáenz Martínez y Milagros Vidaurreta García, del CEIP Cervantes de Fuenmayor (La Rioja), cuyo objetivo es atender a alumnos de altas capacidades en el marco de la escuela inclusiva….

La Edad Media. Proyecto Integrado en la Escuela Rural

Premio para la etapa de Educación Primaria. XXVIII Premios Francisco Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa. La Edad Media, Proyecto Integrado en la Escuela Rural ha recibido uno de los galardones para la etapa de Educación Primaria en la XXVIII edición de los premios Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa, concedidos por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación BBVA. En el proyecto, desarrollado en las etapas de Educación Infantil y Primaria del Colegio Rural Agrupado Tres Ríos de Villanueva de Carrizo (León), ha participado toda la…

El Jardin de las Delicias de El Bosco

Paseos didácticos por El Jardín de las Delicias. Aproximación interdisciplinar a una obra de arte

Premio especial al mejor trabajo. XXVIII Premios Francisco Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa. La vocación docente y la pasión por la enseñanza queda reflejada en este proyecto realizado por Francisco Javier Medina y Ana Mª Robles, docentes del IES Alpajés de Aranjuez (Madrid). Paseos didácticos por el Jardín de las Delicias ha sido una experiencia desarrollada con alumnos de 1º de ESO y 2º de Bachillerato, utilizando el trabajo interdisciplinar y la metodología por proyectos. La obra de arte El Jardín de las Delicias de El Bosco se convirtió en el eje conductor del…

Vibráfono

Celebración del día MUS-E en la ciudad de Ceuta el día 8 de mayo

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME), tienen suscrito un convenio de colaboración para la integración educativa y cultural de niños y jóvenes en situaciones desfavorables a través de actividades artísticas. Para ello, se llevan a cabo actuaciones, entre ellas el desarrollo del Programa MUS-E, en centros de educación infantil y primaria así como de educación especial en las ciudades de Ceuta y Melilla, como en algunas Comunidades Autónomas. Este programa fue concebido por Yehudi Menuhin para estimular el desarrollo del niño y su integración armoniosa en la sociedad mediante la práctica de la…