Archivo de la categoría Experiencias Docentes

Estancia profesional en Notley High School & Sixth Form en Braintree-Essex, Reino Unido

Mi nombre es José María López y soy profesor en el IES Vega del Argos de Cehegín, en Murcia. En las dos primeras semanas de marzo tuve la oportunidad de realizar una estancia profesional. El centro de acogida fue el Notley High School de Braintree-Essex (Reino Unido), uno de los cuatro centros de secundaria que existen en esta población al sureste de Inglaterra,  aproximadamente a una hora de Londres. El centro acoge alumnos de los cinco cursos de educación secundaria (niveles 7-11, desde los 11 a los 16 años), así como a los alumnos del Sixth Form (niveles 12 y…

Estancia Profesional en “University of Chichester and partnership Secondary Schools”, UK

La Estancia ha resultado un experiencia altamente positiva y enriquecedora en el terreno profesional y personal. Mi  nombre es Juan Ramón Álvarez y enseño música en secundaria dentro del programa CLIL en Canarias. Entre el 2 y el 13 de marzo de 2020 he podido participar y aprender en diferentes niveles y entornos sobre  enseñanza  musical, investigación en CLIL y bilingüismo,  así como conocer de primera  mano  las corrientes didácticas y pedagógicas implicadas en  la formación del profesorado en el Reino Unido. La asistencia a clases en la Universidad de Chichester y el Job Shadowing en los centros asociados (The…

Estancia profesional en Niza (Francia)

Soy maestra bilingüe en un CEIP de Málaga y he realizado mi estancia de dos semanas en un collège de Niza. Me ha resultado una experiencia muy enriquecedora y bonita que me ha permitido la inmersión en la lengua francófona. Además de darme la oportunidad de conocer el sistema educativo y un poquito de la cultura francesa y nizarda. Del mismo modo, también me ha servido para poner en contacto a alumnos/as de un centro y otro a través de cartas. He asistido a clases de ciencias para la vida y la tierra, música, artes visuales, geografía/historia, letras modernas y…

Estancia profesional en el centro irlandés Coláiste Einde-St. Enda’s College

Soy Mariló Carrasco profesora de Inglés en el IES Del Andévalo de Puebla de Guzmán, Huelva. Del 1 al 15 de marzo de 2020 he tenido la oportunidad de disfrutar de una estancia profesional en Galway, Irlanda. Coláiste Einde-St. Enda’s College es un centro urbano mixto público con un alumnado de 780 alumnos/as aproximadamente. En este centro se imparte educación secundaria (Junior Cycle) y el equivalente a nuestro Bachillerato (Senior Cycle) para prepararlos para la prueva Leaving Certificate, nuestra Pevau. Tenía mucho interés en conocer de primera mano el Sistema Educativo Irlandés y, en especial, la metodología y dinámica de…

Estancia en Coláiste an Phiarsaigh de Cork

Soy Arantxa Arregi, profesora de inglés y realicé una estancia de dos semanas, desde el 24 de febrero al 6 de marzo de 2020 en el centro de secundaria COLÁISTE AN PHIARSAIGH de Cork, Irlanda. Debo decir que me recibieron con los brazos abiertos y que pude participar en las clases de español e inglés. En las clases de español ayudé a la profesora a preparar una presentación oral del alumnado de sexto curso para su examen de selectividad o Exit Exam. En las de inglés participé como oyente. Pero lo que más me llamó la atención fue la obra…

Estancia profesional en Fürth (Alemania)

La estancia sobre la que escribo la reseña la he realizado en una pequeñita ciudad llamada Fürth, que está al lado de Nuremberg. La estancia la he realizado en un centro llamado Max-Grundig. Es técnicamente una Fachoberschule. No sé exactamente si en otros estados federados hay esta modalidad de estudio o solo es en Baviera. Este tipo de escuela es una segunda oportunidad para aquellos estudiantes que no han ido al Gymnasium pero quieren hacer estudios universitarios. La inmensa mayoría ha cursado estudios en la RealSchule y solo unos pocos en la MittleSchule –antigua Hauptschule-. Tienen que estar dos o…

Cuando la innovación se convierte en cotidianeidad

He desarrollado mi estancia profesional e una Efterskole danesa, un tipo de escuela residencial para alumnado que, tras finalizar su educación obligatoria primaria y media (lo que en España sería Primaria y ESO) deciden asistir a este tipo de Centros con el objetivo de cursar un año “extra” para tomar una decisión más clara sobre tu futuro,  o también para prepararte mejor para el Bachillerato. Este año, parecido a una transición, pero con valor académico, puedes elegir hacerlo en tu mismo Centro de Secundaria así como asistiendo a una Efterskole. Muchos adolescentes y familias danesas eligen las Efterskole. ¿Por qué?…

Estancia profesional en Mercato San Severino, Campania (Italia)

En Campania, además del miedo al coronavirus, del estereotipo camorrista y de las ruinas y los lugares que uno debe visitar al menos una vez en la vida, también se cumple con la vida cotidiana: se come, se trabaja, se estudia. El ISIS Publio Virgilio Marone es un ejemplo, en este último aspecto, de cómo se va trabajando de manera continua y eficiente en la educación de un país. Pero, a pesar de lo que podría decir de mi experiencia en ese lugar, prefiero centrarme en un aspecto que influye decisivamente en todo lo académico, en todo lo laboral, en…

Mi estancia en ROC Friese Poort Sneek (Países Bajos)

Soy Teresa Rodríguez, profesora de inglés del IES CAMPO DE TEJADA , Paterna del Campo en Huelva y durante dos semanas ( del 23 al 6 de febrero de 2020) he estado en el instituto de formación profesional ROC FRIESE POORT SNEEK en los Países Bajos. Gracias a mi colega Ellen Wolke he podido asistir y participar en varias clases de inglés y de alemán con diferentes profesores del centro, pudiendo observar sus diferentes metodologías. Tal ha sido su profesionalidad e implicación en este proyecto y en que mi estancia fuera lo más provechosa posible, que Ellen Wolke contactó con…

Estancia profesional en la Bundespräsident Theodor-Heuss Schule Gymnasium de Homberg (Alemania)

Soy una profesora de inglés de la Escuela de Idiomas de Alcañiz (Teruel) y acabo de realizar una estancia en la Bundespräsident Theodor-Heuss Schule en la ciudad alemana de Homberg situada en el Bundesland Hesse, a unos 40 Km. de Kassel. La estancia se desarrolló entre el 17 y el 28 de febrero de 2020. Mi objetivo al elegir un centro alemán era averiguar cómo se enfoca allí el aprendizaje del inglés como lengua extranjera para conseguir que los alumnos adolescentes acaben su enseñanza obligatoria con un nivel de inglés oral y escrito más que aceptable. En estas semanas asistí…

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