C.E.I.P. Manuel de la Chica, Mengíbar

En el cole Manuel de la Chica de Mengíbar (Jaén) hemos acogido durante dos semanas del mes de abril de 2018 a Julia, una profesora alemana que trabaja en un instituto en París. La sorpresa fue mutua, ya que solicitamos en primer lugar un docente del Reino Unido y para ella porque había solicitado un centro de educación Secundaria. Desde el inicio de los contactos se ha mostrado muy interesada y abierta a todo tipo de experiencias.  Para crear en nuestras alumnas/os un clima de interés inventamos un juego de cartas con la mascota en el que nos iba dando…

Collège Michel de Montaigne de Périgueux

Me llamo Araceli Lechuga Viedma, soy profesora de enseñanza secundaria de la materia de francés en el IES Santa Teresa de Jaén. Del 12 al 23 de marzo realicé una estancia profesional en el Collège Michel de Montaigne de Périgueux. Se trata de un centro donde estudian alumnos de 11 a 14 años procedentes de la ciudad y  también de los pueblos de alrededor de Périgueux. En Michel de Montaigne trabajan dos profesores de español, Mme. Soulier y M. Correia, que es el profesor que me invitó a hacer la estancia. En la primera semana, del 12 al 16 de…

Lycée Jules Guesde, Montpellier

La convocatoria del INTEF de estancias2017, me ha permitido poder realizar una estancia profesional en Francia, concretamente en el Lycée Jules Guesde en Montpellier durante dos semanas. Mi nombre es Rosa Viladegut, soy profesora Técnico de FP de la familia de Comercio y Márketing y doy clases en el Instituto Escala del Treball de Lleida a Comercio Internacional. El Instituto donde trabajo es un centro educativo que imparte la Formación Profesional y está muy involucrado en proyectos Erasmus que estimulan el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas de educación y formación dentro de la Comunidad Europea. Mi…

Una más en Coláiste na Carriage (Donegal Co., Irlanda)

Una más, sí, esa es la forma en que me han hecho sentir en el centro educativo Coláiste na Carriage, en el que trabajan 22 profesores y se atiende a 218 de alumnos de entre 12 y 18 años. Un centro pequeño, sí, pero también innovador. Como profesora de Biología bilingüe en inglés, el mero hecho de ir a un país anglófono y observar sus clases ya es enriquecedor, pero si además tu tutor también es profesor de biología, hace uso de las TIC y promueve el trabajo cooperativo y por proyectos en su aula, entonces, eso un “MUST”, una…

Collège Aimé Césaire, École Pajol et Tanger, Paris.

Mi estancia profesional se ha llevado a cabo en el Collège Aimé Césaire de Paris, además de en las escuelas Pajol (la mayoría del tiempo) y Tanger. La profesora que coordinó mi estancia se preocupó de que pudiese ver las escuelas hermanadas con este centro de secundaria ya que le manifesté este deseo antes de llegar a Paris. Soy maestro de francés en el CEIP Marie Curie de Sevilla y para mí era muy importante conocer de primera mano cómo es un centro de primaria francés. Esta combinación me ha permitido tener una visión global y más aproximada del sistema…

Het Amsterdams Lyceum

Mi nombre es Rubén Gutiérrez Mate, y estoy destinado actualmente en el Centro del Profesorado de El Ejido. He realizado la estancia profesional en la Sección Española del Het Amsterdams Lyceum del 10 al 24 de marzo de 2018, lo cual ha supuesto una experiencia profesional y personal inolvidable para mí. La Sección española en Het Amsterdams Lyceum (HAL), denominada “Trayecto español”, es un programa de cooperación educativa con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España. Es un centro emblemático y de incuestionable prestigio en Ámsterdam y en todos los Países Bajos en donde cursan sus estudios más…

Estancia en Dublin Institute of Technology

Me llamo Pilar Montojo y soy profesora de FP de Cocina y Gastronomía en el IES Escola d’Hostaleria i Turisme de Girona. He hecho una estancia en Dublín, concretamente en la escuela Dublin Institute of Technology (DIT). Dublín es una ciudad muy turística donde existe una gran salida profesional dentro del campo de la Alimentación. La escuela Dublin Institute of Technology es un conjunto de escuelas públicas que están situadas en diferentes partes de la ciudad de Dublín con 35.000 alumnos y 39 especialidades que se encuentran englobadas en varios grupos. En un futuro estarán todas situadas en un mismo…

ISIS Alfonso Casanova de Nápoles

Un saludo para los lectores de este blog. Soy Fernando Franco y enseño italiano en la EOI de Murcia. Acabo de regresar de una Estancia Profesional en el ISIS Alfonso Casanova de Nápoles. Debo decir que las EEOOII son una singularidad en el sistema educativo europeo, no podemos encontrar centros análogos en otros países de Europa. Por tanto mi visita se habría de encuadrar necesariamente en un centro de secundaria. No obstante la experiencia ha sido singular, y no solo por el hecho de encontrar un centro y un alumnado radicalmente distintos al mío, sino por haber podido conocer un…

Estancia profesional de la profesora Vanessa Ruhland (Alemania) en la Escuela Oficial de Idiomas de Vigo

Del 12 al 23 de marzo de 2018, la EOI de Vigo recibió a la profesora Vanessa Ruhland, procediente de Alemania. Vanessa Ruhland es profesora de español e inglés en el instituto técnico Christian-Schmidt-Schule en la ciudad de Neckarsulm, situada en el estado de Baden-Wurtemberg en el sur de Alemania. Previamente a su llegada y tras algunos intercambios de información por correo electrónico, desde la EOI de Vigo le facilitamos a la profesora visitante una serie de horarios de clase para que ella pudiera organizarse con antelación. Durante su estancia, Vanessa se centró en la observación de clases de diversos…

Facultad de Música de la Universidad de Oxford

Me llamo Manuel Martínez Burgos, soy catedrático de composición en el Conservatorio Superior de Música del Principado de Asturias. En la primera quincena del mes de marzo realicé una estancia profesional en la Facultad de Música de la Universidad de Oxford (del 2 al 15 de marzo). El sistema de educación inglés en las enseñanzas artísticas superiores es muy diferente al de nuestro país. Para empezar la música como enseñanza práctica está integrada en el sistema universitario desde hace siglos. Por el contrario, en España los conservatorios superiores no están en el sistema universitario. Esto marca una gran diferencia en…

Translate »