Archivo de la categoría bilingüe

Alumnado que investiga y participa

Tuve la oportunidad de estar en el Gymnasium Kirchenfeld de Berna, Suiza, del 13 al 24 de Febrero, coincidiendo con las dos primeras semanas del segundo semestre. Es un instituto grande, ubicado en un edifico sólido y amplio, protegido por patrimonio. Hay 1050 alumnos y alumnas y 150 profesores, y las clases tienen como máximo 24 alumnos/as. Se imparten cuatro cursos escolares antes del bachillerato, y por curso hay 14 clases en paralelo: seis pertenecen a la modalidad de humanidades, cuatro a la modalidad de ciencias y matemáticas, y cuatro a la modalidad de derecho y economía. Asistí a clases…

Experiencia educativa en las montañas del norte de Suiza

Me llamo Rosa Cortés y actualmente trabajo como profesora de idiomas en un colegio público de Madrid. Mi estancia profesional en el Kantonsschule am Burggraben no ha podido ser más enriquecedora. Inmersa desde el primer momento dentro del claustro tuve la oportunidad de estar presente en la inauguración del presente curso escolar. Además de visitar varias clases de idiomas extranjeros, en especial la enseñanza del español y el inglés como lengua extranjera, el profesorado me dio la oportunidad de impartir algunas sesiones, con lo que la experiencia resultó ser una inmersión autentica en el sistema educativo….¡aunque dos semanas se hace…

Estancia profesional en el Lycée Géneral et Technologique “Toulouse Lautrec”

    Me llamo Ana María Espino y soy profesora de matemáticas. Actualmente imparto clases en la sección bilingüe francesa en el IES Eras de Renueva, en León. Acabo de realizar una estancia profesional en el liceo Toulouse-Lautrec y me he empapado de clases de contenido científico en inglés y francés y alguna de idiomas. Esta experiencia me ha permitido observar la estructura de la enseñanza de las ciencias, destacando el aspecto de los trabajos prácticos y la metodología deductiva y analítica que emplean. Tuve oportunidad de colaborar en varias prácticas de laboratorio, donde los alumnos trabajan sobre una problemática…

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