Archivo de la categoría competencia lingüística

Lycée Professionnel George Guynemer de Toulouse

Mi nombre es Yolanda García Ulla, soy profesora de Informática en Ciclos Formativos, ESO y Bachillerato. En la segunda quincena de Abril de 2017, después de Semana Santa realicé mi estancia profesional en el Lycée Professionnel George Guynemer de Toulouse. La experiencia puedo decir que fue positiva en todos los aspectos, a nivel lingüístico por la mejora y práctica del idioma francés, pero también porque la posibilidad de compartir con los profesores y demás personal del centro su día a día, sus problemas, conocer el tipo de alumnos que tienen, totalmente diferente al de mi centro de procedencia hace que…

JOBSHADOWING EN UN CENTRO CLIL DE UTRECHT

Soy José Manuel Rodríguez y he realizado mi estancia profesional del 10 al 24 de Febrero de 2017, en el Koningin Wilhemina College (KWC), centro de secundaria situado en la localidad rural de Culemborg, cerca de la histórica ciudad de Utrecht, en los Países Bajos. Se trata de un centro de secundaria bilingüe que acoge a 1660 alumnos y emplea a 147 profesores, que cuenta con excelentes instalaciones en varios edificios y ofrece los tres itinerarios de secundaria del sistema educativo neerlandés. En este centro los alumnos de VWO (educación académica) tienen la posibilidad de estudiar la mayoría de las…

Estancia profesional en el centro “Óscar Romero” de Albino, Italia

Mi nombre es Lisa Jiménez López y trabajo como maestra en el CEIP Daoíz y Velarde de Alcobendas (Madrid)  en el programa bilingüe.  He tenido la inmensa suerte de realizar una estancia profesional en Italia del 27 de marzo al 7 de abril en el Instituto “Óscar Romero” de Albino, Italia. El instituto acoge aproximadamente a 1200 alumnos de entre 15 y 19 años. Vienen de la zona  del Val Seriana y en él trabajan 110 docentes.   Cuenta con una gran oferta informativa que se divide en los siguientes itinerarios: Ciencias Humanas. Lingüística. Técnico. A lo largo de esta experiencia…

Conociendo a Bianca

En el IESO Valdemedel de Ribera del Fresno (Badajoz), hemos tenido el placer de recibir a la profesora Bianca Revoredo del 8 al 14 de febrero. Bianca es profesora de español en el instituto Fernand Léger de Vierzon (Francia) y ha venido a conocer nuestro centro, nuestro entorno y nuestras prácticas educativas. No era su primera visita a España, pero sí era la primera como visitante de un centro educativo, por lo que venía dispuesta a aprender y sacarle el máximo partido a la estancia. Bianca ha participado de lleno en la vida del centro desde su llegada. Ha asistido…

Llega Magdeburgo a Torrejoncillo (Cáceres)

Acoger a una profesora alemana, en concreto de Magdeburgo , en nuestro modesto centro de Cáceres, de tan sólo 250 alumnos, era todo un reto. Han sido dos semanas intensas, en las que ha podido conocer a cada uno de los profesores y participar tanto activamente como de oyente en muchas de las clases. Previamente, se elaboró un horario teniendo en cuenta las horas libres del profesorado para poder atenderla en distintas reuniones y participar en las distintas clases. En dicho horario venía recogido las distintas actividades: En primer lugar, conocer el entorno socio-económico y cultural de la localidad que…

ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA… ¡SIN PRISAS, POR FAVOR!

He tenido la suerte de realizar una estancia profesional en el Schulhaus Böglifeld en Sargans (Suiza), dentro del cantón de San Galo, de habla alemana. He ido a finales de enero y principios de febrero, por lo que he podido disfrutar de esta preciosa ciudad medieval en el apogeo de la nieve y el frío. Lo que más me ha gustado es la buena acogida que he tenido por parte de la profesora que me invitó y del resto del claustro, que amablemente me invitaban a sus clases para mostrarme su trabajo y cómo se organizaban. He aprendido mucho, pero…

Volver como docente

He tenido la suerte de poderme beneficiar del programa de Estancias Profesionales del MECD y para ello elegí el IIS Leonardo da Vinci de Roma, ciudad en la que he vivido varios años y a la que deseaba volver integrándome como docente en una institución escolar. Desde el primer momento la comunicación con la directora del centro fue fluida y constante, prestándose en todo momento a resolver mis dudas. No pudo ponerme en contacto con el docente de español pues se trataba de 1-2 interinos y hasta que no llegué al colegio no tuve ocasión de conocer a la de…

Acogida de docente francesa en Tenerife

Hola, somos el IES Villaba Hervás (Tenerife) y el curso pasado solicitamos acoger a un docente que quisiera hacer una estancia profesional en nuestro centro. La profesora Cindy Girona del Lycée Louis Armand en Chambéry (Francia) fue la persona enviada para esa experiencia. Nos propusimos los siguientes objetivos: -Aprender de las buenas prácticas de un docente de un país europeo. -Dar a conocer nuestro proyecto educativo. -Comparar sistemas de educación. -Iniciar contactos para una futura colaboración en un proyecto europeo. La profesora llegó el 12 de octubre y pasó 15 días entre nosotros. Formó parte de nuestro centro acudiendo a…

Implicación familiar y buenas prácticas

  Me llamo Pedro Pérez Herrero y trabajo en el CEIP San Francisco de Asís de Fregenal de la Sierra, Badajoz. Del  14 al 25 de noviembre del 2016 he realizado mi estancia profesional en el Thorleigh Educate Together School in Swords, Dublin. Este centro educativo situado a las afueras de Dublin cuenta con el 93% de alumnado no nativo y en el centro existen hasta  48 nacionalidades diferentes. Estas circunstancias, entre otras, hacen que forme parte de un grupo de colegios que llevan a cabo el programa DEIS (Delivering equality of opportunity) que permite asegurar al alumnado en circunstancias…

ESTANCIA EN ROMA: CONOCIENDO LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

Mi nombre es Begoña Canivell y soy profesora de inglés en el IES Punta del Verde de Sevilla. Acabo de realizar una estancia profesional en el Istituto Comprensivo Statale Giuseppe Montezemolo en Roma, Italia, desde el día 24 de octubre al 5 de noviembre. Aunque ya conocía el centro porque mantenemos contacto con él desde el curso pasado gracias a un proyecto eTwinning y un intercambio de alumnos, esta estancia me ha servido para conocer más en profundidad el sistema educativo italiano y la organización y gestión de este centro, lo que nunca se ve cuando se hace un intercambio…

Translate »