Archivo de la categoría Educación Infantil

Profondsart “La pequeña escuela del bosque”

Lo que pudiera parecer el título de un cuento, hace referencia al centro escolar en el que, desde el 16 al 27 de abril de 2018, he realizado una estancia profesional del MECD. Profondsart es una escuela rural de enseñanza libre y católica  situada en Limal, en  la Región del Brabante Valón (Bélgica).Este centro de Infantil y Primaria acoge 326 alumnos de edades comprendidas entre los 2,5 años y los 12 años. Si bien hay diferencias organizativas, curriculares y espaciales significativas, han sido las metodológicas y la autonomía de los niños  lo que más me ha llamado la atención. Las clases…

St Martin’s Academy, Chester, Inglaterra

Mi nombre es Gracia Sarria, soy maestra bilingüe y coordinadora de dicho Proyecto en el Ceip Salvador Allende de Málaga y me gustaría compartir con vosotros mi experiencia en la Estancia Profesional que he realizado del 26 de febrero al 9 de marzo en St Martin´s Academy, Chester, Inglaterra. Este centro educativo de Infantil ( Reception) y Primaria ( Year 1, 2, 3 y 4) es  de una sola línea y completamente nuevo, ya que tan solo lleva 4 cursos en funcionamiento y  completará  la etapa en los dos próximos cursos. Pertenece a la North West Academy Trust, conjunto de…

Ecole Fondamentale de Libre Subvention Sainte Thérèse

Me llamo Pilar Flores y soy maestra de educación infantil y primaria. Durante dos semanas, concretamente del 4 al 17 de diciembre de 2017, he realizado una estancia profesional en Bélgica, en el Ecole Fondamentale de Libre Subvention Sainte Thérèse en Ans (Bélgica) Este colegio se caracteriza por su multiculturalidad, más de 15 nacionalidades conviven en esta escuela y enriquecen a sus alumnos y comunidad educativa. Otra de las características más particulares de esta escuela es el internado que tiene adscrito, en él conviven de lunes a viernes 39 alumnos con dificultades sociales y familiares puestos allí por la justicia,…

Hello from Broomfield!

Hace una semana que estoy en Inglaterra con la beca “Estancias Profesionales”. Me aceptaron en un colegio de una pequeña ciudad del condado de Essex llamada Broomfield. Es una escuela con unos 300 alumnos. En esta semana he aprendido que hay muchas cosas que hacen diferente y que me encantan!!! Nada más llegar a la escuela, ya se puede ver que está pensada para los alumnos, todos sus trabajos están colgados en las paredes con carteles que los acompañan con el siguiente texto: Todos somos artistas, sólo tenemos que encontrar lo que se nos da mejor. En las clases de…

Violenschool en Hilversum

Me llamo Rosa Tartaglia y soy maestra en el CEIP Ntra. Sra. de las Mercedes de Medina del Campo (Valladolid). Del 20 al 31 de marzo de 2017 tuve la oportunidad de visitar Violenschool en Hilversum, Países Bajos. Se trata de un centro de infantil y primaria con sección bilingüe en los cursos de infantil y con una media de 15 alumnos por aula. La dinámica en las aulas es sobre todo lúdica  y con una muy buena organización interna por parte del profesorado. El centro está muy bien equipado en cuanto a pizarras digitales, ordenadores y tablets, además de…

Enriqueciendo la mochila escolar de experiencias profesionales

Conocer el sistema educativo de otro país y tener la oportunidad de vivir esa experiencia docente, debería obligatoriamente formar parte de la formación de todo profesor. Mi nombre es Rosa Costa Celda y soy profesora de inglés en las etapas de infantil y primaria en un centro público de la Comunidad Valenciana. Mi estancia en el centro escolar Warminster School en la población de Warminster en el condado de Whiltshire del 6 de marzo al 17 marzo ha sido muy enriquecedora y aunque ha cumplido plenamente con mis expectativas, hubiera deseado que la estancia fuera más larga para realmente llegar…

Enseñanza de la lectoescritura… ¡Sin prisas, por favor!

He tenido la suerte de realizar una estancia profesional en el Schulhaus Böglifeld en Sargans (Suiza), dentro del cantón de San Galo, de habla alemana. He ido a finales de enero y principios de febrero, por lo que he podido disfrutar de esta preciosa ciudad medieval en el apogeo de la nieve y el frío. Lo que más me ha gustado es la buena acogida que he tenido por parte de la profesora que me invitó y del resto del claustro, que amablemente me invitaban a sus clases para mostrarme su trabajo y cómo se organizaban. He aprendido mucho, pero…

La vida escolar en el norte de Irlanda

Mi nombre es Mónica Arellano y soy maestra de inglés en el CEIP San José de Calasanz de Fraga (Huesca). He participado este curso en las Estancias Profesionales en Windmill Integrated School, en la localidad de Dunngannon en Irlanda del Norte. Tuve la suerte de conocer a Kierna, mi anfitriona norirlandesa, a través de Etwinning cuando en mi centro estábamos preparando el proyecto Erasmus+ que coordinamos y acabamos en agosto. El plan de actividades era muy claro, pero mi estancia allí me permitió descubrir mucho más. Para empezar, muchos de nosotros tenemos en mente cómo es y qué se hace…

Buena acogida y excelentes recursos en Londres

Mi nombre es Rosa María Rubio Rodenas, y recientemente he regresado de disfrutar la estancia profesional en el extranjero en el Colegio católico Saint Joseph’s, en el distrito de Hendon, Londres. Soy maestra de inglés en infantil y primaria desde hace 10 años. Actualmente trabajo en un pequeño CRA en la provincia de Cuenca. Puesto que prácticamente toda mi carrera profesional se ha desarrollado en centros rurales, estaba especialmente interesada en encontrarme con otras realidades educativas, centros de mayor matrícula y en grandes ciudades, para apreciar las diferencias con mi centro y también las posibles similitudes que pudiera encontrar. El…

Más partícipes en su proceso de aprendizaje

Soy Raquel, una maestra de Primaria bilingüe Inglés que ha hecho la estancia profesional en Leeds, Reino Unido, del 7 al 18 de noviembre en una escuela infantil privada: Twinkles Nursery. Aunque actualmente estoy trabajando con niños de entre 8 y 10 años, anteriormente he dado clase a alumnos y alumnas de Educación Infantil de entre 3 y 5 años como maestra de Audición y Lenguaje, por lo que no me ha sido en absoluto difícil adaptarme a las edades con las que he estado durante mi estancia (4 y 5 años). Hemos trabajado, entre otras cosas, los prerrequisitos para…

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