Archivo de la categoría Indicadores
noviembre 30, 2023
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EURYDICE-REDIE, Indicadores, Recursos
- Etiquetas: abandono temprano de la educación y la formación, Educación Infantil, educación terciaria, España, Formación Profesional, Indicadores, Objetivos 2030, PROA+, UE -
En el marco de la VI Cumbre Europea de Educación: “A reality for all”, la Comisión Europea publica el informe Education and Training Monitor 2023. El informe está compuesto por dos volúmenes, que presentan y evalúan la evolución reciente y en curso de las políticas, además de proporcionar una comparación de los resultados de cada país con respecto a los objetivos acordados a escala de la UE en el Espacio Europeo de Educación. El primer volumen presenta la situación del conjunto de los países en relación a los siete objetivos definidos en el Marco estratégico para la cooperación europea en el…
El informe temático de Eurydice, titulado La promoción de la diversidad y la inclusión en los centros educativos de Europa (Promoting diversity and inclusion in schools in Europe), investiga las políticas y medidas nacionales y de alto nivel que abordan la discriminación y promueven la diversidad y la inclusión en los centros educativos de 39 sistemas educativos europeos. Se centra, en particular, en iniciativas específicas para apoyar al alumnado con más probabilidades de sufrir desventaja y discriminación. Un artículo previo en este mismo blog mostraba los aspectos más relevantes de este informe y las conclusiones generales que aporta. A continuación,…
octubre 10, 2023
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EURYDICE-REDIE, Indicadores, INEE
- Etiquetas: centros educativos, diversidad, Europa, inclusión, LGTBIQ+, necesidades educativas especiales, necesidades especiales, NEE, xenofobia -
Un nuevo informe temático de Eurydice ha visto la luz en octubre de 2023. Se titula La promoción de la diversidad y la inclusión en los centros educativos de Europa (Promoting diversity and inclusion in schools in Europe). La diversidad del panorama educativo va en aumento; sin embargo, es más probable que el alumnado desfavorecido y quienes sufren discriminación o un trato desigual tengan unos resultados educativos menos favorables. La igualdad, la equidad y la inclusión son principios fundamentales de la Unión Europea (UE). También se han convertido en temas clave del discurso de la ciencia de la educación y…
El informe Panorama de la educación 2023. Indicadores de la OCDE (Education at a Glance 2023. OECD Indicators) es la fuente más autorizada de datos, líder de estadísticas nacionales comparadas sobre la estructura, las finanzas y el rendimiento de los sistemas educativos de los 38 Estados miembros de la OCDE, así como de otros 11 países asociados. Este año el informe presta una especial atención a los programas profesionales tanto en la segunda etapa de secundaria como en educación terciaria. El informe nacional se divide en tres capítulos. El primero lleva por título “La expansión de la educación” y analiza…
El Sistema Estatal de Indicadores de la Educación 2023 (#SEIE2023) ofrece los resultados de las principales estadísticas educativas tanto a nivel nacional como desagregadas por comunidad autónoma, presentando también datos internacionales que permiten situar a España en el marco de la OCDE y la Unión Europea, sobre los indicadores relacionados con el nuevo marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación con miras al Espacio Europeo y más allá (2021-2030). Las perspectivas de la titularidad de los centros y del género del alumnado están también contempladas en la presentación de los datos. La…
junio 20, 2023
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EURYDICE-REDIE, Indicadores, INEE
- Etiquetas: Datos y cifras, Diagramas, educación, Europa, Eurydice, horas lectivas, OCDE, tiempo de instrucción -
Eurydice, la Red europea de información sobre Educación actualiza de manera anual o bianual una serie de publicaciones monográficas donde, mediante tablas y gráficos, presenta diversos aspectos de los sistemas educativos de los países miembros de la Red europea. A este respecto, el último informe publicado es: “Número de horas lectivas anuales recomendadas en la educación obligatoria a tiempo completo en Europa 2022/2023” presenta un análisis comparativo del tiempo lectivo mínimo recomendado en la enseñanza general obligatoria a tiempo completo (es decir, desde el primer curso de primaria hasta el final de la enseñanza obligatoria a tiempo completo para todos…
Ofrecemos la traducción de un nuevo artículo de la serie Focus on de Eurydice, la red de información sobre educación de la Comisión Europea: “La conquista del aprendizaje se logra a través del conocimiento de los idiomas.” -Roger Bacon La edad en la que el alumnado en Europa estudia una lengua extranjera es cada vez menor. En 2002, el Consejo Europeo de Barcelona hizo una llamada a tomar más medidas para “enseñar al menos dos lenguas extranjeras desde una edad muy temprana” para mejorar el dominio de las habilidades básicas en la educación. La edición de 2023 de Cifras clave…
Para muchas personas jóvenes estudiar en el extranjero supone un gran impulso en sus vidas. Por un lado, conocer lugares nuevos y gentes diversas posibilita la ampliación de horizontes. Por otro lado, esta experiencia fomenta el aprecio hacia otras culturas, el aprendizaje de idiomas y la adquisición de una perspectiva más amplia y global. A su vez, vivir y estudiar en otro país implica afrontar una serie de retos. Su superación permite crecer personal y académicamente. Además, la movilidad transnacional permite a las personas jóvenes ensanchar sus redes sociales, construir habilidades relevantes para sus futuras carreras y acceder a nuevas…
marzo 30, 2023
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EURYDICE-REDIE, Indicadores
- Etiquetas: AICLE, aprendizaje de las lenguas, Comisión Europea, enseñanza bilingüe, enseñanza de lenguas, Eurydice, lenguas cooficiales, lenguas extranjeras, lenguas minoritarias -
Eurydice, la red de difusión sobre sistemas educativos europeos, publica el informe Key data on teaching languages at school in Europe, edición del 2023, que incluye 51 indicadores que cubren una amplia gama de temas relevantes para las políticas sobre lenguas (extranjeras, regionales y clásicas) a nivel nacional y de la UE. Los datos de la Red Eurydice se complementan con los datos de Eurostat y los datos de dos encuestas internacionales realizadas por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE): el Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA) de 2018 y el Estudio Internacional…
La educación superior es fundamental para el desarrollo de las habilidades y competencias necesarias para un mundo cada vez más complejo y globalizado. Sin embargo, el acceso a esta etapa educativa puede verse limitado por factores relevantes como el coste de las tasas y matrículas o la falta de apoyo financiero. En Europa, las políticas de tasas y apoyo financiero varían significativamente según los enfoques y criterios políticos nacionales. Para comprender mejor estas políticas, la red Eurydice ha publicado un análisis comparativo interactivo basado en los datos de 39 sistemas educativos referidos mayoritariamente al curso 2022/2023 sobre las tasas…