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Resultados del Informe PISA Competencia Financiera 2012

España participa, junto a otros 17 países, en el primer estudio internacional a gran escala PISA. Competencia Financiera. El informe analiza la competencia de los jóvenes de 15 años en aspectos como la planificación y gestión de las finanzas en situaciones habituales de su entorno personal y social, y muestra el grado en el que han adquirido las destrezas necesarias para dar el paso de la vida escolar a estudios superiores o al mundo laboral. España consigue una puntuación de 484 puntos, 16 menos que la media de la OCDE. Nuestro país se sitúa entre los puestos 10-15 de un…

Matricularse en la universidad ¿una inversión rentable?

Desde hace muchos años se sabe que la educación superior muestra una rentabilidad extremadamente alta. La diferencia de ingresos media entre una persona con un título universitario y una con educación secundaria, en relación a su coste, es tan grande que es muy sorprendente que no haya más gente que lleve a cabo esa inversión. ¿Cómo es posible que las matriculaciones y la inversión en educación superior no aumenten a pesar de las diferencias de ingresos en base al nivel de estudios? Para explicarlo, tradicionalmente, se ha recurrido a la existencia de restricciones  que impedirían a determinados alumnos  invertir en…

¿Quieres conocer experiencias y retos en Liderazgo Educativo y Autonomía?

El próximo lunes 18 de noviembre, a las 16,00 horas, comienza el Congreso “Liderazgo Educativo y Autonomía: Difusión de Experiencias y Retos”, promovido por el Ministerio de Educación Cultura y Deporte, que se celebrará en el salón de Plenos del Consejo General del Estado. El congreso podrá seguirse en directo en el siguiente enlace, que se habilitará a partir del lunes, haz clic aquí. Y también por twitter a través de la etiqueta #leadermecd El Congreso se desarrollará a lo largo de tres jornadas, los días 18, 19 y 20 de noviembre,en las que se contará con expertos nacionales e internacionales que,…

El centro escolar, ¿influye en los resultados de los alumnos?

A esta pregunta, el profesor Miguel Urquiola de la Universidad de Columbia nos dará una respuesta en la ponencia que ofrecerá el lunes 30 de septiembre a las 17:00 horas en el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE). La asistencia a la misma está abierta a todas las personas interesadas de la comunidad educativa. También existe la posibilidad de seguir el seminario a través de internet, pues se emite en directo. ¡Síguelo aquí!  Nos presentará el artículo que lleva por título: Asistir a una mejor escuela. Efectos y respuestas conductuales. En él, se presentan los principales resultados obtenidos mediante un…

Spain in a comparative perspective

España en una perspectiva comparada (Spain in a comparative perspective. Policy lessons from top-performers)

El siguiente texto hace referencia a la intervención de Andreas Schleicher (Special advisor to the Secretary-General on Education Policy. Deputy Director for Education, OECD) en el congreso de los diputados a sus miembros el pasado 15 de julio de 2013. Las imágenes están extraídas de la presentación que empleó. Dicha presentación y el acta de la intervención completa pueden descargarse en la siguiente web. A continuación, a modo de resumen, se presentan algunas de las informaciones que expuso. En esta imagen podemos ver en el eje vertical, el rendimiento de los sistemas educativos tal y como lo mide PISA, y…

bolas de colores

Estadística de las Enseñanzas no universitarias (datos avance 2012-2013) y gasto público en educación (2011)

El 21 de junio de 2013 la Subdirección General de Estadística y Estudios del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha hecho públicos los datos provisionales de los resultados avance de la Estadística de las Enseñanzas no universitarias correspondiente al curso 2012-2013 y de la Estadística del Gasto público en educación del año 2011 Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Los datos avance de la Estadística de las Enseñanzas no universitarias ofrece datos de las enseñanzas de Régimen General, Régimen Especial, de Educación de Adultos y cifras de Alumnado Extranjero. Estos datos deben considerarse con carácter provisional hasta que posteriormente…

¿Leer con los hijos mejora su rendimiento académico? ¿Cuánto?

Para más información:  Efectos de los hábitos de lectura familiares sobre los resultados académicos en PIRLS 2011. Walter García‐Fontes. Capítulo 2  PIRLS-TIMSS 2011. Estudio Internacional de progreso en comprensión lectora, matemáticas y ciencias. IEA. Volumen II: Informe español. Análisis secundario: http://www.mecd.gob.es/inee/Ultimos_informes/PIRLS-TIMSS.html

Estimando el efecto del liderazgo. El caso de los directores de centros educativos

Aunque mucho se ha escrito sobre la importancia del liderazgo en la determinación del éxito de la organización, hay poca evidencia cuantitativa debido a la dificultad de separar el impacto de los líderes de otros componentes de la organización – particularmente en el sector público. El profesor Steven Rivkin de la Universidad de Illinois en Chicago presentó en el INEE su documento de trabajo, “Estimando el efecto del liderazgo. El caso de los directores de centros educativos”.  Para más información:  Ponencia del profesor Steven Rivkin (Dto. de Economía Universidad de Illinois de Chicago): Estimating the Effect of Leaders on Public Sector…

La Educación Física es el mejor medicamento (y gratuito) contra la obesidad

Los niveles de obesidad en la población mundial y, en especial, entre la población infantil y adolescentes están adquiriendo tal envergadura que ha llegado a denominarse la epidemia del siglo XXI. Por fortuna, entre los factores determinantes que dan lugar a ella están los relacionadas con la alimentación y el ejercicio físico. Y contamos con el lugar idóneo desde el que trabajar la adquisición de estilos de vida saludables, que es el mejor modo de paliar dicha realidad: la escuela. Dentro de la escuela, la asignatura de Educación Física adquiere una responsabilidad especial por el enorme potencial que atesora al…