Archivo de la categoría Actualidad

Lanzamiento del MOOC Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes #DigCompOrg

El próximo martes 19 de septiembre arranca el MOOC Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes (1ª edición) #DigCompOrg. Durante las 4 semanas de duración del MOOC se abordará la transformación de las organizaciones educativas considerando la tecnología como elemento facilitador clave para el éxito de este proceso. En este MOOC se analizará y abordará este cambio desde 3 dimensiones complementarias entre sí: la dimensión pedagógica (que incluye prácticas de enseñanza y aprendizaje, contenido y currículos, y las prácticas de evaluación), la dimensión organizativa (que incluye prácticas de liderazgo y gobernanza, el desarrollo profesional y la colaboración, y el networking) y la dimensión…

Marco Común de Competencia Digital Docente Septiembre 2017

Comienza el mes de septiembre: vuelta a los centros educativos, arranque de un nuevo curso. En INTEF lo arrancamos con la actualización del Marco Común de Competencia Digital Docente en la que hemos estado trabajando a lo largo del verano, para poder comenzar el mes de septiembre, renovados. Se trata de una versión actualizada, mejorada, alineada como siempre, con el Marco de Competencia Digital para la Ciudadanía (DigComp), y ahora también con el Marco de Competencia Digital para Educadores (DigCompEdu), adaptándolo a las últimas versiones europeas de éstos publicadas por JRC-Sevilla, y recogiendo además las aportaciones recibidas desde la publicación de la versión…

Lanzamiento del NOOC ‘Curación y gestión de contenidos digitales’

Iniciamos el curso 2017/2018 con la 1ª edición del NOOC (Nano Experiencia de Aprendizaje Abierto en Colaboración) ‘Curación y gestión de Contenidos Digitales‘,  una propuesta formativa que nos ayudará a manejar los enormes flujos de información a los que accedemos  en nuestro día a día como profesionales del ámbito educativo. A partir del próximo martes 5 de septiembre y con sólo 3 horas de esfuerzo estimado habremos aprendido y mejorado, entre otras, nuestra capacidad para buscar, seleccionar, filtrar, enriquecer y compartir la información que manejamos en entornos digitales. Todo ello de la mano del autor y facilitador del NOOC: Gorka…

Jornada “El Portfolio de la Competencia Digital Docente”

Jornada “El Portfolio de la Competencia Digital Docente” Madrid, 14 de septiembre de 2017 Lugar de celebración Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) Salón de Actos – Planta Baja C/ Torrelaguna, 58 28027 Madrid Plano de situación del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF): https://goo.gl/maps/E6fy9PJaa4G2  Objetivos de la Jornada El objetivo general de la Jornada “El Portfolio de la Competencia Digital Docente” es hacer partícipe a toda la comunidad educativa de los avances que en materia de Competencia Digital Docente se han estado realizando en los últimos años por parte de INTEF, en colaboración con…

I Concurso Buenas Prácticas Educación y Videojuegos en el aula BGW-INTEF

Barcelona Games World, la feria nacional más importante dedicada al vídeojuego, en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) y tiendas GAME, convocan la primera edición de su concurso de Buenas Prácticas de Educación y Vídeojuegos en el aula, en el que podrán participar las experiencias llevadas a cabo durante el curso 2016/17 en centros educativos, tanto públicos como privados, del Estado Español. Los objetivos del concurso son los siguientes: Dar a conocer las prácticas educativas relacionadas con el vídeojuego que se están llevando a…

Balance NOOC INTEF 2016-17

Como comentábamos hace unos días, al hacer balance del proyecto MOOC INTEF para este curso escolar 2016-17, el proyecto NOOC INTEF nace en el año 2016 como un spin-off (un derivado) de ése, con el que comparte, en gran medida, el planteamiento metodológico (de aprendizaje abierto, social y conectado) -si bien en un formato más reducido, con una duración media de 10 días y una carga estimada de trabajo que oscila entre los 180 y los 240 minutos (si bien la mayoría de los NOOC ofertados hasta la fecha corresponden con la primera de esas cifras). Concretamente, el proyecto NOOC…

Formación, materiales y actividades educativas del MECD para el Tercer Plan de Acción de Gobierno Abierto de España

Este martes 27 de junio 2017, en el acto celebrado en la sede del Ministerio de Hacienda y Función Pública, ha sido presentado oficialmente el Tercer Plan de Acción de Gobierno Abierto de España, que se puede descargar aquí. Fuente de la imagen: https://smalltechtalk.wordpress.com/2016/02/14/espana-alianza-para-el-gobierno-abierto-informe-de-avance-2014-2015/ En el acto, presidido por Elena Collado, Secretaria de Estado de Función Pública, se han descrito las líneas generales y los compromisos asumidos por este tercer plan, una vez concluidos con éxito los dos anteriores. José Luis Blanco López, Director General de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en su intervención, ha…

Nueva convocatoria MEP: Modelo de Parlamento Europeo

Modelo de Parlamento Europeo (MEP) es un programa con proyección europea, que lleva desarrollándose más de 20 años, y su objetivo es fomentar en los jóvenes participantes la conciencia de ciudadanía europea y la cultura de debate parlamentario constructivo alrededor de los temas de debate que cada año se seleccionan. El proyecto está dirigido a estudiantes de toda España de 1º de Bachillerato y 1º de Ciclos Formativos de Grado Medio (de 16 y 17 años) y para participar es necesario que el centro se inscriba en el programa. Los alumnos de los centros inscritos se involucran en foros de…

Balance MOOC INTEF 2016-17

Si tuviéramos que definir lo que ha dado de sí el proyecto MOOC INTEF a lo largo de este curso escolar 2016-17, que ahora llega a su fin, con una sola palabra, esa palabra sería consolidación. El proyecto MOOC INTEF se ponía en marcha, como experiencia piloto, el año 2014 con el lanzamiento de 2 cursos masivos, abiertos y en línea (traducción al castellano del nombre en inglés MOOC: Massive Open Online Courses). El año 2015 este proyecto se va desprendiendo de su carácter experimental con el lanzamiento de 11 MOOC, una oferta que va de la mano con el desarrollo…

Balance Cursos tutorizados en red (1ª edición 2017)

El pasado 9 de mayo finalizaron los cursos de formación en red (1ª edición 2017) con excepción del curso Desarrollo de la función directiva que lo hizo el jueves, 15 de junio 2017. Una vez terminados, como viene siendo habitual y anunciamos hace unas semanas, han quedado disponibles para su consulta en el catálogo de cursos En abierto, concretamente en la categoría de  la edición de marzo 2017. Esta edición de los cursos contó con un total de 3.505 inscritos de los cuales 2.767 iniciaron realmente algún curso y el 77,1 % de los participantes superó el curso y obtuvo la certificación…