Archivo de la categoría Competencias

Nueva actualización de EduPills, la app de autoformación de Aprende INTEF

Edupills, la app de micro formación para docentes, enfocada a que el profesorado, y cualquier persona interesada, adquiera y/o desarrolle habilidades, destrezas y competencias digitales de una forma sencilla y rápida, desarrollada por el Ministerio de Educación Cultura y Deporte, a través del Área de Formación en Red, Experimentación y Redes Sociales del INTEF, sigue creciendo e incorporando mejoras. EduPills se lanzó el 10 de febrero de 2017, y el pasado 1 de junio se alzó como la ganadora del Premio Open Awards 2017 a la plataforma/proyecto más innovador. En estos ocho primeros meses de vida no sólo ha puesto a disposición de sus usuarios un…

“eTwinning en abierto” nuevo SPOOC

Hoy jueves 19 de octubre se abre el SPOOC (Self-Paced Open Online Courses) “eTwinning en Abierto”. Este SPOOC tiene por finalidad ofrecer un espacio de reflexión colectiva y aprendizaje sobre cómo diseñar e implementar proyectos de colaboración en línea a través de la plataforma eTwinning. El curso se basa en el MOOC “eTwinning en Abierto”, del cual se hicieron varias ediciones. Pero, por primera vez, se ofrece en la modalidad formativa SPOOC, una experiencia de aprendizaje abierta y a tu ritmo. Consulta las ideas clave, realiza las actividades cuando tengas tiempo y sobre todo, aprende a evaluar tu propio trabajo usando las rúbricas de…

“Enrédate con Aprende INTEF” nuevo SPOOC

Comenzamos el nuevo curso 2017/2018 con el lanzamiento de un nuevo SPOOC (Self-Paced Open Online Courses):“Enrédate con Aprende INTEF“, una experiencia de aprendizaje abierto y 100% a tu ritmo. Este SPOOC te permitirá actualizarte en el plano profesional y mejorar nuestra competencia de aprender a aprender. Reflexionaremos sobre cómo aprender mejor con la oferta formativa de Aprende INTEF y aprenderemos a desenvolvernos eficazmente y con autonomía en entornos digitales de aprendizaje, redes sociales, espacios de socialización y comunidades de aprendizaje. Los grupos públicos en redes sociales y las comunidades de práctica en línea permiten aglutinar a diversos profesionales con intereses…

Arranca la fase final de pilotaje del Portfolio de la Competencia Digital Docente

Tal y como anunciamos el pasado 14 de septiembre de 2017 en la Jornada “El Portfolio de la Competencia Digital Docente” celebrada en INTEF, hoy 20 de septiembre de 2017 comienza la fase final de pilotaje de este servicio para el reconocimiento y la mejora de la competencia digital de los docentes a través de la autoevaluación continua y del registro actualizable de experiencias de enseñanza, aprendizaje y formación. El desarrollo del Portfolio de la Competencia Digital Docente comienza en octubre de 2016 con la presentación de un producto mínimo viable a los miembros de la Ponencia de Competencia Digital…

New Digital Rucksack

EducaLAB Insignias avanza hacia la colaboración

Tras un verano de trabajo evolutivo, presentamos hoy una renovada Mochila de Micro-Credenciales Digitales Abiertas, que avanza hacia una emisión colaborativa. EducaLAB Insignias abre, de forma experimental, la puerta a otras entidades e instituciones educativas que deseen emitir insignias digitales abiertas para reconocer los logros alcanzados y las competencias adquiridas y/o desarrolladas en base a sus actividades de formación. Desde septiembre de 2016, fecha en la que en este mismo espacio ya anunciábamos una renovación profunda de la Mochila, pasando por abril de 2017, cuando lanzábamos su nueva interfaz, hasta hoy mismo, EducaLAB Insignias ha ido evolucionando en cuanto a sus funcionalidades para hacerla más…

Marco Común de Competencia Digital Docente Septiembre 2017

Comienza el mes de septiembre: vuelta a los centros educativos, arranque de un nuevo curso. En INTEF lo arrancamos con la actualización del Marco Común de Competencia Digital Docente en la que hemos estado trabajando a lo largo del verano, para poder comenzar el mes de septiembre, renovados. Se trata de una versión actualizada, mejorada, alineada como siempre, con el Marco de Competencia Digital para la Ciudadanía (DigComp), y ahora también con el Marco de Competencia Digital para Educadores (DigCompEdu), adaptándolo a las últimas versiones europeas de éstos publicadas por JRC-Sevilla, y recogiendo además las aportaciones recibidas desde la publicación de la versión…

Jornada “El Portfolio de la Competencia Digital Docente”

Jornada “El Portfolio de la Competencia Digital Docente” Madrid, 14 de septiembre de 2017 Lugar de celebración Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) Salón de Actos – Planta Baja C/ Torrelaguna, 58 28027 Madrid Plano de situación del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF): https://goo.gl/maps/E6fy9PJaa4G2  Objetivos de la Jornada El objetivo general de la Jornada “El Portfolio de la Competencia Digital Docente” es hacer partícipe a toda la comunidad educativa de los avances que en materia de Competencia Digital Docente se han estado realizando en los últimos años por parte de INTEF, en colaboración con…

Personalización del aprendizaje apoyado en tecnología. Primer año de Convenio MECD-SymbalooEDU

En abril de 2015 se establecieron las primeras bases para un acuerdo de colaboración entre el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) y SymbalooEDU, que se materializaron en el Convenio MECD-SymbalooEDU para la personalización del aprendizaje apoyado en tecnología. Se trata de un Convenio de tres años de duración cuyo objetivo es promover la personalización del aprendizaje en centros educativos, apoyado en tecnología. Transcurrido el primer año es hora de hacer balance, difundir la memoria de actividades que se han llevado a cabo desde octubre de 2016 hasta abril de 2017, dar a conocer los estupendos trabajos de los centros protagonistas de las…

Competencia Digital Docente. Cinco años de evolución

Esta publicación es un informe sobre el estado de la Competencia Digital Docente, realizado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de España, a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF). Su objetivo es difundir los logros, dificultades y avances que se han ido realizando en materia de Competencia Digital Docente desde 2012, fecha de constitución de la Ponencia de Competencia Digital Docente que coordina INTEF y formada por expertos externos y responsables de 14 Comunidades Autónomas, hasta mayo de 2017.   Leer y descargar la publicación.  

INTEF MOOC at eMOOCs Conference 2017

Last Tuesday 23 May 2017, INTEF was invited to speak at the Fifth European MOOCs Stakeholders Summit, hosted by UC3M, to whom we sincerely thank for the opportunity to share what The National Institute of Educational Technologies and Teacher Training (INTEF) have been doing regarding Massive Open Online Teacher Training in Spain for the last 4 years. We took part in a session about National Policies on MOOCs, together with stakeholders from France, Germany and the Netherlands. The session was moderated by Darco Jansen and for an hour we could present, deliver, share, debate and discuss on the potential of…