Archivo de la categoría Desarrollo Curricular

Informe INTEF “After the reboot: computing education in UK schools”

Presentamos el  resumen del informe After the reboot: computing education in UK schools que la Royal Society publicó a finales de 2017, y que tiene una vigencia absoluta y una aplicación directa en nuestro país en cuanto al ámbito de la enseñanza de la Programación en los centros escolares se refiere. El Reino Unido comenzó a modificar los currículos de sus países en el año 2012 para que dieran cabida a la Programación tanto en Educación Primaria como en Secundaria. De hecho, esa asignatura en su sentido más amplio -que abarca las tres áreas principales de la Ciencia de la…

La “Hora del Código” llega al INTEF

En el marco de la Semana de la enseñanza de la informática, un acontecimiento internacional que este año se celebra del 4 al 10 de diciembre, el INTEF ha organizado la jornada “La hora del código”, con el objetivo de mostrar la diversión, la belleza y el potencial educativo de la programación y la robótica, y demostrar que todo el mundo puede aprender a programar y disfrutar de la experiencia. La jornada ha estado dirigida a niños y niñas de entre 3 y 12 años, que han acudido acompañados de un familiar adulto. Los padres y las madres, por supuesto, también…

Taller RELANG

Taller RELANG para establecer herramientas que vinculen las pruebas de evaluación de idiomas con el Marco Común  RELANG Workshop Relating existing tests and examinations to the CEFR El Centro Europeo de Lenguas Modernas del Consejo de Europa organiza el taller RELANG en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en la Sede del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado en la C/Torrelaguna, 58 de  Madrid del 10 al 12 de mayo. En este taller se presentarán y aplicarán los procedimientos e instrumentos técnicos para establecer a nivel institucional, y a partir de datos contrastados,…