Archivo de la categoría Europa

Resumen de la intervención de INTEF en Eminent 2016

Entre los días 17 y 18 de noviembre se ha celebrado en Praga el Expert Meeting in Education Networking (Eminent 2016), que en esta ocasión ha tenido como eje temático la ciudadanía digital. Este encuentro educativo de carácter anual ha reunido a expertos, representantes de Ministerios de Educación Europeos, y empresas del sector, para intercambiar experiencias y debatir en torno a cómo mejorar la competencia digital de docentes y estudiantes, buscar modelos comunes para potenciar hábitos de uso seguro de la red, desarrollar buenas prácticas de ciudadanía digital y ver formas de colaboración que, en formato de proyectos europeos líderes en…

Formación europea para responsables/coordinadores TIC en centros educativos

European Schoolnet (EUN), con el apoyo y la colaboración de Cisco Networking Academy, han preparado un curso dirigido a responsables y coordinadores TIC en centros educativos de Educación Primaria y Secundaria interesados en desarrollar su conocimiento y comprensión de algunos aspectos esenciales de la coordinación práctica de las TIC en los centros . El curso, que se desarrollará en la academia de EUN – European Schoolnet Academy – es un curso en línea totalmente gratuito, que pretende reunir a coordinadores y responsables TIC para hablar sobre las prácticas actuales y los nuevos desarrollos, aprender unos de otros y reflexionar sobre…

Formación del Profesorado y el MCDD en la Región de Murcia

En el año 2013 la Comisión Europea publicó el conocido como Marco para el Desarrollo y el Conocimiento de la Competencia Digital en Europa (DigComp), un proyecto que se había iniciado durante el año 2010. En 2015, se publicó el Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes (DigCompOrg). Como consecuencia de ello, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte lideró la propuesta para la contextualización del marco al ámbito de la formación de los docentes, una iniciativa que se hizo extensiva a las Comunidades Autónomas y a los servicios responsables de la formación, para su participación dentro de este ofrecimiento….

Informe Horizon 2016 Primaria y Secundaria. Tecnologías 1 a 5 años

Un año más presentamos el resumen del informe Horizon Report: 2016 K-12 Edition que, producido conjuntamente por New Media Consortium (NMC) y Consortium for School Networking (CoSN), identifica, analiza y describe las seis tecnologías emergentes llamadas a tener un impacto significativo en la Enseñanza Primaria y Secundaria en los próximos cinco años (2016-2020). Un impacto que estará profundamente condicionado por las respuestas y soluciones con que se aborden las seis tendencias claves y los seis desafíos que se prevén marcarán las acciones educativas de los centros escolares de enseñanza primaria y secundaria, siempre atendiendo a tres plazos de adopción: a corto…

Semana de la Programación de la UE del 15 al 23 de octubre #codeEU

La Semana de la Programación de la UE es una iniciativa popular organizada por voluntarios que, como embajadores de esa Semana, promueven la programación en sus países. La iniciativa fue lanzada en 2013 por el grupo de jóvenes asesores para la Agenda Digital. En 2014, más de 150.000 y en 2015 hasta 570.000 personas participaron en actividades de programación en 46 países en Europa y en el resto del mundo. Dentro de su estrategia para un mercado único digital, la Comisión Europea apoya la Semana de la Programación de la UE y otras iniciativas independientes cuyo objetivo es impulsar las competencias…

Informe Resumen: Competencias para un mundo digital

¿Cuáles son las competencias necesarias para el mundo digital en el que vivimos? ¿Basta con disponer de competencias generales básicas para lograr la inclusión y la participación plena en la sociedad y economía digitales o, por el contrario, necesitamos otras de alto nivel, propias del siglo XXI, que nos garanticen la empleabilidad y el éxito laboral? Éstas son algunas de las preguntas claves a las que da respuesta el informe de la OCDE, Skills for a Digital World, cuyo resumen presentamos en el siguiente Informe Resumen. Como las tecnologías avanzan a un ritmo cada vez más rápido, las demandas de…

Grandes docentes y alumnos eTwinning en TVE

Hoy presentamos una serie de vídeo-clips sobre el programa eTwinning que se han realizado gracias a la colaboración entre el INTEF y el programa La Aventura del Saber de La 2 de TVE. El programa eTwinning cuenta a final de este curso escolar con 391.000 docentes registrados por toda Europa, repartidos entre 162.000 centros educativos, que han desarrollado en los 10 años de vida del programa 49.900 proyectos de colaboración escolar, realizados a través de Internet utilizando la plataforma que ofrece el programa. La gestión del programa eTwinning se lleva a cabo mediante un Servicio Central basado en Bruselas (www.etwinning.net) que coordina…

Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes #DigCompOrg

Presentamos la traducción a español del Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes, elaborado por el Centro Común de Investigación (JRC, Joint Research Centre), de la Comisión Europea. Un Marco que es parte del estudio Furthering Innovative Education, puesto en marcha por la Dirección General de Educación Cultura de la Comisión Europea y el Centro Común de Investigación–Instituto de Estudios de Prospectiva Tecnológica (IPTS) en diciembre de 2014 y en proceso hasta el mes de junio de 2017. Por todos es sabido que las tecnologías personales han evolucionado de una manera espectacular en los últimos diez años, en términos de…

Informe Horizon 2016: Enseñanza Universitaria. Tecnologías emergentes

El Departamento de Proyectos Europeos del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) presenta el resumen del informe The NMC Horizon Report: 2016 Higher Education Edition que, producido conjuntamente por New Media Consortium (NMC) y EDUCAUSE Learning Initiative (ELI), identifica y describe las seis tecnologías emergentes que tendrán un impacto significativo en la educación superior en los próximos cinco años (2016-2020). Además de esas seis tecnologías, en el informe original se analizan seis tendencias claves y seis desafíos significativos en educación superior, siempre atendiendo a tres plazos de adopción y resolución: a corto plazo (de 1…

Abierta la inscripción en el MOOC “Open eTwinning”

Hoy 5 de mayo, jueves, hemos abierto la inscripción en el MOOC “Open eTwinning“. Este MOOC del INTEF, el primero que ofertamos íntegramente en inglés desde nuestra plataforma, será un buen punto de partida para todas aquellas personas que quieran conocer y entender todas las posibilidades que ofrece la plataforma eTwinning -que constituye la mayor comunidad de docentes europea, con más de 300.000 profesores y maestros registrados- con el objetivo de que los participantes puedan diseñar un proyecto eTwinning de calidad. A lo largo de seis semanas, en este MOOC dividido en cinco unidades que comienza el próximo 18 de mayo y finaliza el 29…