Archivo de la categoría Proyectos

Common Digital Competence Framework For Teachers

The ‘Common Digital Competence Framework For Teachers’ was born in 2012 with the aim of offering a descriptive reference to be used for training purposes and in evaluation, certification and accreditation processes. It is part of the ‘Digital Culture Plan in Schools‘ (in Spanish), whose set of projects are the result of a process of shared reflection that the Spanish Ministry of Education, Culture and Sport opened with the active participation of the Autonomous Communities and the constitution of a Conference in which external experts also take part. It is in this Conference on the Digital Competence for Teachers, coordinated…

El INTEF es el punto nacional de contacto para la comunidad Scientix en España

Scientix es la comunidad para la enseñanza de las ciencias en Europa. Es una iniciativa abierta a la participación de docentes, investigadores, responsables de elaboración de políticas, actores locales, padres y madres, y cualquier persona interesada en la educación científica. El proyecto nace para facilitar la constante divulgación e intercambio de conocimientos técnicos y ejemplos prácticos en la enseñanza de las ciencias en la Unión Europea. Scientix nace como una iniciativa de la Comisión Europea y desde su creación, la coordinación ha corrido a cargo de European Schoolnet, un consorcio de 30 ministerios de educación con sede en Bruselas, lo que supone un factor determinante…

Personalización del aprendizaje apoyado en tecnología

En el ámbito del Convenio MECD-SymbalooEDU para la personalización del aprendizaje apoyado en tecnología, el pasado mes de octubre empezó el curso tutorizado “Aprendizaje personalizado en entornos digitales”, que actualmente, y hasta el próximo día 9 de abril, están cursando más de 300 docentes de centros sostenidos con fondos públicos de niveles anteriores al universitario, en el entorno digital de aprendizaje de INTEF: http://formacion.educalab.es A lo largo de este primer año de proyecto reciben formación tutorizada en línea sobre el uso educativo de itinerarios de aprendizaje personalizado, a través de planteamientos metodológicos como Flipped classroom, Aprendizaje Basado en Proyectos, Gamificación, curación de contenidos,…

¿Quieres participar en un interesante proyecto de enseñanza colaborativa con otros centros del mundo?

Abierto el plazo para registrarse en el proyecto StarT  El centro finlandés LUMA (http://www.luma.fi/en) tiene como objetivo principal inspirar y motivar a niños/as y jóvenes así como apoyar al aprendizaje permanente de los docentes en el campo de las matemáticas, la tecnología y las ciencias a través de métodos innovadores. Uno de los proyectos de LUMA es StarT que está dirigido a  centros educativos, familias y grupos de actividades extraescolares a fin de que compartan sus experiencias y su entusiasmo por un aprendizaje colaborativo. StarT tiene como objetivo principal el implementar una nueva forma de pensar y trabajar en el…

#SymbalooEDU Edición 1 – Balance final

El NOOC “Dinamiza tus clases con Symbaloo” transcurrió desde el 26 de septiembre hasta el pasado 5 de octubre. La fidelidad de los participantes a las diferentes modalidades formativas INTEF quedó ampliamente evidenciada con los 1.413 inscritos con los que contó el NOOC. Este nano curso abierto y online constituyó el pistoletazo de salida al Convenio que el MECD y SymbalooEDU firmaron el pasado mes de mayo y en el que se comprometían, entre otras acciones formativas, a dotar a los centros seleccionados de una licencia Edu PRO indefinida. La selección de los 57 centros que están dotados de la licencia PRO…

La segunda revolución cuántica, un videojuego, diez experimentos y todas las personas del mundo: el BIG Bell Test

Por muchas razones, merece la pena involucrarse en lo que va a ocurrir el próximo 30 de noviembre en diez laboratorios de óptica cuántica de todo el mundo. Y una de las razones es que será un éxito si al menos treinta mil personas deciden involucrarse. El BIG Bell Test, que es como se llama el experimento y que podría describirse como un experimento de ciencia ciudadana, que necesita que la ciudadanía contribuya con sus observaciones, sus medidas, sus datos, va más allá y pretende demostrar por primera vez que las decisiones humanas pueden contribuir a explorar cuestiones fundamentales de la…

Lanzamiento de #DirectoINTEF: AprendeINTEF en Directo

El Área de Formación en Red y Redes Sociales del INTEF pone en marcha un nuevo proyecto: AprendeINTEF en directo (#DirectoINTEF) que responde a la voluntad de seguir innovando en su oferta, mejorando y completando las posibilidades y las vías de acceso a nuevos modelos formativos y al desarrollo de las competencias profesionales de los  docentes. AprendeINTEF en directo es un espacio para la emisión en directo de eventos de formación para educadores conectados y nace con el objetivo de fomentar la conexión e interacción entre docentes. En este espacio, se emitirán en directo (y siempre estarán disponibles para la comunidad…

Estudio: Dispositivos móviles en Educación y su impacto en el aprendizaje

El pasado día 12 de septiembre a las 11:00h se presentaba en el Instituto Cervantes el estudio de investigación “Los dispositivos móviles en Educación y su impacto en el aprendizaje”, como resultado del trabajo realizado por los 29 centros participantes en el proyecto Samsung Smart School durante el curso escolar 2015-2016. El proyecto Samsung Smart School, que se inició el curso 2014/2015, pretende impulsar el aprendizaje de los alumnos a través de la integración de la tecnología móvil en las aulas de los colegios públicos españoles. Para ello, y en colaboración con las comunidades y ciudades autónomas, los 29 centros…

Una mochila renovada para EducaLAB Insignias

Hace aproximadamente un mes anunciábamos aquí mismo la parada parcial de los servidores que alojan EducaLAB Insignias, nuestra mochila de insignias digitales, una parada necesaria para someter nuestra mochila a un profundo proceso de actualización que añadiera funcionalidades, que ampliara las posibilidades de personalización de los perfiles de usuario y (sobre todo) que garantizara su solidez, disponibilidad y escalabilidad -habida cuenta de que la mochila que teníamos disponible hasta esa fecha era la primera desde que pusiéramos en marcha esta plataforma de almacenamiento y gestión de las insignias digitales conseguidas en nuestros MOOCs y NOOCs. Ahora nos alegra poder presentar la nueva versión de EducaLAB…

Arranca el Convenio MECD-SymbalooEdu

El próximo 26 de septiembre de 2016 dará comienzo el NOOC “Dinamiza tus Clases con Symbaloo” que será el punto de partida del Convenio MECD-Symbaloo para promover la personalización del aprendizaje con el apoyo de la tecnología en los centros educativos. Este convenio marco de colaboración durará 3 años y brindará la posibilidad a los centros que se adhieran de crear itinerarios de aprendizaje personalizado a través de los Lesson Plans de SymbalooEDU. Además, podrán participar en diversas acciones formativas y eventos conectados que les proporcionarán el apoyo y el asesoramiento técnico y metodológico necesarios para la creación de propuestas de…