Archivo de la categoría Recursos

El INTEF en la Semana de la Educación 2015

Entre el 5 y el 8 de marzo se celebró la Semana de la Educación en IFEMA, que acogió a AULA, Foro de Post-grado, INTERDIDAC y Recursos para la Educación. El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte estuvo representado en INTERDIDAC a través de un stand del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF). . En el mismo se pudo facilitar información relativa a las distintas actuaciones que se llevan a cabo en el Instituto a todos los asistentes que la solicitaron. Los visitantes pudieron recoger también numeroso material relacionado con diversos ámbitos. Además, dentro del…

7 directorios internacionales de recursos educativos abiertos #REA #OER

Los materiales impresos tienen mayores costes y tiempos de producción y actualización. El soporte digital es multimedial, ahorra costes de publicación y permite más fácilmente la actualización continua y colectiva. Por otra parte, ya sabemos que Internet proporciona un inmenso banco de materiales y fuentes de información que pueden resultar de ayuda en el aula para el aprendizaje de las diversas materias. Para poder utilizarlos, es necesario que sean abiertos, que tengan una licencia que permita su uso (Creative Commons). Los Open Educational Resources (OER), concepto originalmente acuñado en 2002 durante un Foro de UNESCO sobre Open Courseware (OCW), tienen como…

Semana de la educación 2015

La Semana de la Educación 2015 organizada por IFEMA estará dedicada a presentar las propuestas educativas en todas sus vertientes, al reunir varios certámenes especializados: AULA, Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa, que cumplirá su 23ª edición; FORO DE POSTGRADO, 6º Salón Internacional de la Educación de Tercer Ciclo, INTERDIDAC, 19º Salón Internacional de Material Educativo (éste de periodicidad bienal, se celebra los años impares), y RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN, espacio de formación e intercambio de experiencias y buenas prácticas para el profesorado y orientadores, así como otros miembros de la comunidad educativa, creado en la edición…

Open Education Europa: La puerta de acceso al aprendizaje innovador en Europa

La Comisión Europea lanzó en Septiembre de 2013 su portal Open Education Europa con el objetivo fundamental de  promover el uso de los recursos educativos abiertos y las tecnologías en educación y formación. Tras más de un año de andadura podemos asegurar que se ha convertido en el portal de referencia tanto para investigadores como para profesores y estudiantes que buscan este tipo de recursos. La estructura del portal está constituida por tres secciones diferenciadas: Buscador: Herramienta fundamental para localizar cursos, MOOCs, instituciones y todo tipo de recursos en abierto. Todo ello estructurado en torno a una precisa categorización con diferentes posibilidades de filtrados (por áreas, lengua, niveles,…

Espacio Procomún Educativo (nueva versión)

El Espacio Procomún de Recursos Educativos Abiertos de Educalab comenzó su andadura en abril de 2014 con el propósito de llegar a ser un lugar de encuentro para el intercambio de impresiones y propuestas sobre experiencias educativas y aprendizaje entre docentes. Al mismo tiempo, se presentaba como sitio de referencia para el acceso al repositorio de recursos digitales educativos abiertos (REA) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y de las Comunidades  Autónomas. La respuesta de la Comunidad Educativa, y especialmente del profesorado, a lo largo de estos meses ha sido bastante positiva, como reflejan los siguientes datos. En la…

Informe Horizon 2014 Primaria y Secundaria. Tecnologías 1 a 5 años

El Departamento de Proyectos Europeos del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) presenta el resumen en español del informe Horizon Report 2014 K-12 Primaria y Secundaria (NMC) que, elaborado por New Media Consortium (NMC) en colaboración con el Consortium for School Networking (CoSN), analiza las principales tendencias y tecnologías emergentes que pueden repercutir en la enseñanza y el aprendizaje en el entorno educativo de Primaria y Secundaria en los próximos cinco años. Resumen Informe Horizon K12  La elección de las seis tecnologías descritas en el Informe “Horizon Report 2014 K12” se ha llevado a cabo por un grupo de expertos…

La nueva versión de eXeLearning permite exportar a ePub3

ePub3 es un estándar abierto para e-books, o libros electrónicos, en el que los recursos generados no están definidos para un tamaño de página fijo. Así, el contenido se adapta al tamaño de la pantalla (si la pantalla es más pequeña habrá mas páginas, si es más grande habrá menos). La importancia y novedad del formato ePub3 es que sus contenidos son HTML5, con lo que podemos incluir vídeos y audios (.mp4 y .mp3), funciones javascript o CSS3 y reproducir los materiales en nuestro smartphone, tablet, ipad o cualquier otro dispositivo móvil. Así, mediante un simple archivo generado en este…

NanOpinion, materiales de nanotecnología para escuelas (Proyecto Europeo)

NanOpinion (http://nanopinion.eu/) es un proyecto financiado por la Unión Europea y apoyado por el Marco del Programa de la Unión Europea para la Investigación y el Desarrollo. El objetivo principal del proyecto es el de establecer una plataforma basada en medios de comunicación mediante la cual se pueda comprender, identificar y monitorizar las diferencias de opiniones y actitudes de los ciudadanos sobre nanotecnología en Europa. Con el objetivo de introducir la Nanotecnología en escuelas de toda Europa a través de la formación de profesores y concursos escolares, nanOpinion ha buscado 16 profesores de Secundaria de diferentes países y para ver cómo…

Educación inclusiva. Iguales en la diversidad.

En algunas ocasiones, los profesionales, cuando hablan de diversidad, abordan el tema a partir de categorías, grupos o clases de alumnos denominados como “diferentes”, ya sean sordos, discapacitados físicos, inmigrantes, etc. Sin embargo, el curso “Educación inclusiva. Iguales en la diversidad” que oferta el Servicio de Formación en Red de INTEF contempla la diversidad en el más amplio sentido del concepto, tratando de huir de referencias a colectivos de alumnos en concreto, con la aspiración de hacer referencia a todos ellos, dado que todos comparten el principio de ser iguales en su diversidad. Este curso en línea ofrece a los docentes…

Enseñanza – Aprendizaje Basado en Proyectos

El curso de Formación del Profesorado en Red de INTEF denominado “Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)” ofrece una oportunidad de desarrollo profesional a través de la participación en una red de aprendizaje en línea entre docentes y mediante el diseño de un proyecto de aprendizaje en un entorno virtual y colaborativo. La participación en esta iniciativa de formación permite a los docentes conocer los principios de enseñanza-aprendizaje basado en proyectos en el contexto de diferentes etapas, niveles y materias educativas. Además, otro de los objetivos generales de este curso va encaminado a desarrollar estrategias de enseñanza vinculadas con el aprendizaje cooperativo,…