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Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, 11 de febrero

La brecha de género en la Ciencia, la Tecnología, la Ingeniería y las Matemáticas (STEM) se mantiene en todo el mundo desde hace años, a pesar de que la participación de las mujeres en las carreras de grado superior ha crecido enormemente. Con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia de las mujeres y las niñas, la Asamblea General de las Naciones Unidas decide proclamar el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. La ciencia y la igualdad de género son vitales para alcanzar…

Women in STE(A)M: emprendimiento y género

Un término que posiblemente estéis escuchando y leyendo cada vez más en medios de comunicación, charlas, pasillos, comunidad educativa y conversaciones con compañeros/as es STEM. Pero, ¿qué es STEM? STEM es un acrónimo empleado para distinguir las disciplinas académicas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (Science, Technology, Engineering y Mathematics). La educación STEM pretende conseguir una mayor competitividad, desarrollándose como una nueva forma de enseñar de manera integrada y práctica estas disciplinas. Un enfoque que está suponiendo una evolución educativa en el siglo XXI al abrirse paso en el currículo de Educación Primaria y Secundaria. Provocando procesos de investigación científica…