Archivo de la categoría competencias profesionales docentes

SIMO EDUCACIÓN 2015

Te invitamos a SIMO EDUCACIÓN 2015, la gran cita del sector educativo profesional con la tecnología Los días 28, 29 y 30 de octubre #SIMOEducación2015, Salón de Tecnología para la Enseñanza, ofrece a la comunidad educativa profesional una plataforma de referencia en materia de tendencias, novedades y soluciones TIC para el aula. Organizado por IFEMA, en el pabellón 5 de FERIA DE MADRID, el Salón combina la exposición comercial con un amplio programa de actividades, desarrollado en colaboración con la revista especializada Educación 3.0, que mostrarán un universo de posibilidades para mejorar procedimientos, competencias y en definitiva, para abrir escenarios…

Curso de verano: MoveOn! Gamification, Level 2. <>

¿Cómo puedes trabajar el contenido existente y hacerlo más divertido y atractivo para tus alumnos a través del proceso de gamificación? Conseguir que los alumnos aprendan jugando es algo que desde los “Luddus” romanos se viene intentando con más o menos éxito en la educación. La motivación del alumno como elemento clave del aprendizaje, marcará el éxito del diseño de tu experiencia. En este taller vamos a ir un poco más allá del GAME BASED LEARNING (el juego en el aula, el juego de mesa o de la app.). Aprenderemos a diseñar nuestra propia gamificación en el aula y a…

Curso de verano. La oralidad en el siglo XXI: de las calles a las aulas pasando por la red

Programa del curso                          Inscríbete en este curso                  #MECD_UIMP15  En una sociedad tecnificada e hiperconectada, la oralidad parece haber perdido importancia con respecto a la escritura. Podemos, incluso, llegar a pensar que ha desaparecido como vía de transmisión de la cultura y los valores sociales, que pertenece a un pasado remoto que nada tiene que ver ya con nuestras vidas. Desde la galaxia Gutemberg nos encontramos en una sociedad en que parece que la escritura prevalece sobre el texto oral, pero la cultura oral siempre fue rebelde con respecto a la escrita y se mantuvo bajo distintas formas, aunque a…

Abierta inscripción en 5.440 plazas de los cursos de formación en red para el profesorado

El pasado 9 de diciembre de 2014 se publicó en el BOE la Resolución por la que se convocaban 10.000 plazas,  distribuidas en 2 ediciones, para la realización de cursos de formación en red del profesorado que ejerce en niveles anteriores al universitario. El plazo de inscripción de las 5.440 plazas de la segunda edición comienza el día 15 de mayo y finaliza el día 29 de mayo de 2015. Los cursos tendrán una duración de dos meses, con su comienzo programado para el día 1 de octubre de 2015. Como novedad respecto a ediciones anteriores, destacamos la incorporación de tres nuevos cursos:…

Curso de verano: Estrategias del coaching educativo en el desarrollo de competencias

Andrea Giráldez Hayes  (Directora del curso de verano “Estrategias del coaching educativo en el desarrollo de competencias“) #MECD_UIMP15 Programa del curso         Inscríbete en este curso La profunda crisis por la que atraviesa la educación requiere, más que nunca, de cambios radicales. De nada sirve añadir cada vez más contenidos, incrementar las horas de algunas asignaturas y endurecer los sistemas de evaluación mientras se sigue formando a los estudiantes para vivir en un mundo que ya no existe, dando la espalda a las emociones e ignorando la necesidad de favorecer el desarrollo de competencias esenciales para la vida. Tampoco parece muy…

Curso de verano: Move On! Global Connections

Global Connections: Children cannot be sit down in the classroom anymore, just having a traditional education. Programa del curso                   Inscríbete en este curso El curso que este verano se impartirá en Cuenca para maestros de infantil y primaria, bajo la dirección de Leslie Davison,  se impartirá en inglés y tendrá un carácter práctico e innovador. El equipo docente y los contenidos han sido elegidos para proporcionar un aprendizaje dinámico y atractivo. Uno de las sesiones será “Global Connections, Blogging and Collaborative Environments”, impartida por Yolanda Egea. Ella nos explica su punto de vista: “Los niños no pueden sentarse en el…

“Enseñar y evaluar la competencia digital”, nuevo MOOC convocado por INTEF

El INTEF anuncia la convocatoria de un nuevo curso masivo abierto en red (MOOC) sobre cómo “Enseñar y evaluar la competencia digital“, destinado a docentes de niveles no universitarios. Este curso ofrece una oportunidad de reflexión colectiva y formación sobre cómo integrar la enseñanza de la competencia digital en el aula. Para inscribirse es necesario matricularse en el curso en la plataforma MOOC EducaLAB creada por INTEF: http://mooc.educalab.es -en la que hay que estar previamente registrado. Al ser una plataforma de nueva creación (con software Open edX, el mismo que utiliza Harvard, MIT o plataforma francesa FUN, entre muchas otras entidades), todos los participantes deben…

Convocatoria de Estancias Profesionales 2015/16

En el próximo mes de abril se publicarán en el Boletín Oficial del Estado las convocatorias para Estancias Profesionales 2015/2016. WHY? POURQUOI? Estas dos convocatorias tienen como objetivo fomentar un mejor dominio de las lenguas extranjeras, el intercambio de buenas prácticas docentes, una mayor apreciación de la diversidad cultural europea y los proyectos conjuntos entre sus comunidades educativas. WHO? QUI? La convocatoria de docentes va dirigida a funcionarios que den clase de o en una lengua extranjera y deberán acreditar un nivel B2 mínimo de competencia en la lengua oficial del país solicitado. La convocatoria para centros de acogida es…

Propósitos de Año Nuevo para educadores del siglo XXI

Parece buena costumbre comenzar el año con ilusión por conseguir nuevos objetivos, por iniciar nuevos proyectos, o con la determinación de alcanzar metas todavía no conseguidas (las anglosajonas resolutions). Kim Cofino (profesora de tecnología en Escuelas Internacionales y autora del blog Always Learning) publicó hace ya unos años un artículo en el que daba una serie de consejos o pasos a seguir para convertirnos en educadores del siglo XXI (consejos orientados al establecimiento de una red personal de aprendizaje para nuestro desarrollo profesional) que a continuación adaptamos: Participar en una red social educativa: todos hemos oído hablar de Facebook y Linkedin,  donde podemos…

Escuchemos a Marc Prensky

Lo expuso claramente Marc Prensky en su conferencia en SIMO Educación en octubre: necesitamos transformar el currículo para orientar la educación hacia el futuro y que pueda ser válida para estudiantes nacidos en la era de Internet y los nuevos medios digitales. Seguimos con sistemas educativos del siglo XIX y tenemos que reflexionar seriamente sobre lo que significa ser una persona cualificada y un buen educador en este nuevo milenio en el que han nacido los estudiantes de nuestras escuelas. En un escenario de cambio constante, en el que el volumen de información se duplica cada poco tiempo y la tecnología es omnipresente,…