Archivo de la categoría Cursos de verano

Cursos de verano MECD_UIMP 2017: Convivencia escolar y ciudadanía activa en la era digital

El curso Convivencia escolar y ciudadanía activa en la era digital ofrecerá herramientas y talleres prácticos para la mediación y la resolución de los conflictos en las aulas. Se analizarán, especialmente, conflictos entre alumnos de diferentes religiones y casos de acoso en la red o cyberbullying. La práctica docente se ha ido complicando con los años. Por un lado, disponemos de un número de herramientas y conocimientos pedagógicos como no hemos tenido nunca, con profesionales de apoyo que ayudan al docente en aquellas cuestiones a las que el docente no pude llegar. Pero por otro, los espacios educativos se han hecho…

Cursos de verano UIMP_MECD 2017: Educación inclusiva: Ideas y realidades en marcha

Como se ha expresado en numerosas ocasiones, la educación o es inclusiva o no es educación. El proceso para avanzar hacia una educación transformadora está presente entre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), cuyo objetivo 4 es “Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos”. Recientemente en la Declaración de Incheon y Marco de Acción para la realización de este objetivo ODS 4 se aprobó que “La inclusión y la equidad en la educación y a través de ella son la piedra angular de una agenda de la educación transformadora, y por…

Cursos de verano MECD_UIMP 2017: Liderazgo escolar para el éxito educativo de todo el alumnado

Necesidad de una educación orientada al éxito escolar Las mejoras en educación y el éxito educativo de todo el alumnado son, respectivamente, una estrategia y una meta común para conseguir escenarios de bienestar en el futuro, de acuerdo con estudios de prospectiva y con los objetivos y proyectos internacionales. En el marco de la Unión Europea destaca el Marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación (ET2020) y, a nivel mundial y liderado por la UNESCO, el estudio Replantear la educación: ¿hacia un bien común mundial? con el horizonte 2030. Fuente: European Commission….

Cursos de verano MECD_UIMP 2017: Juego y espacio como instrumentos educativos

El entorno es un material educativo de primera magnitud en cualquier ambiente pedagógico y en especial en las aulas de Educación Infantil. Al igual que los bloques lógicos, las regletas de Cuisenaire, el tangram o el material de la metodología ABN, por nombrar algunos de los materiales manipulativos utilizados en esta etapa, el propio espacio tanto natural como artificial es un poderoso aliado de las acciones educativas que desarrollamos con estas edades. Centrémonos en el espacio construido. El curso Juego y espacio como instrumentos educativos va a permitir que una serie de profesionales que trabajamos en este entorno nos reunamos en…

Cursos de verano MECD_UIMP 2017: El desafío de las Ciencias. Una mirada a las evaluaciones internacionales

¿Qué revelan las evaluaciones internacionales sobre las vocaciones científicas? ¿Cómo promoverlas desde los sistemas educativos? ¿Cómo conectar el mundo científico con los centros educativos para incrementar el número de vocaciones? El curso El desafío de las ciencias: una mirada a las evaluaciones internacionales pretende contribuir a la difusión y divulgación científica en el ámbito de Ingeniería, Tecnología, Matemáticas y Ciencias, STEM, mediante conferencias y actividades de perfil más práctico como son las mesas redondas y talleres. Profesionales procedentes del ámbito de la investigación, la empresa, los medios de comunicación, la cooperación internacional, la administración y centros educativos fomentarán el interés…

Cursos de verano MECD_UIMP 2017: Claves para la mejora educativa, una lectura de las evaluaciones internacionales

¿Qué políticas educativas contribuyen a la mejora de los sistemas educativos? ¿Cuáles son las buenas prácticas llevadas a cabo en centros de éxito y por los Ministerios de aquellos países que han visto una mejora notable en sus resultados?¿De qué manera puede conseguirse la mejora de los sistemas educativos? El curso Claves para la mejora educativa: una lectura de las evaluaciones internacionales planteará una serie de reflexiones y claves en aras de la mejora de los sistemas educativos a través de una serie de ponencias, talleres prácticos y mesas redondas. En este curso intervendrán, entre otros, responsables de políticas educativas…

Cursos de verano MECD_UIMP 2017: Explorando el Universo

La Astronomía es una ciencia de descubrimientos sorprendentes que nos brinda espectaculares y bellas imágenes del Cosmos. Los temas que trata son muy atractivos pero, a veces, difíciles de comprender por la ciudadanía. Por ello es necesario estimular el interés de la sociedad por esta ciencia y, especialmente, motivar desde edades tempranas. Para lograrlo, el profesorado cumple una función fundamental, y con este objetivo nace Explorando el Universo, un curso organizado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) y el Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC), destinado a incorporar…

Cursos de verano MECD_UIMP 2017: Neurobiología de las dificultades de aprendizaje

“Neurolearning: lo que sabemos de la mente al servicio de la personalización del aprendizaje” A lo largo de la historia de la educación, el foco de la investigación ha ido desplazándose desde la selección de los contenidos, qué enseñar, hacia las metodologías, cómo enseñar, pues se partía de una visión de la enseñanza centrada en el profesor, en el hecho de “enseñar”. Sin embargo, hoy en día, el saber es accesible a todos, y no está necesariamente mediado por el maestro, ni formalizado por la escuela; de este modo, se produce un giro radical en la educación que pasa de…

Cursos de verano MECD_UIMP 2017: Innovation within CLIL: Mindfulness, Design Thinking and ICT

El objetivo fundamental del curso Innovation within CLIL: Mindfulness, Design Thinking and ICT, dirigido al profesorado de Educación Primaria que desarrolla su trabajo en contextos AICLE, es dotarlo de los constructos esenciales para una metodología innovadora, lo que en la sociedad del siglo XXI se traduce en una verdadera actualización metodológica. Este profesorado ha de vivir inmerso en la realidad que lo rodea, de manera que la aplicación de la tecnología a su docencia en el aula sea una práctica natural y gratificante. La estructura general del curso está basada en una serie ordenada de conferencias-talleres y seminarios de carácter…

Cursos de verano MECD_UIMP 2017: Desarrollo del pensamiento computacional a través de la programación y la robótica

En nuestro día a día, cada vez más nos encontramos rodeados por objetos gobernados por sistemas informáticos que condicionan nuestras interacciones con la realidad. Esta es una situación que va a ir a más en los próximos años, por lo que se antoja imprescindible que el alumnado maneje el lenguaje de las máquinas para poder participar de una forma plena en la sociedad digital en la que va a vivir en el futuro más próximo. Es por ello que gobiernos de todo el mundo están comenzando a introducir contenidos relacionados con el pensamiento computacional, la programación y la robótica en…