Archivo de la categoría Eventos

Web Semántica en Archivos, Bibliotecas y Museos

La Biblioteca Nacional de España organizó una Jornada sobre la  Web semántica en archivos, bibliotecas y museos el pasado día 10 de abril, en colaboración con la Fundación Ramón Areces  y la Fundación de Amigos de la Biblioteca Nacional de España (FABNE). El objetivo de esta jornada ha sido proporcionar una visión general sobre la Web Semántica y el Linked Data en el ámbito de las bibliotecas, los museos y otras instituciones que albergan archivos. La jornada se organizó alrededor de tres mesas redondas en las que se presentaron distintos casos de éxito en la implementación del Linked Data y el Linked Open Data…

“Activando las tecnologías móviles en educación”: Semana del aprendizaje móvil de la UNESCO 2014 #mlw2014

“Mobile Learning Week” (semana del aprendizaje mediante dispositivos móviles) es la conferencia emblemática de la Unesco sobre tecnologías itinerantes y educación. Su edición de 2014 se celebró del 17 al 24 de febrero (las anteriores ediciones se celebraron en el año 2011 la primera y en el año 2013 la segunda), centrada en esta ocasión en los docentes, sus necesidades y los beneficios y las dificultades asociados al aprendizaje móvil. Esta Semana del Aprendizaje Móvil 2014 se dividió en cuatro partes: El día 17 se celebraron los talleres dedicados a cursos prácticos y demostraciones. Los días 18 y 19, el simposio con dos ponencias plenarias y varias sesiones…

Convocatoria #MOOCafé

Un MOOC es una experiencia de aprendizaje en la Red centrada en la conexión de ideas y participantes para construir nuevo conocimiento, y desde EducaLAB nos preguntamos: ¿cómo sería trasladar este espíritu de intercambio entre iguales a un formato presencial? Por eso proponemos participar en #MOOCafé, un evento abierto que puedes convocar tú o bien sumarte a cualquier otro que se haya convocado cerca de ti. Esta convocatoria está relacionada con las actividades del MOOC “Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente”, pero está abierta a la participación de cualquier docente, no es necesario estar registrado o…

“La formación de profesorado del siglo XXI” (Congreso Eminent 2013)

¿Cuáles son las mejores prácticas en formación inicial y continua del profesorado? ¿Cómo han cambiado las expectativas hacia los docentes? ¿Es la formación en línea la respuesta para proporcionar a los docentes competencias profesionales adecuadas a lo largo de su carrera? ¿Puede un programa formativo europeo común, como European Schoolnet Academy y las nuevas propuestas de cursos masivos, ofrecer un cambio y responder a algunos de los retos de los sistemas educativos nacionales? ¿Cuáles son las competencias profesionales que deben ser el objetivo de la formación y desarrollo profesional del docente del siglo XXI? Estas preguntas fueron el centro de…