Archivo de la categoría Formación en Red

11 razones para usar blogs, Twitter y comunidades en formación

  Un blog es la forma más sencilla de disponer de un cuaderno en soporte digital que pueda servir como lugar donde realizar tareas y portfolio de evidencias de aprendizaje de un curso de formación en línea. Los blogs tienen una fuente RSS que permite su agregación y fácil seguimiento. Publicar ante una audiencia real aporta transparencia a lo que se hace en los cursos y ser rigurosos con lo que hacemos y mostramos. Es una buena forma de mostrar lo conseguido en la acción formativa y compartirlo con la comunidad educativa, generando valor con la aportación de lo trabajado….

Educación Conectada en tiempos de redes, del curso del INTEF a la práctica en el aula de Primaria

En INTERDIDAC, como parte de las actividades de la Semana de la Educación, y de la mano del INTEF tuve la oportunidad de participar en un taller sobre Formación en RED, junto a M. Carmen Jiménez, jefa de servicio de formación en red, quien desgranó las líneas de trabajo y formativas del INTEF, y Luis Fernando de Diego, docente del Instituto Siglo XXI de Móstoles, que nos mostró la aplicación de la Creatividad y el diseño mediante retos en el aula.     En mi caso, traté de centrarme en la aplicación que tiene para mi labor docente la realización del curso Educación…

Sobre creatividad y diseño mediante retos y su aplicación al aula (charla en Interdidac)

El sábado 7 de marzo, en Interdidac (Salón Internacional del Material Educativo), en coincidencia con Aula, y dentro de la Semana de la Educación en IFEMA (Madrid), participé en uno de los talleres y conferencias que el INTEF presentó. Dentro del taller sobre Formación en Red, y tras la presentación de la Jefa de Servicio M. Carmen Jiménez, pude hablar del curso “Creatividad y diseño mediante retos” y de su impacto en las aulas, junto con Chema Muñoz, que a su vez nos contó su experiencia sobre el curso “Educación conectada en tiempos de redes”. También quiero destacar la muy…

Listas definitivas de la primera edición de la convocatoria de cursos de formación en red 2015

El INTEF ha formulado la Propuesta de Resolución Definitiva de la primera edición de la convocatoria de cursos de formación en red 2015, y ha publicado en la página web del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte las listas definitivas de admitidos y excluidos. Resoluciones: Propuesta de Resolución definitiva de Convocatoria (Publicado en sitio web el 18-2-2015) Listado definitivo de Admitidos Listado definitivo de Excluidos (Publicado en sitio web el 18-2-2015) Está previsto que los cursos comiencen el 9 de marzo de 2015. A las 10 de la mañana el alumnado participante podrá acceder al curso en el que ha sido admitido….

Consejos sobre aprendizaje/formación en línea

A la hora de pensar en poner en marcha una iniciativa de aprendizaje/formación en línea, es necesario planificar con cuidado una serie de aspectos que, de manera básica, quedan resumidos a continuación en esta lista de consejos que hemos traducido y adaptado de “Ten online training do’s and don’ts”: 1. Las tradicionales presentaciones y los clásicos documentos imprimibles ya no están de moda Este tipo de presentaciones pueden ser acertadas cuando se utilizan como apoyo en la docencia presencial y/o mixta  para ayudar al docente a no perder el rumbo de sus explicaciones, por ejemplo, si estamos ante una entrega de…

Los cursos de Formación en Red del INTEF (convocatoria 2015)

El pasado día 15 comenzó el período de inscripción en los cursos de Formación de Profesorado en Red del INTEF de la convocatoria de 2015, cuyo plazo en esta primera edición termina el día 29. La convocatoria de estos cursos se inscribe en el marco de actuaciones de los planes de Desarrollo Profesional Docente y de Cultura Digital en la Escuela y están destinados a profesores de niveles no universitarios de centros educativos sostenidos con fondos públicos de todo el territorio nacional y centros destinados a la acción educativa española en el exterior. Cada curso va dirigido a unos destinatarios específicos, que vienen…

Propósitos de Año Nuevo para educadores del siglo XXI

Parece buena costumbre comenzar el año con ilusión por conseguir nuevos objetivos, por iniciar nuevos proyectos, o con la determinación de alcanzar metas todavía no conseguidas (las anglosajonas resolutions). Kim Cofino (profesora de tecnología en Escuelas Internacionales y autora del blog Always Learning) publicó hace ya unos años un artículo en el que daba una serie de consejos o pasos a seguir para convertirnos en educadores del siglo XXI (consejos orientados al establecimiento de una red personal de aprendizaje para nuestro desarrollo profesional) que a continuación adaptamos: Participar en una red social educativa: todos hemos oído hablar de Facebook y Linkedin,  donde podemos…

MOOC “Las preguntas de PISA y TIMSS: una práctica para el aula”, inscripción abierta

Ya está abierta la inscripción en el nuevo curso masivo abierto en red (MOOC) del Ministerio, “Las preguntas de PISA y TIMSS: una práctica para el aula“, destinado a docentes de niveles no universitarios. Este curso ofrece la oportunidad de tener un mejor conocimiento de la metodología utilizada en las evaluaciones externas internacionales y conocer sus pruebas liberadas para una posible aplicación práctica en el aula. Ofrece también la posibilidad de participar en una comunidad interesada en la evaluación educativa y trabajar colectivamente desde nuestros centros educativos. Para inscribirse es necesario matricularse en el curso en la plataforma https://mooc.educalab.es -en la que hay que estar previamente registrado…

Publicadas listas definitivas de admitidos en cursos de Formación en Red

Ya es posible consultar los listados definitivos de adjudicación de plazas de los cursos de Formación en Red en su segunda edición de 2014. Su acceso está disponible en la página web del Ministerio con toda la información de la convocatoria: http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo-servicios/profesores/formacion/no-universitarios/formacion-en-red.html Tal como se indica en la convocatoria, se puede subsanar errores o presentar la renuncia a la participación. Para subsanar los errores comunicados, se deberá entrar en sede electrónica  y ver la notificación con la subsanación a realizar. En el caso de las renuncias deberá enviarse un correo electrónico a formacionenred@intef.educacion.es indicando claramente nombre, número de solicitud y en el asunto “Baja en el curso”. Estos cursos tienen como…

Listado provisional de admitidos en cursos Formación de Profesorado en Red, 2ª edición 2014

Los docentes que han solicitado participar en un curso de formación en red de esta segunda edición de 2014 pueden en todo momento consultar el estado de su solicitud en la sede electrónica, introduciendo el usuario (DNI) y contraseña con la que se inscribieron. Se puede consultar también la lista provisional de admitidos y excluidos en la propia sede electrónica y en la página del Ministerio: https://sede.educacion.gob.es/catalogo-tramites/profesores/formacion/no-universitarios/formacion-en-red/formacion-en-red-2-2014.html Como el número de solicitudes válidas en los cursos no ha superado el número de plazas ofrecidas, la relación provisional de candidatos admitidos no incluye las puntuaciones, por no ser necesario para adjudicar las plazas….