Archivo de la categoría Formación

Balance final de Protégete en la Red. Edición 1. Año 2016

El primero de los NOOC de INTEF, Protégete en la Red transcurrió desde el 3 hasta el 12 de mayo de 2016. Durante su transcurso se inscribieron 792 participantes, que interaccionaron activamente a través de las redes sociales. Como dato especialmente significativo hay que destacar que, a pesar de que el NOOC ya ha finalizado y no se puede lograr la insignia, hay participantes que no pudieron acabarlo a tiempo y que están realizando el producto final que se pedía en el curso, compartiéndolo después en las redes sociales. Desde aquí nuestro reconocimiento a todos los participantes que han convertido este NOOC en…

#direcTIC: Aprendizaje Basado en Proyectos (#ABP)

Programa mensual en el que hablamos, en directo, sobre el uso de las TIC en las aulas. Este miércoles, 25 de mayo, a las 20:30 (UTC+2) conversaremos sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos (#ABP) con Miguel Ariza, Ana Gregorio Álvarez y Javier Ramos Sancha, que llevan años trabajando en este ámbito. Modera Carlos Magro. No es que aprendamos haciendo. Aprendemos haciendo y reflexionando sobre lo que hemos hecho, dijo John Dewey. Aprendemos reflexionando, investigando, probando hipótesis, contrastando datos, volviendo a hacer, reflexionando de nuevo, investigando más. Aprendemos problematizando la realidad. Aprendemos haciéndonos preguntas y buscando respuestas. Aprendemos equivocándonos. Aprendemos cuando tomamos conciencia de lo que estamos haciendo y nos organizamos para conseguir mejores resultados. Aprendemos si…

MOOC: pros y contras. Intervención en Congreso EDO 2016

Durante los días 11, 12 y 13 de mayo se ha celebrado en Barcelona el IV Congreso Internacional EDO 2016 que organiza la UAB, bajo el título “Aprendizaje situado y aprendizaje conectado: Implicaciones para el trabajo”. El Área de Formación en Red y Redes Sociales ha estado representando al INTEF en el Simposio “MOOC: pros y contras” coordinado por Doña Sylvia Alonso Codina, Subdirectora de Formación Continua y soporte a la Selección en Escola Administració Pública de Catalunya, a la que desde aquí le agradecemos su amable invitación. La intervención ha tratado de compartir con los asistentes al simposio, las bases del plan metodológico…

Ampliación del catálogo de cursos “En Abierto”

Hace unas semanas, el Área de Formación en Red y Redes Sociales del INTEF presentaba un espacio para el aprendizaje autónomo, al que denominamos En Abierto, con versiones de los cursos en línea pertenecientes a su catálogo histórico. Este espacio, que está a disposición de cualquier persona interesada sin necesidad de registro previo (tiene un acceso de invitados), incluye una amplia oferta de cursos preparados para visualizar desde cualquier ordenador conectado a Internet, en cualquier momento y desde cualquier lugar -sin tutorización de ninguna clase. Como ya apuntábamos cuando anunciábamos esta iniciativa hace ahora casi dos meses, este espacio va a ir ampliando sus…

#Emprendumooc – Balance final

El pasado 18 de abril concluía la primera edición del MOOC “Sentido de la iniciativa y emprendimiento en el aula” celebrado en la plataforma INTEF MOOC. Se trataba de la primera edición de un MOOC con esta temática que tanto interés despierta en la actualidad, como refleja la cifra de 1405 personas inscritas en #emprendumooc. De ese número de participantes, 868 proceden de España, mientras que México y Argentina son los siguientes países con cifras más altas, 112 participantes en el caso del primero y 101 en el segundo. En el caso de los participantes que se suman al MOOC…

#direcTIC: Educación Expandida

Programa mensual en el que hablamos, en directo, sobre el uso de las TIC en las aulas. Este jueves, 28 de abril, a las 20:30 (UTC+2) conversaremos sobre Educación Expandida con Tíscar Lara, Directora de Comunicación en la Escuela de Organización Industrial (EOI). Modera Carlos Magro. El conocimiento es ubicuo (Stilgoe, Irin y Jones, en inglés). Ya no podemos seguir pensando en él como algo que solo unos pocos expertos producen en unos lugares determinados (la academia, los laboratorios) para luego ser transmitido y consumido por públicos legos en otros momentos y en espacios concretos (la escuela, el museo, la sala…

#STEMooc Edición 1 – Balance final

El pasado 20 de marzo concluía la primera edición del MOOC “Enseñanza y evaluación de la competencia matemática y la competencia básica en ciencia y tecnología” celebrado en la plataforma INTEF MOOC. Se trataba de la primera edición de un MOOC con esta temática que tanto interés despierta en la actualidad, como refleja la cifra de 1.347 personas inscritas en #STEMooc. De ese número de participantes, 836 proceden de España, mientras que México y Colombia son los siguientes países con cifras más altas, con 84 participantes cada uno. En el caso de los participantes que se suman al MOOC desde España,…

MOOC INTEF ya es bilingüe

Como ya habíamos anunciado con anterioridad, ayer martes, 12 de abril, mooc.educalab.es -nuestra plataforma de cursos en línea masivos- hacía una parada programada de mantenimiento entre las 8 y las 9 de la mañana. Nada que se salga de lo ordinario cuando se quiere tener una plataforma que proporcione un buen servicio 24/7 (las 24 horas del día, los 7 días de la semana) a todos sus usuarios. Pero en esta ocasión había más: hemos aprovechado esa parada para introducir un cambio en la plataforma que nos va a permitir ofertar, de ahora en adelante, cursos (tanto MOOCs como NOOCs…

Abierta la inscripción en la edición 2 del MOOC “Uso educativo de la narración digital”

Hoy 13 de abril, miércoles, hemos abierto la inscripción en la segunda edición del MOOC “Uso educativo de la narración digital“. Este MOOC del INTEF está enfocado a conocer las fases y herramientas necesarias para crear narraciones digitales en línea, y posibilita la participación en diferentes espacios y redes sociales, todo ello con el fin de capacitar a los participantes en la construcción colectiva de conocimiento y en la adquisición de nuevas competencias profesionales relacionadas con el ámbito de estudio del MOOC. A lo largo de seis semanas, en este MOOC dividido en cinco unidades que comienza el próximo 25 de abril y finaliza el 6 de junio,…

#direcTIC: Iniciativa emprendedora

Programa mensual en el que hablamos, en directo, sobre el uso de las TIC en las aulas. Este jueves, 14 de abril, a las 20:30 (UTC+2) conversaremos sobre Iniciativa emprendedora con Blanca Cañamero, corresponsable del Blog de Iniciativa emprendedora y profesora del IES María de Molina de Zamora; con Lidia Ayllon y Mario Huete profesores del CEIP Bartolomé Cossío de Madrid; con Juan Pastor Bustamante, CEO de Repensadores y Director de empresas del Istituto Europeo di Design (IED) y con Roser Batller, emprendedora social y una de nuestras grandes referencias en aprendizaje-servicio. Modera Carlos Magro. La realidad es también las posibilidades que alberga. Belén Gopegui. El…