Archivo de la categoría INTEF

Dinamiza tus comunidades virtuales y redes sociales con el NOOC #ComparteEnRed

La formación en red no descansa en INTEF y continuamos imparables en nuestro objetivo de ofrecer cursos de interés, gratuitos y abiertos para todos. En esta ocasión anunciamos nuestro siguiente NOOC (Nano Experiencia de Aprendizaje Abierto en Colaboración): ‘Dinamización en Redes Sociales‘ (1ª edición), el cual comenzará el martes, 21 de noviembre. En este NOOC Dinamización en redes sociales #ComparteEnRed veremos qué necesitamos para dinamizar una red social, con cuánta frecuencia es recomendable publicar en las diversas redes sociales o cuál es el tamaño más adecuado de una comunidad virtual. Conoceremos también cómo funciona el liderazgo en las redes, ¿se elije o es designado por la(s)…

Reconocimiento de la Competencia Digital Docente

A partir de hoy 31 de octubre de 2017, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), abre un servicio en línea para el reconocimiento de la competencia digital docente: el Portfolio de la Competencia Digital Docente. El Portfolio de la Competencia Digital Docente es un servicio para la adquisición, el desarrollo, el reconocimiento y la mejora de la competencia digital de los docentes a través de la autoevaluación continua y del registro actualizable de experiencias de enseñanza, aprendizaje y formación. Se trata de un instrumento de aprendizaje…

Nuevos NOOC sobre Educación Financiera

Al amparo del programa Finanzas para Todos, el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado oferta un paquete de seis nano cursos abiertos y en línea, dentro del Convenio de Colaboración que tiene con el Banco de España y con la Comisión Nacional del Mercado de Valores. Estas dos instituciones presentaron conjuntamente el Plan de Educación Financiera, con el objetivo de contribuir a la mejora de la cultura financiera de los ciudadanos, dotándoles de herramientas, habilidades y conocimientos para adoptar decisiones financieras informadas y apropiadas. Los distintos NOOC (Nano Experiencia de Aprendizaje Abierto en Colaboración) versan sobre aspectos financieros…

Conclusiones sobre el pilotaje del Portfolio de la Competencia Digital Docente. Septiembre – Octubre 2017

En este blog hemos ido informando puntualmente del desarrollo del Portfolio de la Competencia Digital Docente desde sus inicios hasta el lanzamiento en la primavera de 2017 de la primera versión beta del Portfolio que se puso a disposición de la comunidad educativa en una primera fase de pilotaje en la que participaron más de 1000 docentes de todos los niveles educativos y procedentes de toda la geografía española. Los resultados de aquel pilotaje, la retroalimentación, y el trabajo consensuado y continuo en la Ponencia de Competencia Digital Docente, nos han ayudado y han contribuido a mejorar el servicio hasta poder poner una versión beta final a disposición…

El INTEF participa en SIMO EDUCACIÓN 2017

El salón que organiza IFEMA, del  25 al 27 de octubre,  será marco de entrega de los Premios Nacionales a Proyectos de Colaboración Escolar, eTwinning. La presencia de INTEF se completa con la organización de un programa de presentaciones de proyectos y experiencias Una vez más, el  Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado –INTEF- del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, contará con una destacada  presencia en SIMO EDUCACIÓN 2017, Salón de Tecnología para la Enseñanza que organiza IFEMA los próximos 25 al 27 de octubre en el pabellón 12 de Feria de Madrid. Por una…

Nueva actualización de EduPills, la app de autoformación de Aprende INTEF

Edupills, la app de micro formación para docentes, enfocada a que el profesorado, y cualquier persona interesada, adquiera y/o desarrolle habilidades, destrezas y competencias digitales de una forma sencilla y rápida, desarrollada por el Ministerio de Educación Cultura y Deporte, a través del Área de Formación en Red, Experimentación y Redes Sociales del INTEF, sigue creciendo e incorporando mejoras. EduPills se lanzó el 10 de febrero de 2017, y el pasado 1 de junio se alzó como la ganadora del Premio Open Awards 2017 a la plataforma/proyecto más innovador. En estos ocho primeros meses de vida no sólo ha puesto a disposición de sus usuarios un…

Arranca la fase final de pilotaje del Portfolio de la Competencia Digital Docente

Tal y como anunciamos el pasado 14 de septiembre de 2017 en la Jornada “El Portfolio de la Competencia Digital Docente” celebrada en INTEF, hoy 20 de septiembre de 2017 comienza la fase final de pilotaje de este servicio para el reconocimiento y la mejora de la competencia digital de los docentes a través de la autoevaluación continua y del registro actualizable de experiencias de enseñanza, aprendizaje y formación. El desarrollo del Portfolio de la Competencia Digital Docente comienza en octubre de 2016 con la presentación de un producto mínimo viable a los miembros de la Ponencia de Competencia Digital…

Marco Común de Competencia Digital Docente Septiembre 2017

Comienza el mes de septiembre: vuelta a los centros educativos, arranque de un nuevo curso. En INTEF lo arrancamos con la actualización del Marco Común de Competencia Digital Docente en la que hemos estado trabajando a lo largo del verano, para poder comenzar el mes de septiembre, renovados. Se trata de una versión actualizada, mejorada, alineada como siempre, con el Marco de Competencia Digital para la Ciudadanía (DigComp), y ahora también con el Marco de Competencia Digital para Educadores (DigCompEdu), adaptándolo a las últimas versiones europeas de éstos publicadas por JRC-Sevilla, y recogiendo además las aportaciones recibidas desde la publicación de la versión…

Balance SPOOC INTEF 2016-17

SPOOC INTEF es una iniciativa experimental orientada al desarrollo de competencias, especialmente las relacionadas con la colaboración en red, la gestión autónoma del aprendizaje y la participación en comunidades educativas, que el Área de Formación, Experimentación y Redes Sociales del INTEF puso en marcha como un desarrollo basado en nuestra ya amplia experiencia con el proyecto MOOC INTEF -de ahí que para su nombre se eligieran las iniciales “SP” (que corresponden en inglés a “self-paced”, a tu propio ritmo), que nos permiten mantener la misma nomenclatura que en MOOCs y NOOCs. Esta modalidad, en la que los cursos no tienen límite temporal una vez se ofertan al público interesado, desarrolla procesos masivos…

Balance NOOC INTEF 2016-17

Como comentábamos hace unos días, al hacer balance del proyecto MOOC INTEF para este curso escolar 2016-17, el proyecto NOOC INTEF nace en el año 2016 como un spin-off (un derivado) de ése, con el que comparte, en gran medida, el planteamiento metodológico (de aprendizaje abierto, social y conectado) -si bien en un formato más reducido, con una duración media de 10 días y una carga estimada de trabajo que oscila entre los 180 y los 240 minutos (si bien la mayoría de los NOOC ofertados hasta la fecha corresponden con la primera de esas cifras). Concretamente, el proyecto NOOC…