Archivo de la categoría pensamiento computacional

La Hora del Código

La Hora del Código es un movimiento global, que llega a decenas de millones de estudiantes en más de 180 países. Cualquier persona, en cualquier lugar del mundo puede organizar una Hora del Código. Los tutoriales, de una hora de duración, están disponibles en más de 30 idiomas. No se necesita experiencia.     ¿Qué es? La Hora del Código es una introducción de una hora de duración a las Ciencias de la Computación, diseñada para mostrar que todo el mundo puede aprender a programar y así comprender los fundamentos básicos de la disciplina. Accede a los tutoriales. ¿Cuándo es la…

¿Conectado o desconectado? Evidencia científica sobre aprender a programar

Las actividades unplugged, o desconectadas, hacen uso de juegos de lógica, cartas, cuerdas o movimientos físicos que se utilizan para representar y comprender diferentes conceptos informáticos, como algoritmos o trasmisión de datos. Hace unos días resumíamos un estudio científico que muestra que este tipo de actividades -que son las únicas disponibles cuando no se cuenta con dispositivos electrónicos, ordenadores o conexión a internet- son un recurso que permite desarrollar el pensamiento computacional a estudiantes que no tienen experiencia previa de programación. Pero, a la hora de comenzar a aprender a programar en primaria, ¿es mejor hacerlo con este tipo de…

Programación de videojuegos para la diversidad funcional

Combinar la programación y la robótica con el servicio comunitario para la sensibilización sobre la parálisis cerebral es el objetivo de una experiencia piloto sobre aprendizaje-servicio aplicado al ámbito de la diversidad funcional, que ha sido presentada en el VIII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario. El objetivo fundamental del proyecto, en el que participan Rockbotic, ASPACE (Asociación Sevillana de Parálisis Cerebral) y la Universidad de Sevilla, es que escolares de entre 7 y 12 años adquieran competencias relacionadas con las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (programación, robótica, diseño gráfico y desarrollo de videojuegos) mediante el…

¿Se puede desarrollar el pensamiento computacional sin ordenador? Evidencia científica

El desarrollo del pensamiento computacional desde edades tempranas es una de las últimas tendencias en el panorama educativo, por lo que distintos países han comenzado a modificar sus curriculos nacionales para introducir esta habilidad tanto en educación primaria como secundaria. La forma natural y habitual de trabajar esta habilidad es a través de diferentes tipos de actividades de programación, que requieren contar con dispositivos, ordenadores y conexión a internet. Sin embargo, ¿qué ocurre con aquellos centros educativos que no disponen de este tipo de recursos? ¿Pueden también trabajar el pensamiento computacional sin contar con ordenadores? Esta es la pregunta que…

Participa en Bebras Contest

¿Qué es Bebras? Bebras es una iniciativa internacional que tiene como objetivo promover la Informática y el pensamiento computacional entre los estudiantes de todas las edades. Los participantes generalmente son supervisados por maestros que pueden integrar el Bebras Contest en sus actividades de enseñanza. El desafío se realiza en escuelas que usan ordenadores o dispositivos móviles. Bebras Contest Bebras Contest es una prueba que se realiza en colegios e institutos para la introducción de la informática y las tecnologías de la información en los primeros cursos de la formación de los alumnos, tanto en la enseñanza obligatoria como en el…

¿Programamos un juego educativo con #JuegaScratch?

La programación está de moda en el mundo educativo. Aplicarla en el aula supone potenciar la creatividad y el aprendizaje de nuestros alumnos. Desarrollado por el MIT y la Universidad de California, Scratch es la herramienta ideal para introducirnos en el arte de programar desde edades muy tempranas. Cada día más centros educativos atestiguan cómo el gato naranja que representa este software se convierte en ídolo del alumnado. A partir de unas instrucciones básicas podemos conseguir que interactúe con otros elementos en pantalla, algo muy motivador para nuestros alumnos a la vez que ejercitan su pensamiento creativo. En este contexto, desde el INTEF te presentamos nuestro…

¿Qué se habló sobre Programación y Pensamiento Computacional?

Si no pudiste venir a la jornada Programación y Pensamiento Computacional en Educación, aquí tienes un resumen de lo que se habló por las redes… Próximamente publicaremos los vídeos de la jornada en la web Code EducaLAB. [View the story “Programación y Pensamiento Computacional en Educación” on Storify]

Celebra el Ada Lovelace Day 2017… ¡programando!

Ada Lovelace Day es una celebración internacional de los logros de las mujeres en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, con el objetivo de elevar el perfil de las mujeres en tecnología e inspirar a una nueva generación de niñas y jóvenes a considerar una carrera en este campo. Para celebrar el Ada Lovelace Day se organizan todo tipo de actividades, desde conferencias hasta ediciones de Wikipedia y concursos públicos, con el objetivo de que la gente conozca los increíbles logros de nuestras heroínas no reconocidas. Muchas mujeres realmente exitosas nunca han recibido el crédito que merecen, eclipsadas por los hombres…

Lanzamiento de Code.educaLAB, un sitio web sobre pensamiento computacional en la educación

Code.educaLAB, el nuevo sitio web que hoy inaugura el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), tiene el objetivo fundamental de recoger las mejores prácticas, recursos didácticos, informes e iniciativas en lo relativo al uso educativo de la programación, la robótica y el pensamiento computacional. Code.educaLAB es consecuencia del lanzamiento de la ponencia “Programación, robótica y pensamiento computacional en el aula”, que el Grupo de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje, formado por representantes del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y de las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas, acordó poner en funcionamiento en su última…

Jornada “Programación y Pensamiento Computacional en la Educación”

  Miércoles, 18 de octubre de 2017 Objetivos de la Jornada Del 7 al 22 de octubre de 2017 se celebra la EU Code Week, la Semana Europea de la Programación promovida por la Comisión Europea. Durante esos días, por toda la geografía de nuestro continente se celebrarán distintos tipos de acontecimientos para dar visibilidad a la programación informática, eliminar mitos asociados a esta disciplina y promover su aprendizaje desde edades tempranas. Desde el INTEF no queríamos quedarnos fuera de esta cita, y para celebrarlo hemos organizado la jornada “Programación y pensamiento computacional en la educación”, que está dirigida a…