Archivo de la categoría programación

Participa en Bebras Contest

¿Qué es Bebras? Bebras es una iniciativa internacional que tiene como objetivo promover la Informática y el pensamiento computacional entre los estudiantes de todas las edades. Los participantes generalmente son supervisados por maestros que pueden integrar el Bebras Contest en sus actividades de enseñanza. El desafío se realiza en escuelas que usan ordenadores o dispositivos móviles. Bebras Contest Bebras Contest es una prueba que se realiza en colegios e institutos para la introducción de la informática y las tecnologías de la información en los primeros cursos de la formación de los alumnos, tanto en la enseñanza obligatoria como en el…

¿Qué se habló sobre Programación y Pensamiento Computacional?

Si no pudiste venir a la jornada Programación y Pensamiento Computacional en Educación, aquí tienes un resumen de lo que se habló por las redes… Próximamente publicaremos los vídeos de la jornada en la web Code EducaLAB. [View the story “Programación y Pensamiento Computacional en Educación” on Storify]

Celebra el Ada Lovelace Day 2017… ¡programando!

Ada Lovelace Day es una celebración internacional de los logros de las mujeres en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, con el objetivo de elevar el perfil de las mujeres en tecnología e inspirar a una nueva generación de niñas y jóvenes a considerar una carrera en este campo. Para celebrar el Ada Lovelace Day se organizan todo tipo de actividades, desde conferencias hasta ediciones de Wikipedia y concursos públicos, con el objetivo de que la gente conozca los increíbles logros de nuestras heroínas no reconocidas. Muchas mujeres realmente exitosas nunca han recibido el crédito que merecen, eclipsadas por los hombres…

Lanzamiento de Code.educaLAB, un sitio web sobre pensamiento computacional en la educación

Code.educaLAB, el nuevo sitio web que hoy inaugura el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), tiene el objetivo fundamental de recoger las mejores prácticas, recursos didácticos, informes e iniciativas en lo relativo al uso educativo de la programación, la robótica y el pensamiento computacional. Code.educaLAB es consecuencia del lanzamiento de la ponencia “Programación, robótica y pensamiento computacional en el aula”, que el Grupo de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje, formado por representantes del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y de las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas, acordó poner en funcionamiento en su última…

Jornada “Programación y Pensamiento Computacional en la Educación”

  Miércoles, 18 de octubre de 2017 Objetivos de la Jornada Del 7 al 22 de octubre de 2017 se celebra la EU Code Week, la Semana Europea de la Programación promovida por la Comisión Europea. Durante esos días, por toda la geografía de nuestro continente se celebrarán distintos tipos de acontecimientos para dar visibilidad a la programación informática, eliminar mitos asociados a esta disciplina y promover su aprendizaje desde edades tempranas. Desde el INTEF no queríamos quedarnos fuera de esta cita, y para celebrarlo hemos organizado la jornada “Programación y pensamiento computacional en la educación”, que está dirigida a…

Cursos de verano MECD_UIMP 2017: Desarrollo del pensamiento computacional a través de la programación y la robótica

En nuestro día a día, cada vez más nos encontramos rodeados por objetos gobernados por sistemas informáticos que condicionan nuestras interacciones con la realidad. Esta es una situación que va a ir a más en los próximos años, por lo que se antoja imprescindible que el alumnado maneje el lenguaje de las máquinas para poder participar de una forma plena en la sociedad digital en la que va a vivir en el futuro más próximo. Es por ello que gobiernos de todo el mundo están comenzando a introducir contenidos relacionados con el pensamiento computacional, la programación y la robótica en…

Semana de la Programación de la UE del 15 al 23 de octubre #codeEU

La Semana de la Programación de la UE es una iniciativa popular organizada por voluntarios que, como embajadores de esa Semana, promueven la programación en sus países. La iniciativa fue lanzada en 2013 por el grupo de jóvenes asesores para la Agenda Digital. En 2014, más de 150.000 y en 2015 hasta 570.000 personas participaron en actividades de programación en 46 países en Europa y en el resto del mundo. Dentro de su estrategia para un mercado único digital, la Comisión Europea apoya la Semana de la Programación de la UE y otras iniciativas independientes cuyo objetivo es impulsar las competencias…

Educación en Ciencias de la Computación en España

Recientemente se ha presentado el informe “Educación en Ciencias de la Computación en España” realizado por la FECYT, Google y Everis, para analizar la situación actual de la enseñanza de las Ciencias de la Computación (CC) en España para los niños y niñas entre 6 y 16 años. El informe hace hincapié en la necesidad actual de enseñar a los niños a ser productores de tecnología, y no solo consumidores. El impacto de las tecnologías en todos los ámbitos de la sociedad hace imprescindible tener conocimientos sobre cómo funcionan, cómo se desarrollan y evolucionan y en particular, de conocimientos sobre…

Mesa redonda virtual Programación y Género

Este jueves, 19 de noviembre, a las 21h00 hora peninsular se celebrará una Mesa redonda común de los cursos de Coeducación: dos sexos en un solo mundo (hashtag en Twitter: #Coeduca_INTEF) y De espectador a programador: el camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla (hashtag en Twitter: #progr_INTEF). Éstos son algunos de los temas sobre los que reflexionaremos: ¿Hay entre las niñas/chicas menos interés en este campo? ¿Por qué? ¿Dónde reside el problema (escuela, familia, sociedad)? ¿Cómo fomentar su interés? ¿Qué iniciativas existen en esa línea? ¿Tenemos las mujeres referentes en la historia de las TIC? Y si hay, ¿es necesario…

Cómo introducir la programación en el aula – Nuevo MOOC de EUN Academy

Es un hecho que la Tecnología está en todas partes, nos guste o no, y casi todos los trabajos del futuro requerirán que la manejemos. Para dar respuesta a esta situación, los gobiernos están incluyendo la programación en los currículos nacionales, intentando abarcar la mayor franja de edad posible del alumnado. En el Reino Unido los maestros de primaria ya tienen que enseñar conceptos de programación y en muchos otros países, cada vez más docentes tendremos que incluirla o, al menos, integrar conceptos, ideas y procesos en nuestra práctica. Así que vamos a prepararnos para ello. Si eres docente de…