Archivo de la categoría Recursos didácticos

Recursos para el aula del Centro de Documentación Teatral

El Centro de Documentación Teatral nos ofrece, a través de su portal web teatro.es, diversos recursos para el estudio del teatro en los centros de enseñanza. Profesores y estudiantes que naveguen por este sitio web pueden contar con cientos de fragmentos en vídeo – incluso algunas obras completas – y con miles de datos y fotografías que pueden ilustrar muchos contenidos. En teatro.es se encuentran también dos proyectos pensados especialmente para su uso en las aulas: La serie Teatro para ti: una serie de materiales didácticos que intentan acercar el teatro a la Enseñanza Secundaria. Estos materiales han sido preparados sobre la base de las grandes…

Punto Neutro: Catálogo de recursos educativos de pago

En septiembre de 2012 fue cuando el Grupo de trabajo TIC, formado por CCAA y MECD, celebrado en Mérida definió las líneas de trabajo del Plan de Cultura Digital en la Escuela. Una de las 5 líneas principales marcadas en este grupo es el Catálogo de Recursos Educativos de pago: Punto Neutro. A partir de este acuerdo se creó un grupo de trabajo denominado Ponencia de Catálogo de Recursos Educativos de pago: Punto Neutro y formado por expertos en tecnologías y educación digital, expertos en metadatos y miembros de las Consejerías de Educación de las CC.AA. y del INTEF. En…

Aprendizaje adaptativo mediante algoritmos

Las tecnologías de aprendizaje adaptativo permiten adaptar la presentación de materiales educativos de acuerdo con las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, según los datos e información que van aportando sus respuestas a preguntas y tareas. En cierto sentido, recuerdan a la instrucción programada y las máquinas de enseñar de Skinner, pero no es lo mismo; el objetivo no es tanto automatizar como personalizar las actividades de aprendizaje y convertir al estudiante en participante activo que pueda tomar decisiones con los datos que aporta la analítica de sus hábitos y ritmos de aprendizaje, conocimientos y dificultades, con el fin de…

El corto en las tutorías de la ESO: “Hablando se entiende la gente”

El proyecto Hablando se entiende la gente propone el uso pedagógico de los cortometrajes en las tutorías de la Educación Secundaria Obligatoria. Consta de cuatro publicaciones en línea, una para cada curso de la ESO, dirigidas a los orientadores y tutores de esta etapa educativa. En ellas se presentan varios cortometrajes -con la debida autorización legal para utilizarlos con fines educativos- y un conjunto de actividades para aproximar a los estudiantes al mundo cinematográfico y para abordar los temas tratados en las sesiones grupales de tutoría. Estos materiales pueden descargarse gratuitamente desde este enlace.