Archivo de la categoría Recursos

Seguridad TIC y menores de edad

Se ha publicado en el espacio Procomún una colección de recursos en materia de seguridad TIC dirigidos a padres, madres, tutores y educadores de menores de edad. Estos materiales se han creado en el marco del Programa de capacitación en materia de seguridad TIC puesto en marcha por el Ministerio de Industria, Energía y Turismo a través de red.es. El objetivo general del programa es que los padres, madres, tutores y educadores de menores de edad conozcan e interioricen los diferentes riesgos a los que se pueden enfrentar estos menores en su uso cotidiano de las TIC. Se persigue que…

7 directorios internacionales de recursos educativos abiertos #REA #OER

Los materiales impresos tienen mayores costes y tiempos de producción y actualización. El soporte digital es multimedial, ahorra costes de publicación y permite más fácilmente la actualización continua y colectiva. Por otra parte, ya sabemos que Internet proporciona un inmenso banco de materiales y fuentes de información que pueden resultar de ayuda en el aula para el aprendizaje de las diversas materias. Para poder utilizarlos, es necesario que sean abiertos, que tengan una licencia que permita su uso (Creative Commons). Los Open Educational Resources (OER), concepto originalmente acuñado en 2002 durante un Foro de UNESCO sobre Open Courseware (OCW), tienen como…

Semana de la educación 2015

La Semana de la Educación 2015 organizada por IFEMA estará dedicada a presentar las propuestas educativas en todas sus vertientes, al reunir varios certámenes especializados: AULA, Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa, que cumplirá su 23ª edición; FORO DE POSTGRADO, 6º Salón Internacional de la Educación de Tercer Ciclo, INTERDIDAC, 19º Salón Internacional de Material Educativo (éste de periodicidad bienal, se celebra los años impares), y RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN, espacio de formación e intercambio de experiencias y buenas prácticas para el profesorado y orientadores, así como otros miembros de la comunidad educativa, creado en la edición…

Espacio Procomún Educativo (nueva versión)

El Espacio Procomún de Recursos Educativos Abiertos de Educalab comenzó su andadura en abril de 2014 con el propósito de llegar a ser un lugar de encuentro para el intercambio de impresiones y propuestas sobre experiencias educativas y aprendizaje entre docentes. Al mismo tiempo, se presentaba como sitio de referencia para el acceso al repositorio de recursos digitales educativos abiertos (REA) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y de las Comunidades  Autónomas. La respuesta de la Comunidad Educativa, y especialmente del profesorado, a lo largo de estos meses ha sido bastante positiva, como reflejan los siguientes datos. En la…

¿Qué puedo hacer en el Espacio Procomún Educativo?

Hoy he accedido a Procomún para ver ¿qué es esto? Y he quedado gratamente sorprendido. Me he encontrado con una gran cantidad de recursos educativos, con un sistema que facilita considerablemente la búsqueda de lo que me puede interesar, y además son recursos abiertos, que puedo descargar, modificar y adaptar a las necesidades de mis alumnos. También he visto que funciona como una red social en la que puedo comentar y valorar los recursos que he buscado y ver los comentarios y valoraciones que otros profesores han hecho. Puedo aportar también recursos que yo he creado y quiero poner a…

Espacio Procomún Educativo

Presentamos hoy el Espacio Procomún Educativo de EducaLab, un servicio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se enmarca en una de las líneas de trabajo del Plan de Cultura Digital en la Escuela. Procomún permite el acceso al repositorio de recursos digitales educativos abiertos (REA) del Ministerio y las Comunidades  Autónomas, que reúne material didáctico catalogado de forma estandarizada a través de metadatos (LOM-ES), coherente con el currículo de enseñanzas anteriores a la Universidad (Educación Infantil, Primaria y Secundaria) y preparado para ser utilizado directamente o modificado para su adaptación a diferentes contextos o necesidades. Destinado a toda la comunidad…

Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza: búsqueda, creación y puesta en común de recursos a través de cinco cursos en línea para la formación de profesores

La nueva estrategia “Replantear la Educación” (Rethinking Education), que la Comisión Europea presentó en noviembre de 2012, propone, entre otros, que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se integren plenamente en los centros educativos y se mejore el acceso a la educación mediante los Recursos Educativos Abiertos (REA). El término REA, Recurso Educativo Abierto, describe aquellos materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación, en cualquier soporte, que sean de dominio público o que hayan sido publicados con una licencia abierta, que permita el acceso gratuito a esos materiales, así como su uso, adaptación y redistribución por otros sin ninguna…

Recursos para el aula del Centro de Documentación Teatral

El Centro de Documentación Teatral nos ofrece, a través de su portal web teatro.es, diversos recursos para el estudio del teatro en los centros de enseñanza. Profesores y estudiantes que naveguen por este sitio web pueden contar con cientos de fragmentos en vídeo – incluso algunas obras completas – y con miles de datos y fotografías que pueden ilustrar muchos contenidos. En teatro.es se encuentran también dos proyectos pensados especialmente para su uso en las aulas: La serie Teatro para ti: una serie de materiales didácticos que intentan acercar el teatro a la Enseñanza Secundaria. Estos materiales han sido preparados sobre la base de las grandes…

Web Semántica: un mundo de posibilidades

Nos encontramos inmersos en un mundo que gira alrededor de la “Web” hasta tal punto que se ha convertido en una herramienta de uso habitual en nuestra sociedad en ámbitos tan diferentes como la comunicación, las relaciones comerciales, la difusión de la cultura, el ocio, el entretenimiento o el acceso a la información. Desde su aparición, la Web ha tenido un crecimiento espectacular que ha sido posible, entre otras cosas, por la rápida evolución de las tecnologías que la sustentan. En pocos años, hemos sido testigos de la transformación producida desde la forma más básica (Web 1.0) en la que…

Aprendizaje adaptativo mediante algoritmos

Las tecnologías de aprendizaje adaptativo permiten adaptar la presentación de materiales educativos de acuerdo con las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, según los datos e información que van aportando sus respuestas a preguntas y tareas. En cierto sentido, recuerdan a la instrucción programada y las máquinas de enseñar de Skinner, pero no es lo mismo; el objetivo no es tanto automatizar como personalizar las actividades de aprendizaje y convertir al estudiante en participante activo que pueda tomar decisiones con los datos que aporta la analítica de sus hábitos y ritmos de aprendizaje, conocimientos y dificultades, con el fin de…