Archivo de la categoría CDigital

Semana 2: ¿Qué es y cómo se describe la Competencia Digital?

Comenzamos la segunda semana (y por tanto, también la segunda unidad) del curso ‘Enseñar y evaluar la competencia digital’. En esta semana Manuel Area y su equipo nos invitan a reflexionar sobre el concepto de competencia digital, a partir de su definición y sus descriptores, para lo cual se parte del marco europeo de competencias digitales que se desarrolló en el Proyecto DIGCOMP y que ha sido adaptado por INTEF en el documento ‘Marco Común de Competencia Digital Docente‘. Tomando como referencia las cinco áreas de competencia claves del modelo DIGCOMP Manuel Area nos propone cinco dimensiones (instrumental, cognitivo-intelectual, expresivo-comunicativa, axiológica y emocional) a partir de…

Primera semana: Ser ciudadano en la sociedad del siglo XXI

Primera semana del MOOC: “Enseñar y evaluar la competencia digital”, una propuesta de formación en línea del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) que tiene por finalidad ofrecer un espacio de reflexión colectiva y aprendizaje sobre cómo integrar la competencia digital en el currículo. Tras las presentaciones de los autores del curso: Manuel Area y Belén San Nicolás, del equipo dinamizador, así como de los participantes en el mismo, hemos trabajado cuales son los objetivos y las ideas clave de esta semana. Ser ciudadano en la sociedad del siglo XXI implica necesariamente ser competente digitalmente y…

Primeros pasos en el curso #CDigital_INTEF

Llegando al ecuador de la primera semana del curso ‘Enseñar y evaluar la competencia digital’ abrimos este espacio en el que podrás asomarte al curso, aunque no te hayas inscrito, y si te apetece sumarte en cualquier momento, si el buffet libre educativo que te ofrecemos es de tu agrado. Tal y como recoge la página principal del curso, este consta de cinco semanas en cada una de las cuales trataremos la competencia digital desde cinco perspectivas: Qué significa ser un ciudadano o ciudadana en la sociedad del siglo XXI. Qué es la competencia digital. Cómo enseñar la competencia digital. Con qué aplicaciones y…

10 razones para realizar el curso MOOC #CDigital_INTEF

Los cursos abiertos masivos y en línea [o MOOC] nos ofrecen nuevas formas de aprender en la Red, a través de la conexión con otros profesionales. En 2014 el INTEF lanzó una propuesta formativa con el apoyo de Conecta13 en forma de cursos masivos que se saldó con un rotundo éxito [con índices de finalización en torno al 20%]. En 2015 esta propuesta de formación en línea se amplia hasta alcanzar 11 cursos masivos que incluye las segundas ediciones [renovadas en formato y contenido] de los dos cursos del año pasado [ABP y PLE]. El primero de estos 11 cursos…

“Enseñar y evaluar la competencia digital”, nuevo MOOC convocado por INTEF

El INTEF anuncia la convocatoria de un nuevo curso masivo abierto en red (MOOC) sobre cómo “Enseñar y evaluar la competencia digital“, destinado a docentes de niveles no universitarios. Este curso ofrece una oportunidad de reflexión colectiva y formación sobre cómo integrar la enseñanza de la competencia digital en el aula. Para inscribirse es necesario matricularse en el curso en la plataforma MOOC EducaLAB creada por INTEF (http://mooc.educalab.es) en la que hay que estar previamente registrado. Al ser una plataforma de nueva creación (con software Open edX, el mismo que utiliza Harvard, MIT o la plataforma francesa FUN, entre muchas…