Archivo de la categoría CooperaMooc

Mes de febrero, mes MOOC INTEF

En febrero de 2017, regresa MOOC INTEF con una nueva serie de cursos abiertos masivos y en línea, en los que te puedes inscribir a partir del 25 de enero, y que contribuirán a mejorar tus competencias digitales docentes, en base al Marco Común de Competencia Digital Docente de 2017. Los MOOC se realizan en el entorno de digital de aprendizaje MOOC INTEF. Uso educativo de la narración digital (3ª edición) Este curso masivo, abierto y en línea (MOOC) te ofrece la oportunidad de incluir la narración digital en tu metodología docente, y de descubrir servicios, herramientas y dinámicas con…

Aprendizaje Cooperativo Edición 1 – Balance final

El pasado 5 de diciembre concluía la primera edición del MOOC Aprendizaje Cooperativo, desarrollado en la plataforma MOOC INTEF. Se trataba de la primera edición del MOOC que generó bastante interés como refleja la cifra de 2956 personas inscritas. De ese número de participantes, 2458 proceden de España y 498 de otros países. México, Argentina y Perú son los países con cifras más altas, con 88, 80 y 45 participantes respectivamente. En el caso de los participantes que se suman al MOOC desde España, se distribuyen a lo largo de las distintas Comunidades Autónomas. La mayor participación es desde Andalucía…

La experiencia #CooperaMooc

Cerramos hoy la 1ª edición de #CooperaMooc, una vez finalizado el curso el espacio del MOOC estará abierto de forma permanente para los participantes. Esperamos que todos aquellos que no hayáis podido participar en esta primera edición lo hagáis en la próxima de #CooperaMooc o en alguno de los MOOC, que desde el INTEF se seguirán ofreciendo. El pasado 24 de octubre arrancábamos este MOOC sobre Aprendizaje Cooperativo. Han sido cinco semanas intensas de trabajo centradas en el diseño de secuencias didácticas basadas en el aprendizaje cooperativo para implementar en al aula. Como dijimos desde un principio, en un MOOC…

#CooperaMooc al aula

Hace cinco semanas comenzábamos esta aventura y llegamos hoy a tener toda las Unidades de #CooperaMooc abiertas. Dicen que los finales suelen generar añoranza y tristeza, pero ese no es nuestro caso, aquí las cosas son diferentes. Esto para nosotros será el inicio de algo muy grande, ya hemos conseguido crear una comunidad fuerte y con muchas ganas de compartir, trabajar, crecer e innovar. Comienza la aventura de #CooperaMooc. Esta última semana de #CooperaMooc, ha sido una semana para cerrar, para recoger, para las últimas reflexiones y propuestas. Aunque no os preocupéis, aún tenemos una semana más para recoger los últimos…

Elevator Pitch #CooperaMooc

Comienza la cuenta atrás en #CooperaMooc pero, antes de cerrar este itinerario formativo, queremos ofreceros las razones por las que el aprendizaje cooperativo debe estar presente en vuestras aulas. Con este objetivo hemos diseñado el evento de esta semana: Elevator Pitch #CooperaMooc. ¿Es posible presentar estas razones de forma convincente en tan solo 60 segundos? ¿Sabes lo que es un Elevador Pitch? Lo podéis ver en este vídeo: La idea básica y resumida de este elevator pitch es condensar en pocos segundos un mensaje sobre aprendizaje cooperativo que llame tu atención. Invitamos a los participantes de #CooperaMooc a preparar un “Elevator…

#CooperaMooc la ventana abierta de la cooperación, Unidad 5

Se celebra hoy el día mundial de la televisión, proclamado hace 20 años por la Asamblea General de las Naciones Unidas. La televisión ha sido muchas veces un escaparate de miles y millones de hechos, sucesos e información relevante en la historia de la humanidad, que ha funcionado como una ventana abierta al mundo. Al igual que la televisión, queremos hoy desde #CooperaMooc, pensar que este espacio pueda servir de escaparate y ventana abierta a todas las experiencias educativas que se están generando en el MOOC Aprendizaje Cooperativo. Y pedir tu colaboración para compartir esta experiencia y abrir a la comunidad…

Cooperativo en las aulas #CooperaMooc

Agrupar, organizar, diseñar y programar, son las acciones en la que nos hemos movido en #CooperaMooc. Como ya os comentamos, hace cuatro semanas, nos apropiaremos del concepto de Aprendizaje Cooperativo en 5 fases, y cerramos hoy la cuarta: “Programar secuencias didácticas cooperativas”. Para ello, los participantes de #CooperaMooc han estado construyendo su maletín del docente cooperativo, un repositorio de técnicas y estructuras cooperativas que les facilitan el trabajo cooperativo. A través de él han podido desarrollar secuencias cooperativas, que han compartido y evaluado entre pares. Veamos algún ejemplo: Tenemos el trabajo realizado por @helgavr maestra de infantil. Ha decidido estudiar…

Maletín del docente cooperativo

Esta semana hemos propuesto a los participantes en el MOOC Aprendizaje Cooperativo del INTEF que creen un banco común de conocimientos centrado en estructuras cooperativas. A la hora de diseñar secuencias didácticas basadas en aprendizaje cooperativo, es importante contar con un banco de recursos de estructuras y modelos cooperativos que faciliten este trabajo. Por esta razón, los participantes de #CooperaMooc diseñarán y seleccionarán aquellas técnicas cooperativas que sean más adecuadas para cada contexto, aquellas que nunca faltarán en el maletín del docente cooperativo. Se compartirán en el siguiente muro de Padlet, que podrás visitar y enriquecer con tus aportaciones. Su acceso…

Unidad 4, la superluna de #CooperaMooc

¿Por qué es tan especial este lunes 14 de noviembre? Algunas personas te dirían que hoy es especial porque podremos ver la superluna. Dentro de unas horas tendremos la oportunidad de ver la Luna más grande y brillante desde el 25 de enero de 1948. La Luna llena se verá un 14% más grande y hasta un 30% más brillante de lo habitual. ¿Te parece especial? ¿Te parece extraordinario? Aunque en realidad, lo verdaderamente especial del día de hoy sucederá en #CooperaMooc. Hoy comenzamos a programar nuestras secuencias didácticas basadas en aprendizaje cooperativo. Los participantes del MOOC de Aprendizaje Cooperativo…

Diseñando tareas en la semana 3 de #CooperaMooc

Terminada la fase de organización y preparación del contexto para aprender en colaboración, en esta tercera semana hemos entrado de lleno en el diseño de lo que hemos llamado “situaciones de cooperación”, pequeñas tareas cooperativas que pongan el énfasis en dos elementos básicos del aprendizaje cooperativo: Establecer la secuencia de andamiaje y, por tanto, los distintos niveles de ayuda en función de unos patrones de cooperación que nos permitirán construir y, sobre todo, derribar esos ‘andamios’ en función de las necesidades del alumnado. Garantizar la presencia en todas las tareas  de la “triada cooperativa” esos tres principios básicos (interdependencia positiva,…