Archivo de la categoría EduPLEmooc

¿Te has perdido el Hangout sobre experiencias de PLE en aula? Aquí te lo contamos…

Ayer tuvo lugar el segundo Google Hangout del curso dedicado en esta ocasión a compartir experiencias de PLE en aula. Para ello invitamos a Juanfra Álvarez, Fernando Cuevas, Raúl Diego, Manuel Jiménez y Ana Rodera y con ellos charlamos durante algo más de una hora en la que no sólo conocimos su experiencia con los PLE sino que también nos propusieron actividades sencillas con las que comenzar a trabajar sobre este concepto en el aula. Puedes volver a ver el hangout y a releer el debate que se desarrolló en Twitter de forma paralela al mismo: Este es el debate en…

#eduPLEmooc. Hangout con experiencias de PLE en aula

Después de todo el trabajo que habéis realizado durante la primera semana,  ya veis qué es un PLE, cómo se organiza y de qué se nutre. Habéis sido capaces de hacer un diseño visual de vuestro entorno personal de aprendizaje y el de la organización que habéis escogido. Ahora , llega el momento de pasar a la acción, de saber cómo se aplica el PLE ya sea en el aula, ya sea en  una organización. Para ello, hemos reunido a un grupo de amigos y amigas que saben hacerlo y nos contarán los resultados obtenidos. Dejemos que se presenten: Juanfra Álvarez @juanfratic Es profesor…

#eduPLEmooc. Unidad 2: Gestionando la Sobreabundancia

Comenzamos la segunda unidad del curso con 1.500 participantes, 500 más de los que iniciamos el curso, y aún tenemos espacio para otros 500, porque como bien sabes esto es un curso masivo, cuantos más seamos más contenidos se compartirán, más conversaciones se generarán y más profes podrán pensar de forma colaborativa en cómo mejorar sus habilidades para el aprendizaje y cómo desarrollar las de su alumnado. Por supuesto también es bienvenida cualquier otra persona, aunque no sea docente, pero que sí esté interesada en mejorar sus habilidades como aprendiz permanente. Si sabes de alguien así envíale una invitación para sumarse a…

Un paseo por la primera semana de #eduPLEmooc

Llevamos pocos días de recorrido y ya empezamos a sentir esa ola de emoción que suele generarse en nuestros moocs. Os agradecemos el entusiasmo y dedicación. La figura de #moocadictos, como Fernando Cuevas, sigue siendo fuente de inspiración para nosotros.Les agradecemos su constante apoyo. Tal y como propusimos, habéis llenado la red de presentaciones que, seguramente, os han hecho reflexionar sobre vuestra identidad y os han ayudado a romper el miedo a la exhibición pública. No os perdáis la presentación de Olga Lalín con autentificación biométrica del iris incluida, o la de Raquel Álvarez, de sorprendente lirismo. Como habéis comprobado y…

Encuentro virtual con participantes de la primera edición del #eduPLEmooc: así se vio en Twitter

Tal y como estaba previsto en el calendario del curso, hoy se ha celebrado el primer encuentro virtual del MOOC ‘Entornos Personales de Aprendizaje’, en esta ocasión con participantes de la primera edición, y así ha sido como se ha seguido en Twitter con el hashtag #eduPLEmooc: [View the story “Hangout con Participantes en la Primera Edición de #eduPLEmooc” on Storify]

A tener en cuenta para conseguir una insignia en un MOOC de INTEF

      Además de haber superado el correspondiente MOOC en el que estés inscrito y solicitar la insignia en el apartado correspondiente dentro cada curso, es muy importante tener en cuenta qué nombre queremos que aparezca asociado a nuestra insignia, es decir, que si me llamo Maria Jesus Garcia San Martin por ejemplo, será ese el nombre completo que desearé tener asociado a mi insignia, y no carmen23, juanita82, peping1289, o docentensigloXXI, por poner algunos ejemplos. Por tanto, antes de solicitar la insignia que seguro te has ganado con enorme esfuerzo, comprueba qué nombre completo tienes en la plataforma mooc.educalab.es y si…

#eduPLEmooc. Hangout con participantes de la primera edición

Ya os comentábamos en el vídeo de presentación que esta segunda edición de #eduPLEmooc es algo más que una simple réplica. Hemos trabajado desde que acabó el primer curso para incorporar nuevos elementos que contribuyan a mejorar la experiencia de aprendizaje.Como novedad en esta edición tendremos encuentros con diversos profesionales vinculados a las temáticas que trabajaremos durante el curso, principalmente a través de Hangouts en Directo. En nuestro primer hangout hemos querido contar con la experiencia de algunos de los participantes de la primera edición de #eduPLEmooc, de manera que nos ayuden a encaminar nuestro recorrido de la mejor manera posible…

#eduPLEmooc. Unidad 1: Información Útil para Sobrevivir a un MOOC

Comenzamos el curso sobre ‘Entornos Personales de Aprendizaje’ compartiendo los conceptos de PLE y de PLN, estrechamente ligados, a partir de la definición que Jordi Adell y Linda Castañeda nos ofrecieron en una publicación de 2010: Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje. En esta unidad nos centramos especialmente en los aspectos relativos a la construcción de la Red Personal de Aprendizaje y la principal tarea está orientada en este sentido. Nuestro PLE tiene sentido en tanto que formamos parte de una red con la que compartimos información, ideas y recursos. Para todo ello…

#eduPLEmooc, comienza la cuenta atrás

Menos de 24 horas para que comience la segunda edición del curso sobre ‘Entornos Personales de Aprendizaje’ y no dejamos de encontrar tweets de alumnos y alumnas de la primera edición… Y tú, ¿cómo recuerdas tu experiencia en #eduPLEmooc? Imagen de cabecera | Busy… por Jonas Tana licencia CC-by-nc-nd

Primer reto del #eduPLEmooc conseguido

¿Recuerdas que en el primer artículo os proponíamos descubrir la cita oculta en el vídeo de presentación? Pues bien… ya tenemos ganadores, Pepe Arjona dio con el ‘parecido razonable’ y @AzaharaTIC lo incluye en su vídeo, sólo tienes que pinchar sobre el recuadro rojo de la parte superior derecha del vídeo: Y aquí el vídeo original para que puedas valorar… 🙂 Por cierto, ¿aún no te has inscrito? (ACTUALIZACIÓN: 31/06/2015) Isidro Rodrigo, sin haber visto que AzaharaTIC y Pepe Arjona ya lo habían resuelto, compartió hace unas horas este vídeo: