Archivo de la categoría MoocBOT

fuegos artificiales

Balance final del MOOC Pensamiento Computacional educativo

La primera edición del MOOC Pensamiento Computacional educativo ha concluido. Durante cinco semanas, del 16 de mayo al 20 de junio de 2017, hemos estado construyendo un claustro computacional que ha ido enriqueciéndose con la aportación de muchos de los 687 participantes inscritos. De aquellos que han comenzado las actividades, el 49,5% ha conseguido superar el curso. El trabajo de los participantes y la interacción en las redes sociales ha sido muy satisfactoria, como veremos en el resumen mostrado a continuación. Además, se han entregado un total de 51 insignias digitales que evidencian las competencias profesionales adquiridas y desarrolladas, así…

MoocBot se despide hasta muy prontito

Nunca esperábamos tener que escribir este final, pero el triste y esperanzador momento ha llegado. La aventura de Moocbot “Pensamiento Computacional Educativo” se termina y nos gustaría despedir esta aventura como se merece, es decir a lo grande. A lo grande por todas las personas que han participado en esta edición de este curso. A lo grande por la interactividad y cordialidad entre la comunidad computacional que se ha creado. A lo grande por los interesantísimos proyectos que hemos recibido. Y, sobre todo, a lo grande por los comentarios de entusiasmo de las personas que han conseguido la insignia #Moocbot. Si os…

Últimos días con #Moocbot

Parece difícil de creer pero ha concluido la cuarta unidad de este #Moocbot “Pensamiento Computacional Educativo”. Si bien en la unidad anterior, interiorizamos la necesidad de crear tecnología como metodología para poder entenderla, en este último bloque, hemos dado el siguiente paso natural de nuestra aventura, buscamos estrategias para llevar el Pensamiento Computacional a nuestras aulas. A lo largo de esta semana se han presentado varios diseños curriculares, que se están utilizando en la actualidad para llevar esta metodología a las aulas, se ha hablado de las competencias que se desarrollan al trabajar el Pensamiento Computacional y, también, hemos puesto…

Resumen Facebook Live de #Moocbot

Esta semana, dentro de la Unidad 4 de #Moocbot, hemos realizado el último evento en directo del MOOC, con la idea de compartir los retos que nos han enviado los participantes. Concretamente hablamos de los retos de la tercera y la cuarta unidad del curso. Una vez que ya hemos dado el salto, y somos oficialmente creadoras y creadores de tecnología, llega el momento de divulgar, a toda la comunidad computacional que gira alrededor de #MoocBot, los artefactos digitales elaborados. El pasado lunes 12 junio, a través de Facebook Live, presentamos algunas de las creaciones que habíamos recibido de los…

Comenzamos la última unidad de #Moocbot

Comenzamos la última unidad de #MoocBot y llega la hora de animarse a llevar el Pensamiento Computacional a las aulas. En este bloque temático hablaremos de las competencias que se adquieren al trabajar esta metodología y de la evaluación como algo necesario para mejorar y aprender, por lo que mostraremos los beneficios de utilizar las rúbricas para valorar aquellas cuestiones propias de esta dinámica educativa. Como mini tarea planteamos realizar un mapa conceptual que guíe los pasos a seguir para llevar el Pensamiento computacional a nuestro alumnado. Pretende ser el aperitivo del  reto semanal de esta unidad. Se presentan varias herramientas para realizarla….

Llegamos al final de la semana 3 en #Moocbot

El tiempo pasa, por no decir que vuela, y ya hemos concluido esta apasionante semana 3 del curso “Pensamiento Computacional Educativo”. En #MoocBot hemos dado un paso más, y en este bloque temático hemos relacionado el Pensamiento Computacional con la gamificación, el mobile learning y la creación de tecnología. Hemos considerado importante introducir el juego como recurso para desarrollar el Pensamiento Computacional. Por eso la mini tarea consistió en elaborar un Kahoot relacionado con la temática del curso. Aquí te dejamos este tablero de Genial.ly con los trabajos recogidos. En las ideas clave de esta unidad comentamos las ventajas de usar…

Resumen de la Presentación de #Misionbot

Estamos en la tercera semana de #MoocBot, en la que vamos a dar un salto cualitativo, para dejar de ser, únicamente, consumidores de tecnología, y pasar a crearla por nosotros mismos, disfrutando de la gamificación y de la creatividad. Para ir introduciéndonos en este ámbito, el pasado miércoles 31 de mayo fue presentado en primicia Misionbot, un juego de mesa que permite trabajar el Pensamiento Computacional en edades muy tempranas y sin usar ningún dispositivo electrónico. Puedes descargarte el juego y toda la información sobre él desde el siguiente enlace.  El encargado de hacerlo fue el coordinador del equipo de dinamización del MOOC, Omar Fdez @omarfgj como…

La tercera semana de #MoocBot ya está aquí

Estamos en la mitad de este #MoocBot “Pensamiento Computacional educativo” y las sorpresas y novedades no hacen sino aumentar. Ya hemos explicado el concepto y la utilidad del Pensamiento Computacional en el día a día, así como sus fases para aplicarlo de una manera más eficiente y ha llegado el momento de dar un paso más. En esta tercera unidad subiremos un escalón más en nuestro camino, pasando de consumir tecnología a crearla, comprobando que no hay mejor manera de aprender que enfrentándonos a este apasionante reto. Desde que nacemos, uno de nuestros mayores deseos es divertirnos, jugar, pasarlo bien; disfrutar de…

La segunda semana de #MoocBot llega a su fin

Los segundos 7 días del “Pensamiento Computacional Educativo” plasmado en #MoocBot, han volado y es hora de hacer balance de lo acontecido. La participación está aumentando día tras día y el nivel de los retos que estamos recibiendo no deja de incrementarse. Durante esta segunda unidad hemos definido, explicado y utilizado las Fases del Pensamiento Computacional para la resolución de problemas. Gracias a estas indicaciones adquirimos destrezas y habilidades para enfrentarnos a cualquier tipo de reto, sin importar su temática, duración o dificultad. Hemos comentado la importancia de descomponer, las ventajas que aporta la búsqueda de patrones, lo interesante de…

‪Resumen Mesa redonda #MoocBot

En esta segunda semana de #MoocBot, en la que desglosamos las Fases del Pensamiento Computacional para la resolución de problemas. Hemos tenido la suerte de contar, el pasado miércoles 24 de mayo con una Mesa Redonda en directo titulada “El Pensamiento Computacional llega a las aulas para quedarse”, donde Mertxe Badiola @mertxejbadiola, Marta Ciprés @martaciprés y Pau Nin @pau_nin  nos contaron sus experiencias en la aplicación de esta metodología en el aula. Si te perdiste el evento, puedes visualizar en nuestro canal de YouTube.  Durante la mesa redonda, las redes sociales con el hashtag #MoocBot estuvieron muy activas, se plantearon varias…