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Llega la primavera a MOOC-INTEF y NOOC-INTEF con nuevos cursos

Con la primavera recién estrenada, este mes de abril de 2017 AprendeINTEF pone a tu disposición una amplia oferta de cursos masivos abiertos y en línea, que contribuirán a mejorar tanto tus competencias profesionales como digitales (estas últimas en base al Marco Común de Competencia Digital Docente de 2017), en dos modalidades distintas: MOOC INTEF Los cuatro MOOCs que lanzamos este mes de abril duran cinco-seis semanas cada uno y las inscripciones, totalmente gratuitas, están abiertas a partir del lunes, 3 de abril, y hasta el mismo momento de la finalización de los mismos. 1.- Open eTwinning (2ª edición) Este…

SUBIMOS DE NIVEL. SISTEMAS AVANZADOS DE INSIGNIAS #InsigniasMooc

Entramos en la recta final del MOOC Credenciales Alternativas y a lo largo de estas semanas hemos aprendido muchísimo. Ha sido un proceso largo pero hemos aprendido qué es una insignia, su función, cómo crearlas y gestionarlas, el marco, competencias y el contexto en el que se encuadran y por supuesto el conocimiento de la insignia como credencial. En la última unidad, nos hemos adentrado en cómo mostrar y cómo compartir las insignias digitales. Queremos compartir a través de este blog algunos de los trabajos de los alumnos, así como un breve resumen de lo ocurrido el pasado miércoles en el último de los 5 eventos en directo realizados a…

Imagina poder hacer un curso sin límite de tiempo: SPOOC INTEF

Desde el año 2014 el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) viene desarrollando una línea de trabajo en torno al uso de plataformas de formación en línea para cursos masivos abiertos de Formación del Profesorado. El éxito de esta línea de trabajo viene avalado no sólo por la evolución tecnológica de la propia plataforma usada (Open edX) sino también por la acogida que nuestra oferta ha tenido entre el público objetivo al que va destinada –una oferta que incluye una amplia variedad de temas y/o aproximaciones metodológicas de la máxima actualidad. Otra prueba de la madurez…

Lanzamiento de #DirectoINTEF: AprendeINTEF en Directo

El Área de Formación en Red y Redes Sociales del INTEF pone en marcha un nuevo proyecto:AprendeINTEF en directo (#DirectoINTEF) que responde a la voluntad de seguir innovando en su oferta, mejorando y completando las posibilidades y las vías de acceso a nuevos modelos formativos y al desarrollo de las competencias profesionales de los  docentes. AprendeINTEF en directo es un espacio para la emisión en directo de eventos de formación para educadores conectados y nace con el objetivo de fomentar la conexión e interacción entre docentes. En este espacio, se emitirán en directo (y siempre estarán disponibles para la comunidad educativa),…

Arrancamos MOOC INTEF 2016-17

Si sigues este MOOC blog de forma habitual, ya sabrás que a lo largo del verano hemos actualizado la plataforma MOOC INTEF para dar el salto tecnológico a la última versión liberada de Open edX, que nos va a permitir acometer este curso escolar 2016-17 y el futuro más inmediato con las garantías de disponibilidad, velocidad y escalabilidad que todos esperamos en una plataforma puntera en la distribución de Cursos Masivos, Abiertos en Línea. Una actualización que -como no podía ser de otra forma- garantiza que todos nuestros usuarios pueden seguir accediendo a todos los cursos en los que se hubieran inscrito con anterioridad, de modo que…

Renovamos MOOC INTEF y lanzamos NOOC INTEF

El pasado 8 de julio anunciábamos aquí mismo la parada de los servidores que alojan MOOC INTEF y así poder dar el salto tecnológico necesario para actualizar nuestra plataforma a la última versión liberada de Open edX, que nos va a permitir acometer el curso escolar 2016-17 y el futuro más inmediato con las garantías de disponibilidad, velocidad y escalabilidad que todos esperamos en una plataforma puntera en la distribución de Cursos Masivos, Abiertos en Línea. Un salto tecnológico que se hacía imprescindible dada: la consolidación de nuestra oferta de MOOCs (Cursos Masivos, Abiertos y en Línea) el reciente lanzamiento de una nueva modalidad formativa, a…

#CDigital_INTEF Edición 3 – Balance final

El pasado 20 de junio concluía la tercera edición del MOOC “Enseñar y evaluar la competencia digital” (#CDigital_INTEF), celebrado en la plataforma MOOC INTEF. Aunque se trataba de la tercera edición del MOOC, despertó más interés que la edición anterior, como refleja la cifra de 1069 personas inscritas frente a las 848 que se inscribieron en la edición de 2015. De ese número de participantes, 635 proceden de España y 434 de otros países. México, Argentina y Colombia son los países con cifras más altas, con 102, 84 y 41 participantes respectivamente. En el caso de los participantes que se suman al MOOC desde España, el mayor contingente (23,30%) lo…

Parada del servidor MOOC INTEF

El Real Decreto 257/2012, de 27 de enero, por el que se desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, atribuye al Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) -entre otras- la función de diseñar modelos para la formación del personal docente (artículo 6r). A tal efecto, durante el curso escolar 2015-16 el Área de Formación en Red y Redes Sociales del INTEF: – ha consolidado su oferta de MOOCs (Cursos Masivos, Abiertos y en Línea), que este curso ha incluido 6 títulos nuevos (de éstos, 1 en inglés) y la re-edición de 6 títulos más…

Resumen del hangout #emprendumooc: Idea, prototipa, comunica. Emprendemos juntos

Este pasado miércoles, 7 de abril, tuvo lugar un nuevo hangout en directo con el objetivo de tratar aspectos del prototipado y la comunicación de proyectos. Para este evento tuvimos la suerte de contar con tres magníficos invitados: Jone Ojinaga, José Antonio Vega y Félix Lozano. En la charla se habló sobre el informe ‘La educación para el emprendimiento en el sistema educativo español’, y se trató el proceso del prototipado, quedando patente la relevancia de llevarlo a cabo en el desarrollo de cualquier proyecto, por sus múltiples ventajas. Se comentaron algunas técnicas de prototipado que se pueden llevar a…

Socializando nuestro #ABPmooc_INTEF

Estamos llegando al final de la segunda semana de nuestro periplo a través del MOOC: “Aprendizaje Basado en Proyectos”. Como comentábamos en el post resumen de la primera semana empezamos a formar un “pelotón” de participantes para este pedaleo, a lo largo de esta semana hemos ido incorporando nuevos compañeros con ganas de compartir y aprender. Durante la primera semana se proponía un reto en tres fases en los que analizar la Instrucción directa y el ABP, análisis de un proyecto destacable y por último la creación de un prototipo de proyecto. A lo largo de esta semana Isidro Rodriguez…