Archivo de la categoría #AprendeINTEF

Balance de la 1ª semana #VRMooc (3ª edición)

Ha llegado el momento de realizar un balance del transcurso de la 1ª semana en el universo #VRMooc, el MOOC del INTEF sobre “Realidad Virtual en Educación” (3ª edición). Las inscripciones continúan abiertas, para todos aquellos interesados en descubrir las posibilidades de la VR en ámbito educativo. Tras el 1er evento #DirectoINTEF, la Charla en Twitter “Bienvenida al universo #VRMooc” del pasado miércoles 16 de mayo; a lo largo de estos días ya han comenzado a inundarse los canales sociales del MOOC, tanto Twitter (con la etiqueta #VRMooc), como el grupo de Facebook del curso. El Reto al que deben…

Llegamos a la meta y lo digital ya es nuestro aliado #DiseñoEduDigital

Hoy finalizará el MOOC “Diseño Instruccional de Proyectos de Educación Digital”. Han sido cinco semanas intensas en las que hemos trabajo el modelo el modelo ADDIE (Análisis, Diseño, Desarrollo, Evaluación e Implementación) del diseño instructivo. El objetivo del MOOC ha sido que todos los participantes pudieran realizar el análisis de su entorno y alumnado, diseñar un proyecto digital, desarrollarlo con tareas, pensar en la evaluación e implementarlo en un soporte digital de trabajo. Y, para alcanzar un objetivo tan ambicioso, hemos acompañado los contenidos y tareas de esta experiencia de aprendizaje con la facilitación de cinco eventos en directo. ….

La segunda edición de “Pensamiento computacional educativo” llama a tu puerta

A estas alturas del año, cuando las fuerzas empiezan a flaquear, las mentes comienzan a estar saturadas y nuestro portfolio digital no ha dejado de aumentar durante todo el curso escolar, llega el final soñado: este próximo 22 de mayo comienza la 2ª Edición del Mooc del INTEF “Pensamiento computacional educativo”. ¿Se te ocurre un colofón mejor? Serán 5 semanas apasionantes, dinámicas y divertidas, en las que nos adentraremos en el Pensamiento Computacional, una metodología que no deja de extenderse a nivel mundial y que pretende introducirse en cualquier asignatura o materia. ¿Te apetece comprobar cómo la descomposición de problemas…

Finaliza EscuelaCDD, ¿y ahora qué?

Hemos llegado al final de Enseñar en la escuela digital: la Competencia Digital Docente (#EscuelaCDD). A lo largo de estas últimas semanas hemos compartido muchos momentos y aprendizaje sobre la competencia digital docente, pero el camino no acaba aquí, el aprendizaje es continuo y constante a lo largo de la vida y, en ese sentido, como hemos visto a lo largo del curso, el Portfolio de la Competencia Digital Docente puede orientarnos en la mejora continua de esa competencia. El recorrido de este curso se ha movido en torno a diferentes unidades que han abordado el desarrollo de la competencia…

Finaliza la primera edición de EduGobAbierto

Han pasado ya cinco semanas desde que iniciamos la experiencia #EduGobAbierto y, por tanto, llegamos al final de esta primera edición de la experiencia de aprendizaje sobre Educación en Gobierno Abierto de INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado). Felicidades a quienes habéis alcanzado la insignia digital del curso, así como a quienes habéis contribuido con vuestras aportaciones a lo largo de este proceso de aprendizaje conjunto. A lo largo de cinco unidades, de cuya evolución hemos ido dejando constancia en este blog, hemos conocido más de cerca en qué consiste el “Gobierno Abierto”. Hemos trabajado sus tres…

Lecciones de futuro para el Gobierno Abierto

A lo largo de la unidad 5 los contenidos del MOOC se han centrado en realizar un repaso por los principios y valores del Gobierno Abierto: la transparencia, la participación y la colaboración; conceptos que ya se han trabajado en las anteriores unidades. Además, se han tratado nuevos conceptos surgidos de la evolución del Gobierno Abierto como el Estado Abierto, la importancia del ecosistema de medios de comunicación, los objetivos de desarrollo sostenible o la educación en Gobierno Abierto como elementos complementarios y directamente relacionados con la evolución de este tema en el futuro. Por otra parte, se han tratado…

Enseñar en la escuela digital, resumen de la 5ª semana

Llega el final de esta aventura. Concluimos la quinta y última unidad del MOOC “Enseñar en la escuela digital: La Competencia Digital Docente”. En este tramo final hemos hecho un repaso por las áreas de la Competencia Digital Docente, cómo se estructura el Portfolio de la Competencia Digital Docente y cómo el autoaprendizaje permanente en la red puede contribuir a la adquisición de dicha competencia. A lo largo de la semana, hemos abordado el Marco Común de Competencia Digital Docente, un marco de referencia para la evaluación y mejora de las competencias digitales del profesorado. La tarea de esta semana ha consistido,…

La competencia Digital Docente en #EscuelaCDD

Llegamos a la última unidad de este MOOC “Enseñar en la Escuela Digital: La competencia Digital Docente”. Hoy, 3 de abril, arrancamos con la quinta semana de esta aventura. Nos situamos en la recta final de este curso, en el que durante las semanas anteriores hemos debatido y reflexionado sobre los retos de la escuela digital y la necesidad de educar en la sociedad digital. Además también hemos creado nuestros Recursos Educativos Abiertos (REA). Ahora, en esta última parada, centramos la atención en las habilidades que se enmarcan dentro de la Competencia Digital Docente, cómo se estructura el Portfolio de…

Cuarta semana del MOOC Enseñar en la Escuela Digital #EscuelaCDD

Esta semana concluimos la cuarta unidad del MOOC “Enseñar en la Escuela Digital: La Competencia Digital Docente” en la que hemos podido reflexionar sobre los nuevos roles docentes en la Escuela Digital, y en la que los participantes han compartido sus evidencias en sus diferentes blogs. Es por ello que te invitamos a que leas algunas de las publicaciones que hemos querido destacar como las de María D. Ramírez, Guadalupe Poleo, Fran Balsera, AlZap y Elena Rodríguez. Por otro lado, el miércoles tuvimos la oportunidad de participar en un Twitter Chat titulado  “Colaboración e innovación en entornos educativos” que dio…

Semana 4 #EscuelaCDD “Las funciones docentes en la escuela digital”

Hoy, martes 27, llegamos a la siguiente estación de este viaje por el conocimiento y el aprendizaje que nos brinda el MOOC “Enseñar en la Escuela Digital: La competencia Digital Docente”. Hemos pasado el ecuador de este curso en el que hemos abordado la importancia de Educar a la ciudadanía de la sociedad digital, reflexionado sobre La escuela digital y conocido experiencias y estrategias de innovación gracias a las Tecnologías educativas emergentes. En esta cuarta parada del viaje pondremos el foco en las funciones docentes en la escuela digital. Para ello esta unidad se centrará en conocer las nuevas funciones…