Archivo de la categoría #AprendeINTEF

Tercera semana del MOOC “Enseñar en la Escuela Digital”

Terminamos la tercera unidad del MOOC “Enseñar en la Escuela Digital: La Competencia Digital Docente”; una semana muy interesante en la que hemos reflexionado sobre las tecnologías educativas emergentes y las estrategias de innovación TIC. Además de conocer tendencias y nuevos retos en educación, a lo largo de la semana nos hemos aproximado a las metodologías de enseñanza-aprendizaje activas en las que se utilizan las TIC como un recurso clave para el trabajo en el aula (aprendizaje basado en problemas o en proyectos, flipped classroom, realidad aumentada, pensamiento computacional, etc.) Pedíamos a la comunidad “Enseñar en la Escuela Digital” que…

Semana 3 #EscuelaCDD “Tecnologías educativas emergentes”

Hoy, martes 20, comenzamos la tercera semana del MOOC “Enseñar en la Escuela Digital: La Competencia Digital Docente”, y con ello, la tercera unidad titulada “Tecnologías educativas emergentes”. Esta unidad gira en torno a dos objetivos principales, conocer las tendencias y nuevos retos de la educación, por un lado, y, por otro, aproximarnos a la reflexión en torno a las tecnologías emergentes y las prácticas educativas innovadoras con tecnologías. De este modo, indagamos sobre las metodologías educativas en las que se ponen en juego las tecnologías para el desarrollo de procesos de innovación en las aulas y en los centros….

Segunda semana del MOOC “Enseñar en la escuela digital” #EscuelaCDD

Terminamos la segunda semana del MOOC “Enseñar en la Escuela Digital: La Competencia Digital Docente” en la que comenzamos a adentrarnos en los contenidos del curso deteniéndonos en el Plan TIC de los centros educativos, como el instrumento que nos facilita la organización pedagógica y didáctica de las TIC. Esta semana los participantes han reflexionado sobre la modernización tecnológica de los centro y han dejado en sus blogs algunas publicaciones interesando que os invitamos a leer como la de Elena Ferrer, María Dolores, Carlos Huerga, Mcar o JM Alcaide. Fuente: imagen del diario de aprendizaje de María Dolores Ramírez Además…

Fifth week of #EduGoalsMooc

Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Inglés Estadounidense. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language. Students already use technology and social media to connect with others worldwide, but they need to develop the skills to communicate and problem solve with peers more effectively. The focus of Unit 5 of The Goal-Minded Teacher MOOC (#EduGoalsMooc) is Teaching as a Collaborative Process. There is still time to enroll in this free online course and complete the tasks. For this final unit, participants…

Coeducar es luchar contra la violencia

Comenzamos la última unidad de nuestro MOOC “Educar en Igualdad” con las pilas bien cargadas por el gran trabajo que los participantes en esta experiencia formativa han ido haciendo a lo largo de todo este tiempo y con uno de los temas más preocupantes relacionado con Educar en Igualdad como es la violencia de género. Queremos, a lo largo de esta semana, reflexionar sobre la importancia de la coeducación para prevenir la violencia, identificando los modos en los que esta se cuela en nuestras vidas y relaciones y analizando propuestas y recursos que nos pueden ayudar en nuestra práctica coeducadora…

Primera semana del MOOC “Enseñar en la escuela digital” #EscuelaCDD

El pasado 6 de marzo comenzaba la primera edición del MOOC “Enseñar en la escuela digital: la Competencia Digital Docente”; sin embargo, el día anterior, ya había habido un pequeño avance de dicho MOOC a través de este debate crossover realizado en directo junto a los compañeros del MOOC #Eduexpandida con el título de “Competencias digitales mutantes y metodologías emergentes en educación”. En la primera unidad del MOOC nos planteamos los siguientes objetivos: Conocer cuáles son los cambios y fenómenos culturales más relevantes de la sociedad digital del s. XXI. Comprender qué significa ser un ciudadano/a culto en este s….

¿Qué sabemos de Gobierno Abierto?

Durante esta semana, en el MOOC Educación en Gobierno Abierto hemos tenido la oportunidad de conocer de forma teórica en qué consiste el Gobierno Abierto; nos hemos centrado en la parte más conceptual, de manera que hemos realizado un recorrido por la noción de Gobierno Abierto, cuáles son los principios en los que se fundamenta, cuáles son los pilares que sostienen esta nueva práctica gubernamental, y los beneficios potenciales que supone para la política, la sociedad y la economía. Hemos pedido una primera aproximación al concepto a los participantes y hemos tenido todo tipo de respuestas, la verdad es que…

Fourth week of the #EduGoalsMooc

Disculpa, pero esta entrada está disponible sólo en Inglés Estadounidense. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language. Classroom management and parent engagement are ongoing challenges educators face throughout their careers. In Unit 4 of The Goal-Minded Teacher MOOC (#EduGoalsMooc), participants will discover free web tools and apps as well as techniques and tips to help manage their classrooms more effectively and communicate with parents. Enroll in this free online course to discover more. For the first task of Unit 4 participants design a…

Empezamos: Educación en Gobierno Abierto

Ha llegado el gran día, hoy empezamos con la Unidad 1 del curso Educación en Gobierno Abierto #EduGobAbierto. ¿Quieres conocer qué es el Gobierno Abierto? ¿Te gustaría profundizar sobre la realidad de la transparencia, la rendición de cuentas, la participación y la colaboración en la política actual? ¿Quieres aplicar el aprendizaje del Gobierno Abierto en entornos educativos? ¿Te gustaría conocer el papel de las tecnologías de la información y la comunicación antes los nuevos desafíos de sociedades cada vez más complejas? Entonces este es tu curso. Esta experiencia formativa nace como una herramienta del III Plan de Gobierno Abierto de…

Comienza #EscuelaCDD

Hoy, 6 de marzo del 2018, comienza el MOOC “Enseñar en la escuela digital: La Competencia Digital docente (1ª Edición)”, el cual han diseñado diferentes integrantes de Edullab (Laboratorio de educación y nuevas tecnologías de la Universidad de La Laguna). La competencia digital docente se desarrolla dentro del Marco Común de la Competencia Digital Docente que viene desarrollando el INTEF desde el año 2012. Este MOOC viene a apoyar dicho desarrollo y tiene como objetivo profundizar en la misma como un aspecto fundamental de la educación del siglo XXI, abordando, de forma más general la construcción del concepto de Escuela…