Archivo de la categoría #CooperaMooc

Balance final 2ª edición CooperaMooc

Terminada la segunda edición del MOOC Aprendizaje Cooperativo hacemos balance de participación y evidencias de aprendizaje: La participación en esta edición ha reunido un total de 1.502 participantes inscritos, de los cuales 139 superan el curso, cifra similar a la anterior edición. Por lo que respecta las insignias se han entregado un total de 128 que evidencian tanto los logros y las competencias profesionales adquiridas como la consecución de los objetivos del MOOC, lo que nos da una primera idea del compromiso de trabajo de los participantes. Queremos incidir, en el grado de implicación, las interacciones y la calidad de los productos desarrollados por…

Cerramos #CooperaMooc 2ª edición

Finaliza hoy la segunda edición de #CooperaMooc. Este MOOC sobre Aprendizaje Cooperativo se ha organizado en cinco semana y ha girado alrededor de cinco ejes temáticos: Estos ejes han permitido que nos movamos por conceptos esenciales en el aprendizaje cooperativo: Agrupamientos: ¿homogéneos o heterogéneos?, ¿tamaño ideal?, ¿duración de los equipos? Distribución: proximidad, movilidad, visibilidad y flexibilidad Marco normativo y roles Organización y preparación del contexto Situaciones de cooperación Niveles de ayuda Triada cooperativa Diseño de tareas cooperativas Secuencias didácticas cooperativas Evaluación de la cooperación Y, a su vez, hemos diseñado y trabajado en torno a diversas estructuras cooperativas: parejas de discusión, aligerar…

#CooperaMOOC en el aula

Hace cinco semanas comenzábamos esta aventura #CooperaMooc, la cual llegará a su fin mañana, 20 de mayo a las 20:00 hora peninsular. Dicen que los finales suelen generar añoranza y tristeza, pero aquí las cosas son diferentes. Para nosotros será el inicio de algo grande, ya que hemos creado una comunidad fuerte y con muchas ganas de compartir, trabajar, crecer e innovar. Ahora comienza tu aventura #CooperaMooc, poniendo en práctica todo lo aprendido en este MOOC. Esta última semana de #CooperaMooc, ha sido una semana para recoger las últimas reflexiones y propuestas. Estos eran los objetivos planteados para esta semana: No…

Evaluamos la cooperación en #CooperaMooc

Comienza hoy nuestra última etapa en #CooperaMooc. Sin duda el elemento que convierte al aprendizaje cooperativo en una experiencia de éxito es la evaluación. Esta semana el trabajo de los participantes del MOOC de Aprendizaje Cooperativo se centrará en la evaluación de la cooperación, planteándola como una herramienta al servicio de la mejora de las estructuras y dinámicas cooperativas. Desde dos líneas de trabajo: evaluar la competencia para cooperar del alumnado y la autoevaluación del funcionamiento de los equipos. A lo largo de la semana iremos recogiendo, de nuevo, los trabajos de los participantes de #CooperaMooc para compartirlos contigo en este…

Cerramos la cuarta fase de #CooperaMOOC

Agrupar, organizar, diseñar y programar, son las acciones en la que nos hemos movido en #CooperaMooc. Como ya comentamos, hace cuatro semanas, nos apropiaremos del concepto de Aprendizaje Cooperativo en 5 fases, y cerramos hoy la cuarta: “Programar secuencias didácticas cooperativas”. Para ello, los participantes de #CooperaMooc han estado construyendo su maletín del docente cooperativo, un repositorio de técnicas y estructuras cooperativas que les facilitan el trabajo cooperativo. A través de él han podido desarrollar secuencias cooperativas, que han compartido y evaluado entre pares, algunos ejemplos de los trabajos realizados son los siguientes: Patricia Ocram nos soprende con una estupenda…

Tareas cooperativa. Unidad 4 #CooperaMooc

Hoy es un día especial en las redes, hace cuatro años, la Wikipedia en español alcanzó el millón de artículos, como sabéis la Wikipedia es un espacio en la red en la que todos los usuarios pueden colaborar. Al igual que la Wikipedia, para nosotros hoy es un especial en #CooperaMooc: comenzamos a programar nuestras secuencias didácticas basadas en aprendizaje cooperativo, arrancamos la unidad 4 del MOOC de Aprendizaje Cooperativo del INTEF. En las últimas cuatro semanas, los participantes han estudiado, reflexionado y puesto en práctica diversas tareas necesarias para convertir el Aprendizaje Cooperativo en una realidad en su aula. Esta semana…

La experiencia cooperativa en el aula, la opinión de los estudiantes

Alfonso, Ainhoa, Laura y José Antonio alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria del Colegio de infantil y primaria “Santa Teresa de Jesús”, de Fuentes de Andalucía (Sevilla); Óscar, Luna, Miriam, Merche y Raúl, alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato del Colegio Ártica, de Madrid; han sido los protagonistas del evento en directo: La experiencia cooperativa en el aula, la opinión de los estudiantes. Los objetivos que nos propusimos fueron: Dar a conocer el Aprendizaje Cooperativo desde el punto de vista de los estudiantes. Conocer la opinión del alumnado respecto al Aprendizaje Cooperativo. Conocer ventajas e inconvenientes de esta…

El ecuador de #CooperaMooc

Hemos llegado al ecuador del MOOC Aprendizaje Cooperativo, #CooperaMooc y con él a la unidad 3 de este curso. Desde el inicio de este MOOC: Aprendizaje Cooperativo, se intenta dejar claro que existe una diferencia fundamental entre trabajo en grupo y trabajo cooperativo. Como resume Pujolás, “no se trata sólo de hacer una misma cosa entre todos, sino también de hacer cada uno una cosa al servicio de una «comunidad» que persigue unas metas comunes”. En este sentido, hemos dedicado las dos primeras unidades a la creación, diseño y funcionamiento de los equipos cooperativos. En esta nueva unidad daremos sentido al…

Finalizamos la segunda semana: Normas y Roles #CooperaMOOC

Son dos las semanas que llevamos trabajando juntos en este MOOC de Aprendizaje Cooperativo, abordando ideas fundamentales sobre el aprendizaje cooperativo y su funcionamiento en el aula. Esta semana hemos trabajado para conseguir dos objetivos fundamentales que consisten en establecer un marco normativo que regule la interacción, y diseñar un conjunto de roles para la autorregulación de los equipos. Podemos definir los objetivos de esta unidad, en tres puntos: Identificar algunas condiciones básicas para articular un contexto de cooperación eficaz. Establecer una normativa que facilite y organice la cooperación en el aula. Distribuir y gestionar una propuesta de roles cooperativos…

Normas y Roles: el tándem cooperativo

Arrancamos hoy la segunda semana de #CooperaMooc, en esta unidad los participantes se centrarán en planificar con detalle una serie de estrategias, herramientas y actuaciones que hacen de él toda una garantía de éxito en el ámbito educativo. Como ya te comentamos la semana pasada, este MOOC está diseñado en 5 pasos, cada semana iremos adentrándonos en cada una de ella, con el fin de poder diseñar secuencias didácticas que se apoyen firmemente en estructuras y modelos cooperativos. La unidad 2 profundiza en las relaciones internas de los grupos de aprendizaje. Para ello trabajaremos dos conceptos básicos: las normas y…