Archivo de la categoría INTEF

¡Comienza la 4ª edición #ABPMOOC_INTEF!

Hoy martes, 10 de abril, comienza la 4ª edición del MOOC del INTEF “Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)”, #ABPMOOC_INTEF, una propuesta de formación abierta, masiva y en línea, centrada en fomentar el diálogo colectivo en torno al Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). La realización del MOOC #ABPMOOC_INTEF brinda a sus participantes la oportunidad de conocer en qué consiste el ABP, qué claves hay que tener en cuenta a la hora de conceptualizar un buen proyecto, así como qué papel juegan, la socialización, la colaboración, las TIC y la evaluación, a la hora de implementarlo de forma efectiva. En #ABPMOOC_INTEF se…

Enseñar en la escuela digital, resumen de la 5ª semana

Llega el final de esta aventura. Concluimos la quinta y última unidad del MOOC “Enseñar en la escuela digital: La Competencia Digital Docente”. En este tramo final hemos hecho un repaso por las áreas de la Competencia Digital Docente, cómo se estructura el Portfolio de la Competencia Digital Docente y cómo el autoaprendizaje permanente en la red puede contribuir a la adquisición de dicha competencia. A lo largo de la semana, hemos abordado el Marco Común de Competencia Digital Docente, un marco de referencia para la evaluación y mejora de las competencias digitales del profesorado. La tarea de esta semana ha consistido,…

Comienza la 1ª edición de #DiseñoEduDigital

Hoy comienza la primera edición del curso “Diseño Instruccional de Proyectos de Educación Digital”, una experiencia de aprendizaje planificada bajo el diseño instructivo que mostraremos en el MOOC, el modelo ADDIE (Análisis, Diseño, Desarrollo, Evaluación e Implementación). El equipo docente que está detrás de este MOOC queremos mostraros el camino para el diseño de proyectos de aprendizaje digital en las aulas. Creemos que DiseñoEduDigital es una experiencia de aprendizaje que puede interesar a todo docente que quiere dar un paso más y romper los muros físicos de las aulas y seguir enseñando más allá de las aulas de su centro.   Con este MOOC…

¿Hacia dónde va el Gobierno Abierto?

Avanzamos hacia la recta final del MOOC sobre Educación en Gobierno Abierto y lo hacemos con la última unidad, que realiza un repaso general por los principios y valores del Gobierno Abierto: la transparencia, la participación y la colaboración. Además, se incorporan nuevos conceptos surgidos de la evolución del Gobierno Abierto como el Estado Abierto, la importancia del ecosistema de medios de comunicación, los objetivos de desarrollo sostenible o la educación en Gobierno Abierto como elementos complementarios y directamente relacionados con la evolución de este tema en el futuro. Siguiendo esta línea, se tratan los principales mecanismos y alianzas internacionales…

La competencia Digital Docente en #EscuelaCDD

Llegamos a la última unidad de este MOOC “Enseñar en la Escuela Digital: La competencia Digital Docente”. Hoy, 3 de abril, arrancamos con la quinta semana de esta aventura. Nos situamos en la recta final de este curso, en el que durante las semanas anteriores hemos debatido y reflexionado sobre los retos de la escuela digital y la necesidad de educar en la sociedad digital. Además también hemos creado nuestros Recursos Educativos Abiertos (REA). Ahora, en esta última parada, centramos la atención en las habilidades que se enmarcan dentro de la Competencia Digital Docente, cómo se estructura el Portfolio de…

Cuarta semana del MOOC Enseñar en la Escuela Digital #EscuelaCDD

Esta semana concluimos la cuarta unidad del MOOC “Enseñar en la Escuela Digital: La Competencia Digital Docente” en la que hemos podido reflexionar sobre los nuevos roles docentes en la Escuela Digital, y en la que los participantes han compartido sus evidencias en sus diferentes blogs. Es por ello que te invitamos a que leas algunas de las publicaciones que hemos querido destacar como las de María D. Ramírez, Guadalupe Poleo, Fran Balsera, AlZap y Elena Rodríguez. Por otro lado, el miércoles tuvimos la oportunidad de participar en un Twitter Chat titulado  “Colaboración e innovación en entornos educativos” que dio…

La mejora de los servicios públicos a través de la colaboración

En la unidad 4 hemos tratado el tercer pilar del Gobierno Abierto: la colaboración. Como hemos visto, la colaboración está vinculada a otros conceptos englobados en el contexto del Gobierno Abierto, como la innovación o los datos abiertos, entre otros. Hemos definido la colaboración como el proceso a través del cual los gobiernos y las administraciones públicas trabajan conjuntamente con otras administraciones públicas y gobiernos o con el sector privado y la sociedad civil para la definición de políticas públicas y la mejora de los servicios públicos. En este sentido, en el reto de la unidad 4 del MOOC sobre…

¡Llega la 4ª edición de #ABPMOOC_INTEF!

Ya está abierto el periodo de inscripciones para la 4ª edición del MOOC del INTEF “Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)”, #ABPMOOC_INTEF. Una interesante propuesta formativa, dirigida a profesionales docentes e interesados en educación que busquen una manera distinta de enseñar, a través del ABP. Dicho MOOC comenzará el próximo martes 10 de abril de 2018. ¿Qué es el ABP y cuáles son las claves para un buen proyecto? ¿Qué papel juega la socialización y la colaboración en su implementación? ¿Y las TIC? ¿Cómo y en qué momentos podemos llevar a cabo técnicas de evaluación dentro del ABP? ¿Qué aporta el…

La innovación y la colaboración, claves para el futuro de la educación

La colaboración es el tercero de los pilares que forman el Gobierno Abierto, junto con la transparencia y la participación. El concepto de colaboración se encuentra vinculado a otros como la interoperabildiad, la co-producción de servicios, los datos abiertos o la innovación. Precisamente, el conjunto de estos conceptos y su articulación en un contexto de Gobierno Abierto resultan fundamentales para la mejora de nuestro entorno educativo. La colaboración supone llevar la transparencia, la rendición de cuentas y la participación ciudadana todavía más allá, de la mano de procesos en los que se involucra a más actores de la sociedad, así…

Resumen final de la 3ª edición #EduExpandida

El pasado 6 de febrero, comenzaba la 3ª edición del MOOC del INTEF sobre “Educación Expandida con nuevos medios” #EduExpandida. Un interesante viaje a diversos espacios de lo estelar, que nos ha transportado a un sinfín de rincones galácticos sin límite, en la órbita del “Universo #Eduexpandida”. Hoy, 27 de marzo, todavía influidos por la no-gravedad de la expansión educativa, nos encontramos a las puertas de finalizar esta interesante aventura, llena de aprendizajes, colaboración y creatividad, en torno a la Educación Expandida, una educación que puede suceder en cualquier momento y en cualquier lugar. Berlius Taciverol, nuestro cronista de Lo-estelar,…