Archivo de la categoría INTEF

Conociendo proyectos digitales en #DiseñoEduDigital

Dentro de los eventos programados en el MOOC Diseño Instruccional de Proyectos de Educación Digital, esta semana hemos tenido la oportunidad de descubrir un gran número de proyectos digitales de distintos niveles educativos de la mano de Carmen Iglesias. Si te perdiste este evento que llevaba por título “Descubriendo proyectos digitales”, o si te interesa volver a revisarlo, puedes hacerlo en este vídeo. Durante el evento, Carmen Iglesias, junto con Raúl Diego, dieron visibilidad a proyectos digitales que siguen un modelo de diseño instructivo y tienen como pilar fundamental la realización de tareas digitales por parte del alumnado. En este…

A por la 4ª unidad de #DiseñoEduDigital

Avanzamos poco a poco, paso a paso, por este MOOC de Diseño Instruccional de Proyectos de Educación Digital. Hoy se abre la cuarta unidad en la que los participantes en esta experiencia de aprendizaje del INTEF profundizarán en la fase de Evaluación de un proyecto digital trabajando a partir de las tareas que han diseñado y desarrollado en las unidades anteriores. Para ello, en esta unidad los participantes: Comprenderán la importancia de la evaluación para la mejora de los procesos y los productos de aprendizaje. Conocerán los tipos de evaluación que pueden utilizar en el proceso de aprendizaje. Descubrirán diversas…

Diseñamos tareas digitales en #DiseñoEduDigital

Seguimos avanzando en este viaje del “Diseño Instruccional de Proyectos de Educación Digital”. En esta tercera semana, los participantes del MOOC han organizado herramientas y diseñado recursos digitales. Además, han conocido nuevos formatos y lenguajes de presentación y representación del contenido: hipertextual, multimedia y transmedia; y han descubierto nuevas corrientes que han surgido para que el alumnado interactúa con el contenido con el aprendizaje, como el Aprendizaje Basado en Proyectos, la Gamificación o la Inversión del aula, entre otros. En esta tercera unidad, los participantes se han acercado a la tercera fase del diseño instruccional, la de Desarrollo. Para hecerlo,…

¡Iniciamos la 3ª Unidad #ABPMOOC_INTEF!

Hoy martes 24 de abril, en el marco del MOOC del INTEF “Aprendizaje Basado el Proyectos (ABP) #ABPMOOC_INTEF” (4ª edición), iniciamos una interesante tercera semana llena de tecnología. Todavía con las buenas dosis de motivación que nos dejó nuestro 2º evento en directo de ayer lunes 23 de abril, la interesante “Mesa redonda #ABPMOOC_INTEF: Experiencias inspiradoras en torno al ABP”, retomamos el vídeo en diferido y os ofrecemos un resumen del evento. Dicho evento congregó a más de 150 participantes que lo visualizaron en directo. Vía Twitter, se generaron más de 195 tweets, por parte de los más de 45…

¡Socialización rica en la 2ª semana #ABPMOOC_INTEF!

Seguimos avanzando en la segunda Unidad de la 4ª edición del MOOC del INTEF “Aprendizaje Basado el Proyectos (ABP) #ABPMOOC_INTEF”. Todavía con el buen sabor de boca de nuestro 1er evento en directo: el Twitter Chat “Compartiendo ideas en #ABPMOOC_INTEF”. Esta 2ª semana #ABPMOOC_INTEF gira en torno a los engranajes de la “Socialización rica”. ¿El objetivo? enriquecer el prototipo inicial de los proyectos presentados durante la semana anterior, revisando la propia práctica cooperativa, así como los valores vinculados a cada uno de los proyectos (mediante metáforas visuales) y, como no, intentando buscar también posibles socios o socias con los que…

Comienza la 3ª unidad de #DiseñoEduDigital

Empezamos la tercera unidad del MOOC Diseño Instruccional de Proyectos de Educación Digital con el buen sabor de boca del TwitterChat “TIC y TAC en los proyectos digitales” que tuvimos ayer, en el que hablamos de la importancia de integrar las TIC y las herramientas digitales educativas en nuestros proyectos digitales para que los alumnos puedan realizar actividades competenciales que generan aprendizaje significativo en el alumnado (TAC). No te pierdas las aportaciones que se debatieron, aquí tienes un resumen. En esta tercera unidad, los participantes en esta experiencia de aprendizaje de INTEF crearán tareas competenciales y significativas dentro de la…

Hacemos camino con la segunda unidad de #DiseñoEduDigital

Poco a poco vamos avanzando en este viaje del “Diseño Instruccional de Proyectos de Educación Digital”. Un camino que no hacemos solos por la cantidad de compañeros con los que compartimos el viaje. En esta segunda unidad nos hemos acercado a las teorías del aprendizaje y a los enfoques didácticos que pueden guiar nuestros proyectos digitales de enseñanza; y a la taxonomía de Bloom, que nos ayuda a diseñar tareas de diferente nivel cognitivo para nuestro alumnado. El Marco Común de Competencia Digital Docente también ha estado presente como punto de partida de la competencia digital que tendría que alcanzar…

¡2ª Unidad #ABPMOOC_INTEF en marcha!

Hoy martes 17 de abril, iniciamos la segunda semana del MOOC del INTEF “Aprendizaje Basado el Proyectos (ABP) #ABPMOOC_INTEF” (4ª edición). Ayer concluimos la 1ª semana, con la realización de nuestro 1er evento en directo, el Twitter Chat “Compartiendo ideas en #ABPMOOC_INTEF”, cuyo resumen puede consultarse en este enlace, y en el que se reflejan las interesantes aportaciones realizadas por los 58 participantes que, durante 1 hora, tomaron parte activa del evento, generando más de 520 tweets (alcanzamos una audiencia total de 119.745, con un total de 1.849.130 impresiones). ¡Fabuloso!     En esta 2ª semana #ABPMOOC_INTEF, trabajaremos en torno…

Finaliza EscuelaCDD, ¿y ahora qué?

Hemos llegado al final de Enseñar en la escuela digital: la Competencia Digital Docente (#EscuelaCDD). A lo largo de estas últimas semanas hemos compartido muchos momentos y aprendizaje sobre la competencia digital docente, pero el camino no acaba aquí, el aprendizaje es continuo y constante a lo largo de la vida y, en ese sentido, como hemos visto a lo largo del curso, el Portfolio de la Competencia Digital Docente puede orientarnos en la mejora continua de esa competencia. El recorrido de este curso se ha movido en torno a diferentes unidades que han abordado el desarrollo de la competencia…

Finaliza la primera edición de EduGobAbierto

Han pasado ya cinco semanas desde que iniciamos la experiencia #EduGobAbierto y, por tanto, llegamos al final de esta primera edición de la experiencia de aprendizaje sobre Educación en Gobierno Abierto de INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado). Felicidades a quienes habéis alcanzado la insignia digital del curso, así como a quienes habéis contribuido con vuestras aportaciones a lo largo de este proceso de aprendizaje conjunto. A lo largo de cinco unidades, de cuya evolución hemos ido dejando constancia en este blog, hemos conocido más de cerca en qué consiste el “Gobierno Abierto”. Hemos trabajado sus tres…