Archivo de la categoría MOOC

Inicio del MOOC #EduCMooc: “Community Manager educativo”

Hoy, 25 de abril de 2017, damos inicio a la 1ª edición de #EduCMooc “Community Manager educativo”, el nuevo MOOC del INTEF que da a sus participantes la oportunidad de conocer cómo gestionar los medios sociales en una organización educativa. Desde el pasado 3 de abril, más de 1.000 personas ya se han inscrito en esta interesante acción formativa, cuyas inscripciones gratuitas siguen abiertas en este enlace. Por lo que, si no lo has hecho todavía, te animamos a formar parte. Aún estás a tiempo. Este MOOC, cuya carga horaria estimada es de unas 5 horas por semana, tiene una duración total de…

Balance final de #EduNarraMooc 3ª Edición

La tercera edición del MOOC Uso Educativo de la Narración Digital ha llegado a su fin. Este viaje narrativo de seis semanas partió el 7 de febrero y alcanzó la meta el pasado 21 de marzo. Muchos han sido los caminantes que empezaron la andadura y muchos han sido los que se sumaron desde la primera edición de este curso en octubre de 2015. La alta participación en los espacios sociales de este MOOC se caracterizan por estar vivos y en continuo crecimiento y suponen una gran fuente de información para todos aquellos interesados en la Narración Digital. De los…

Balance final de #InsigniasMooc 1ª edición

La primera edición del MOOC Credenciales Alternativas (#InsigniasMooc) ha tenido lugar entre el 14 de febrero y el 28 de marzo de 2017. Se trata de un MOOC con una temática innovadora que ha generado un trabajo novedoso por parte de los 500 participantes en el mismo.  Como evidencias de aprendizaje generados a lo largo del mismo, mostraremos el resultado de la producciones de los participantes. Estas evidencias se desarrollan, en su mayor parte, dentro de experiencias de aula concretas. Productos y evidencias de aprendizaje Se ha utilizado la red social Pinterest como modo de recopilación de insignias a través de dos…

Balance final de #ABPmooc_INTEF 3ª edición

La tercera edición del MOOC Aprendizaje Basado en Proyectos ha llegado a su fin. Hemos coronado la cima después de seis semanas que se han desarrollado entre los días 24 de enero y 7 de marzo de 2017, y podemos decir que este curso goza de una excelente salud, pues ha congregado a un total de 3.199 participantes, lo que da idea del interés que esta metodología tiene para los docentes. Las intervenciones en las redes sociales habilitadas para el curso, el alto nivel de los trabajos realizados por los participantes y los datos obtenidos en las encuestas muestran que…

Llega la primavera a MOOC-INTEF y NOOC-INTEF con nuevos cursos

Con la primavera recién estrenada, este mes de abril de 2017 AprendeINTEF pone a tu disposición una amplia oferta de cursos masivos abiertos y en línea, que contribuirán a mejorar tanto tus competencias profesionales como digitales (estas últimas en base al Marco Común de Competencia Digital Docente de 2017), en dos modalidades distintas: MOOC INTEF Los cuatro MOOCs que lanzamos este mes de abril duran cinco-seis semanas cada uno y las inscripciones, totalmente gratuitas, están abiertas a partir del lunes, 3 de abril, y hasta el mismo momento de la finalización de los mismos. 1.- Open eTwinning (2ª edición) Este…

Realidad Virtual en Educación Edición 1 – Balance final

El pasado 14 de marzo concluía la primera edición del MOOC “Realidad Virtual en Educación” (#VRMooc), desarrollado en la plataforma MOOC INTEF. Se trataba de la primera edición del MOOC que generó bastante interés como refleja la cifra de 3075 personas inscritas. De ese número de participantes, 1668 proceden de España y 1407 de otros países. México, Colombia y Argentina son los países con cifras más altas, con 304, 213 y 190 participantes respectivamente. En el caso de los participantes que se suman al MOOC desde España, la mayor participación es desde la Comunidad de Madrid (296 participantes), seguidos por los que lo hacen desde…

Finaliza #VRMooc: mostrando puertas, liberando mentes…

Planteaba nuestro amigo Morpheo: “¿Qué es “real”? ¿Cómo defines “real?” Si hablas de lo que puedes sentir, lo que puedes oler, probar y ver, lo “real” son impulsos eléctricos que tu cerebro interpreta”. Así pues… ¿dónde acaba lo ficticio y cuándo empieza lo tangible? Tal vez, seguramente hayas tenido una sensación extraña al quitarte por primera vez tu visor VR y, como cuando te despiertas en medio de un sueño, te cuesta discernir si la experiencia ha sido real o imaginada… Aunque la 1ª edición de #VRMooc, el MOOC del INTEF sobre “Realidad Virtual en Educación” finaliza mañana martes, 14…

LAS INSIGNIAS DIGITALES NO SON SOLO UNA IMAGEN #InsigniasMooc

Son cuatro las semanas del MOOC Credenciales Alternativas y el evento en directo ha sido el gran protagonista de estos últimos días. Dos compañeras del curso compartieron a través de un hangout sus experiencias en cuanto al uso de Credenciales Alternativas y lo aprendido hasta el momento en el curso. Además, los dinamizadores, Oriol Borrás y Alegría Blázquez, también realizaron una exposición sobre el conocimiento y uso de Credenciales Alternativas y un ejemplo de uso en cursos presenciales respectivamente. Tras una breve presentación del desarrollo de la jornada realizada por la dinamizadora Alegría Blázquez, se dio paso a la intervención…

La 1ª edición #VRMooc va llegando a su fin

La quinta semana de #VRMooc, el MOOC del INTEF sobre “Realidad Virtual en Educación”, va llegando a su fin… y, con él, también el final de esta fantástica inmersión global que nos ha permitido explorar, junto a Morpheo, los entresijos de la Realidad Virtual (VR) educativa. Pero, aunque con las anteriores semanas 1, 2, 3, 4  y esta 5ª y última finalizan las aperturas de nuevas Unidades del curso, recordamos a los participantes #VRMooc que, a partir mañana martes (y hasta el próximo 14 de marzo (a las 18:00 UTC), fecha de cierre del MOOC), cuentan con una semana “extra”…

Así fue el 5º Evento #VRMooc: Podcast sobre “VR y tecnoética”

Ayer jueves, 2 de marzo, tuvo lugar el 5º y último evento en directo #VRMooc, en el marco del MOOC del INTEF sobre “Realidad Virtual en Educación”. Para esta ocasión, tuvimos el privilegio de contar con la colaboración de AprendeINTEF en Directo Podcast que nos cedió su espacio para crear el episodio sobre el que ayer conversamos y debatimos. Tuvimos como invitadas e invitado para el podcast a Esther F. Matalí, Aritza Goitia y Alfonso Mezquita. Contestaron a las siguientes preguntas, formuladas por el conductor de la entrevista, Gorka Fernández: ¿Cómo crees que puede cambiar la Realidad Virtual la Educación?…