Archivo de la categoría reflexión

Porque la Evaluación es la Clave

Todos las propuestas orientadas hacia la mejora de los centros en lo que a las cuestiones pedagógicas se refieren, esto es el replanteamiento de roles y modelo pedagógicos, la promoción de la competencia digital y de los recursos educativos abiertos, o la revisión y reinterpretación de los currículos para dar respuestas a las necesidades del alumnado de la era digital, llevan a un callejón sin salida y forzosamente a una vuelta a modelos tradicionales sin una revisión profunda de las prácticas de evaluación. La paradoja que supone proponer nuevas formas de estar y ser en el aula, y al mismo tiempo pedir que…

Una escuela capaz de entender la nueva cultura digital

Hace tan sólo unos días leía la última columna de opinión de Aitor Lázpita en Cuadernos de Pedagogía, en la que se pregunta si no hemos convertido a la tecnología en el Deux ex machina de la escuela, esto es, algo externo que viene solucionar todos los problemas, en este caso los problemas de nuestras escuelas. Esta reflexión me parece especialmente relevante en el contexto de este curso, donde se plantea la tecnología como palanca para el cambio, para la transformación de la realidad de las organizaciones educativas. El marco DigCompOrg es ciertamente ambicioso en este sentido, deja de mirar la cuestión…