Archivo de la categoría unidad 1

Un primer contacto con #InsigniasMooc. ¡Qué bien hemos empezado!

El día 2 de Octubre de 2017 comenzamos con la segunda edición del MOOC Insignias digitales como credenciales Alternativas. En esta primera unidad se presentan conceptos básicos como la educación basada en competencias, pudiéndolas clasificar entre instrumentales, interpersonales y sistemáticas, y los distintos tipos de aprendizaje informal, formal y no formal. Se ha propuesto un reto en el que cada uno, eligiendo una actividad formativa, analice los aspectos más atrayentes basándose en las destrezas o conocimientos que se quieran adquirir, detecte las competencias a evaluar (intentando justificarlas) y lo incorpore en su portafolio y de este modo quede compartido con…

Arranca #CooperaMooc, las bondades del cooperativo

Hoy da comienzo la 2ª Edición del MOOC “Aprendizaje Cooperativo” del INTEF. Según Pere Pujolás (2009): “La única manera de hacer posible aulas inclusivas, en las cuales puedan aprender juntos alumnos aunque sean muy diferentes, es estructurando en ellas el aprendizaje de forma cooperativa.” Partiendo de esta máxima arrancamos este MOOC, con el queremos crear la oportunidad de aprender juntos a diseñar, implantar y gestionar una red de aprendizaje cooperativo en nuestras aulas diversas. Francisco Zariquiey nos conducirá en este curso para desarrollar en nuestras aulas actividades cooperativas. Nos ayudará a diseñar secuencias didácticas basadas en aprendizaje cooperativo, haciéndonos conscientes…

A por las insignias digitales!

Queremos darte una buena noticia, a partir de hoy empieza el MOOC sobre Credenciales Alternativas y estás un poco más cerca de obtener tu insignia digital que reconozca el aprendizaje que desarrolles a lo largo del MOOC mediante la realización de las diferentes actividades propuestas. Una insignia digital es una representación visual de cualquier tipo de logro alcanzado. Es un archivo digital formado por una imagen y una serie de metadatos que contienen información adicional de aquel o aquellos logros que describen. A lo largo de esta primera edición de #InsigniasMooc, tras revisar que son las competencias adquiridas y/o desarrolladas…

#EduNarraMooc III Encuentros en la primera semana

“Lo último que uno sabe es por donde empezar”. Blaise Pascal Estamos llegando ya al final de nuestra primera semana del MOOC Uso educativo de la narración digital y es momento de hacer balance. A lo largo de estos días se han propuesto diferentes tareas y retos de trabajo que cada uno de los casi 800 participantes en #EduNarraMooc ha desarrollado en la medida de sus posibilidades y conocimientos. En cuanto a la actividad con la que se ha inaugurado la semana, la creación del portfolio online para el curso nos ha dejado un largo listado de blogs en los que…

Microrrelatos en #EduNarraMooc

Con el objetivo de promover el intercambio de narraciones entre los participantes de #EduNarraMooc, proponemos como evento de la semana un encuentro especial en Twitter, en el cual pueden compartir micronarraciones. Queremos que los protagonistas de “La comunidad de la Narración” creen pequeñas historias de 140 caracteres en Twitter. El tema es libre, puedes seguirlo con el hashtag #EduNarraMooc Te animamos a que indiques los microrrelatos que te gustan y/o hacer retuit o comentarlos. El próximo lunes recogeremos y compartiremos todos estos trabajos, en el post de cierre de la unidad 1. Dejamos aquí algunos ejemplos de microrrelatos: Con su…

#EduNarraMooc III: La comunidad de la narración

“Poca gente es capaz de prever hacia donde les lleva el camino hasta que llegan a su fin”. J.R.R. Tolkien Comenzamos hoy el camino de una nueva historia, una historia que habla de cómo la narración digital puede potenciar y favorecer los procesos educativos en nuestra escuela, los procesos formativos en nuestras aulas, en la formación reglada y en la no reglada, en la educación formal y la informal. Esta es una gran historia de la Narración Digital: “La comunidad de la narración, #EduNarraMooc III”. Comienza hoy una nueva saga de “Uso educativo de la Narración Digital”, arrancamos la tercera…

#EduExpandida 2017 ya está aquí

Esta mañana arranca la segunda edición del MOOC “Educación Expandida con nuevos medios”; un viaje diseñado por el equipo de Zemos98 que nos llevará por el pasado, presente y futuro de los espacios en los que crecen la educación y la cultura. La tecnología ha cambiado definitivamente nuestro modo de aprender y ser. Las instituciones educativas han visto cómo la postmodernidad ha traído nuevos actores y espacios con los que ha de compartir su papel tradicional como transmisoras de conocimientos y valores. Aparece la sólida necesidad de una alfabetización mediática que permita a las personas desarrollarse personal y comunitariamente, por…

Equipos #CooperaMooc Reto 1 superado

Cerramos hoy nuestra primera unidad, la primera semana de trabajo, sin duda siete días de intenso y excelente trabajo. Arrancamos el lunes dándonos a conocer y creando los portfolios de trabajo que mostrarán el desarrollo de #CooperaMooc. Esta semana nos hemos centrado en conocer cómo: plantear agrupamientos adecuados, distribuir el alumnado entre los grupos, disponer el aula adecuadamente y colocar a los estudiantes dentro de los grupos. Para ello hemos desarrollado diferentes actividades: Parejas de discusión, para compartir la visión sobre cuestiones relacionadas con los agrupamientos: ¿homogéneos o heterogéneos?, ¿tamaño ideal?, ¿duración de los equipos?  Puedes verlo en: Twitter y…

Arrancamos: #CooperaMooc Aprendizaje Cooperativo

Hoy da comienzo la 1ª Edición del MOOC Aprendizaje Cooperativo del INTEF: #CooperaMooc. Según Pere Pujolás (2004): “La estructura más adecuada para el aprendizaje de los alumnos – la que posibilita que todos los alumnos aprendan más y mejoren las relaciones interpersonales – es la estructura de aprendizaje cooperativo. Esto se fundamenta en el siguiente principio: los alumnos no sólo aprenden porque el profesor les enseña, sino porque cooperan entre sí, enseñándose los unos a los otros.” Partiendo de esta máxima arrancamos este MOOC, con el queremos crear la oportunidad de aprender juntos a diseñar, implantar y gestionar una red de…

Balance de la primera semana de #gamificamooc

Canicas, bote, muñecas, balón prisionero, escondite, juegos inventados, trivial, chapas, cartas, videojuegos, jugar a ser mayor… Son tantísimos los recuerdos lúdicos compartidos, que afortunadamente no bastaría esta entrada para citarlos a todos. Lo que sí podemos evidenciar son los sentimientos que han aflorado, y aunque afirmen que la comunicación digital siempre resulta más fría, ¡discrepamos! Al leeros…hemos escuchado de fondo las risas con vuestros abuelos, hermanos, amigos. Sentido el calor de los braseros durante la partida a la brisca. Notado el fluir del tiempo, escondido hasta que la noche recordaba la hora de regreso a casa. Qué naturaleza más evocadora…