Archivo de la categoría Creación de contenidos digitales

Preséntamelo #SlideCastEDU

El pasado miércoles, 16 de mayo, comenzó la segunda edición del NOOC “Slidecasting en educación” donde abordamos aspectos relativos a la exposición y presentación. El lunes, 21 de mayo, realizamos un evento de facilitación en el que se trataron las dudas surgidas y aspectos relativos al NOOC, la propuesta de reto inicial y producto final. Si no pudiste verlo en directo, puedes hacerlo desde aquí: Recogimos las aportaciones durante la facilitación en el siguiente Wakelet. Como reto inicial estamos planteando la realización de un mapa conceptual con el objetivo de que nos sirviese como esquema a la hora de realizar el posterior…

¿Empezamos las presentaciones? #SlideCastEDU

Hoy miércoles da comienzo la segunda edición de la nano experiencia de aprendizaje en línea “Slidecasting en Educación“, que nos llevará hasta el jueves 31 de mayo. En #SlideCastEDU tendremos la oportunidad de aprender, compartir y debatir sobre el arte de la presentación. Decía Mark Twain que hay dos tipos de oradores: los que se ponen nerviosos y los que mienten. No escondemos nuestro nerviosismo ante esta nueva propuesta formativa que esperamos sea interesante para las personas que la realicen.   Este NOOC conlleva una carga estimada de trabajo de 3 horas. Durante los días de duración del NOOC estaremos compartiendo aprendizajes y reflexionaremos sobre sobre…

Perfeccionando nuestras presentaciones con la segunda edición de #SlideCastEDU

Tras el éxito de la primera edición vuelve el NOOC (Nano Experiencia de Aprendizaje Abierto en Colaboración): ‘Slidecasting en educación’ (2ª edición).  Con esta propuesta de aprendizaje conocerás diversos recursos para realizar presentaciones teniendo en cuenta cuestiones importantes que permitan transmitir un mensaje de forma eficaz y conocerás nuevos formatos de exposición. En este nanocurso crearemos un Slidecast: una presentación de diapositivas con audio. Se trabajará la (re)utilización, el perfeccionamiento y la combinación de recursos existentes para crear contenido y conocimiento nuevo,original y relevante. Desde el próximo miércoles 16 de mayo y hasta el jueves 31 de mayo aprenderemos y mejoraremos, entre otras,…

Recta final de “Comercio electrónico: ¿oportunidad o riesgo?” #educafinanciera

Hoy se cumplen ocho días desde el comienzo del NOOC “Comercio electrónico, ¿oportunidad o riesgo?“, una nano experiencia de aprendizaje con la que esperamos estéis aprendiendo las principales características y particularidades del comercio electrónico. El pasado lunes 16 realizamos el evento de facilitación en directo. Por si no pudiste verlo puedes visualizarlo en diferido en cualquier momento desde el canal del INTEF en YouTube, la plataforma de aprendizaje, el espacio de enDirecto de AprendeINTEF o en esta misma publicación: Os recordamos que, de cara a la resolución de cualquier duda o comentario respecto al contenido del curso o la realización…

Comenzamos “Comercio electrónico: ¿oportunidad o riesgo?”, cuarto NOOC de #educafinanciera

Hoy comienza el NOOC “Comercio electrónico, ¿oportunidad o riesgo?“, una nano experiencia de aprendizaje con la que conocerás los tipos, ventajas e inconvenientes que presenta el comercio electrónico, las mejores prácticas para comprar de forma segura por Internet, los derechos que tienes como consumidor y usuario, las peculiaridades de la contratación a distancia de servicios financieros, así como los procedimientos de reclamación existentes es caso de surgir algún problema. Puedes ampliar la información visualizando el tráiler del NOOC: El NOOC tiene un tiempo de dedicación estimado de 3 horas, y se desarrollará entre hoy miércoles, 11 de abril, y el próximo lunes,…

Tres nuevos NOOC sobre educación financiera #educafinanciera

Al amparo del programa Finanzas para Todos, el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) oferta un paquete de seis nano cursos (NOOC) por convenio de colaboración con el Banco de España y la Comisión Nacional del Mercado de Valores. Estas dos instituciones presentaron conjuntamente el Plan de Educación Financiera, con el objetivo de contribuir a la mejora de la cultura financiera de los ciudadanos, dotándoles de herramientas, habilidades y conocimientos para adoptar decisiones financieras informadas y apropiadas. Los distintos NOOC (Nano Experiencia de Aprendizaje Abierto en Colaboración) versan sobre aspectos financieros variados de interés para nuestra vida diaria. Nos…

Misión cumplida

¡Misión #AutoryDerechos cumplida!

“22 de marzo de 2018… y 22 de marzo de 2038 Los licencioespecialistas del grupo Respeta al autor llevan 10 días reuniéndose en la plataforma #AprendeINTEF bajo la clave #AutoryDerechos, investigando y compartiendo conocimiento sobre propiedad intelectual, derechos de autor, licencias privativas y abiertas, Copyright, Copyleft, Creative Commons, repositorios y bancos de recursos y la cultura del compartir respetando los derechos de autor. En el espacio de aprendizaje conectado NOOC INTEF, encontraron la posibilidad de realizar un pliegue espacio-temporal que les permitía regresar 20 años atrás en el tiempo. Hace 6 días decidieron, por unanimidad, viajar al que una vez…

Misión #AutoryDerechos

¡Desvelamos nuestra misión #AutoryDerechos!

“16 de marzo de 2038. Un grupo de voluntarios interesados en el estudio de los derechos de autor, autodenominados “Respeta al autor”, lleva días reuniéndose, bajo la clave secreta #AutoryDerechos, en dos veteranas redes sociales ya prácticamente abandonadas y que, en tiempos, fueron conocidas como Twitter y Facebook. Además comparten, a modo de reto, las presentaciones que elaboran, en una plataforma denominada #AprendeINTEF. Algunas de estas aportaciones son replicadas en un curioso museo virtual que antiguamente había sido conocido como Pinterest. Tras numerosas reuniones en las que han investigado e intercambiado valiosa información sobre la propiedad intelectual, los derechos de…

“Respeta al autor” comienza hoy en su cuarta edición #AutoryDerechos

La creciente e imparable digitalización de la sociedad nos ha proporcionado el acceso a dispositivos, herramientas y recursos que facilitan la creación de contenidos propios y, al mismo tiempo, ha llevado el concepto de conectividad a un nuevo territorio, permitiéndonos disponer de rápidas conexiones a la red que hacen posible que los compartamos y los pongamos a disposición de la comunidad incluso en tiempo real. Por otro lado, la red sigue promoviendo, facilitando y potenciando una cultura del procomún y de la construcción colaborativa de conocimiento que se apoya/basa en gran medida en esa capacidad de crear y compartir contenidos….

puerto

¡Tierra a la vista! – #PensarVisual

El viaje se vuelve cada día más apasionante, pero el tiempo -siempre el tiempo- comienza a recordarnos que ya se divisa tierra en el horizonte. Pero es una tierra distinta de la que dejamos al partir, una tierra que ya no veremos de la misma manera y en la que los colores, los contrastes y los contornos se han intensificado. Ahora podemos delimitar formas y podemos diluirlas también, podemos simplificarlas y descomponer sus elementos hasta encontrar su esencia y podemos volver a recomponerlas mediante figuras básicas, y somos capaces, al mismo tiempo, de relacionar unas con otras, construir metáforas visuales…