Tag Archive for Aragón

Sí, importa saber quién soy

Sí importa saber quién soy

Descripción del proyecto Pretendemos partir de las propias tradiciones culturales (desde las distintas realidades, de manera que podamos enriquecernos con las experiencias que se viven en otros entornos), y enfocarlas asimismo desde la realidad actual, cambiante y dinámica, que permite el intercambio casi…

Grupos de alto desempeño en el aula

Grupos de alto desempeño en el aula

Descripción del proyecto El proyecto trata de introducir en el aula nuevas metodologías, escenarios y herramientas, más acordes a los estilos de aprendizaje del alumnado que accede a la FP, con el objetivo final del aumento de la tasa de…

Aplicación del CO2 transcrítico en los centros educativos

Aplicación del CO2

Descripción del proyecto El presente proyecto introduce en los Institutos de Formación, el uso del CO2 como refrigerante para conseguir instalaciones frigoríficas medioambientalmente sostenibles. Se plantea una colaboración conjunta entre diferentes centros que permitan el desarrollo de material didáctico, así…

…3,2,1, con TACto: aprendo compartiendo las TAC

Aprende TAC

Descripción del proyecto Proyecto para la mejora de las competencias lingüística y matemática, la competencia digital y en definitiva el rendimiento escolar. Consideramos fundamental centrar la tarea de nuestro proyecto en la mejora del aprendizaje en las competencias básicas instrumentales…

Aprendemos comunicando

Aprendemos comunicando

Descripción del proyecto El principal objetivo del proyecto es que los alumnos sean capaces de comunicarse significativamente, para lograr una mejor interacción con otros en el mundo; o lo que es lo mismo, fomentar el enfoque comunicativo para lograr que…

El aprendizaje cooperativo

Calanda y Tiétar aprenden cooperando

Descripción del proyecto El proyecto versa sobre el aprendizaje cooperativo y su implementación dentro y fuera del aula ordinaria. Dada la creciente diversidad de situaciones y problemas por los que atraviesa el proceso de enseñanza-aprendizaje y teniendo claro que queremos…